报关实务实训报告

实训时间：2009.6.15-6.19 实训地点：教学楼101

实训指导老师：唐x 朱x 刘x等老师

实训内容：1.对运输管理中的班轮运输，租船货物实务，航空运输，陆路货物运输，国际多式联运等运输方式的了解。

2.国际贸易实务中，应掌握的国际货物买卖合同，国际贸易术语，国际货物运输保险，国际贸易货款的收付，和报检报关等知识。

3.国际货代专业英语中，对一些重要的单据，比如信用证，航空运单，托运单，保险单，海运提单等的熟悉，了解，掌握。

实训目的：通过将理论知识与实训习题相结合指导，让同学们对国际货运代理的相关知识有了进一步的记忆，进一步的理解与掌握办理国际货代业务时应之一的问题和必经的程序，并且通过这次实训，为下半年国际货代考证打下了一定的基础。

实训心得：为期一周的货运代理实训，每天的课程够安排的非常充实，无论是老师还是学生都是按部就班，老师的细心，耐心，专心指导，同学们表现出来的对知识的渴望和积极汲取，师生配合得相当默契，课堂气氛也相当融洽。

通过这次实训，我又重温了《国际货运代理理论与实务》一书中的相关知识内容，理解了一些国际海运组织，如波罗的海国际海事协会BIMCO，国际海事组织IMO

实 验 报 告

课程名称 财务管理 年级专业 14财务管理专升本 姓 名 张丹蕾 学 号 20140382120 指导老师 程婷婷

三明学院经济管理学院

20 14 —20 15 学年第 1 学期

实验项目 一筹资实务 实验室 博学楼305 实验时间 2014年11 月4 日至2014 年 11 月 4 日 实验类型 学生科研 □ 其它 □ 实际学时 2 一、实验目的 正常教学（演示□验证√综合□设计□） 课外开放 □ 同组人数 1 通过实验理解营业杠杆的作用原理，掌握营业杠杆系数的测算方法及其应用；理解财务杠杆的作用原理，掌握财务杠杆系数的测算方法及其应用；掌握股票、债券、借款等个别资本成本的计算以及长期筹资决策的各种方法，包括资本成本比较法、每股利润分析法和企业价值比较法。 二、实验内容 通过作实验，要求计算长期借款的个别资本成本，发行债券筹资的个别资本成本以及发行股票的个别资本成本，并通过比较分析资本成本做出决策，企业应当如何进行筹措资金；

篇一：秘书实训报告

秘书实训报告

专业： 实训人： 学号：

一、实训目的：

秘书模拟实训是学习本课程《管理秘书实务》的主要的主要组成部分，是实现教学与实践的零距离，是培养学生实际动手能力和岗位适应的重要环节。根据本课程设计的实训内容，结合秘书工作实际，针对秘书岗位标准，安排综合实训。通过实训，增强学生的实际动手能力，增强秘书职业素养。

二、实训时间：2014年4月15日

三、实训地点：秘书实训室

四、实训内容:

1. 邮件处理的内容：传统邮件：接受程序、寄发程序

电子邮件（互联网）处理程序：主题（主题栏内）——合宜的称谓——内容——结束语（祝福语或本人姓名）

注意：⑴尊重对方认可的礼貌习惯

⑵邮件群发时，一定要做到一下整理，尽量控制数量在最小

⑶机密与敏感的话题不要应用普通电子邮件发送

⑷收发邮件时，若能从小处注意一下礼仪，定能凸显秘书自身良好素养和组织单位的形象

⑸合宜的称谓是指电子邮件虽已表明邮自哪里，寄与何人，但在邮件中注明收信者及寄件者大名，这是必须的礼节。

2．时间管理已成为人们的关注点，时间作为一种重要的资源，在现代管理中发挥越来越重要的作用。

秘书的时间管理就是对自己和领导的工作时间进行有效的计划和控制，它分为两个部分：一部分是规划好自己的时间、做到忙而不乱

经管实验中心 实 验 报 告 学 院： 管理学院 课程名称： 国际贸易模拟实训 专业班级： 市场112 姓 名： *** 学 号： 020311233 学生实验报告

? ?__?__?_?__?__?__?_?__?_号?学?） 线 _（__?_?__?__?__?_?__?__?名?姓? ? ? 班）封__（__?__?_?__?__?级?_?__?__?__?_?__?院）学密_（__?__?__?_?__?__?__?_?__?_??? 成都文理学院2013级审计学专业 2015－2016学年度第二学期期末考试

审计实务实训题库

答卷说明： 1、本试卷共10页，5个大题，满分100分，120分钟完卷； 2、本试卷考试形式为闭卷。 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 分数 效 得分 评卷人 无 一、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）

题 1、一般来说，（ A ）程序不能单独作为一项审计证据，而只能作为其他审计证据 的补充，与其他审计程序结合使用才能发挥作用。 答 A．询问 B．检查 内C．函证 D．重新计算 2、在理解重要性概念时，下列表述中错误的是（ A ）

线 A．判断一项错报对

纳税申报实务实训（2017）凭证答案

1. 付购买A、B材料款

借；原材料——A 51 261.26

——B 162 522.52

应交税费——应交增值税（进项税额）36 116.22 贷：银行存款-——建设银行 249 900

2. 收振兴公司投资款

借：银行存款 ——建设银行 600 000 贷：实收资本——振兴公司 600 000

3. 报销各部门办公用品款

借：管理费用——办公用品 3 500 制造费用 1 000

应交税费——应交增值税（进项税额）765 贷：库存现金 5 265

4.付购买5台电脑款

借：固定资产——办公室电脑 6 803.42 ——业务部门电脑 10 205.13

应交税费——应交增值税（进项税额）2 891.45 贷：银行存款——建设银行 19 900

5. 收取出租仓库的押金和租金 借：银行存款——建设

《国际贸易实务》实训指导书

一、实训课程性质与任务

《国际贸易实务》实训课程是商务英语、物流专业和电子商务专业的一门必修技能训练课，具有很强的实践性和可操作性。学习本课程时，学生应具有对国际贸易理论、国际商务英语、国际贸易实务等基本知识，《国际贸易实务实训》以商品进出口贸易为实验对象，以我国的对外贸易方针政策和国际贸易惯例为指导，以外贸函电和单证为媒介，训练学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识与基本技能。通过实验操作，和案例讲解使学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，为以后从事对外贸易工作奠定基础。

二、课程内容体系和基本要求

（一）、本实训是在《国际贸易实务》理论课的基础上开设，是在学生已经掌握基本的对外贸易理论基础后进行的操作训练，教学也会穿插在《国际贸易实务》的授课过程中。

（二）、学习本课程后达到的知识要求：理解磋商的交易条款；理解商品价格的构成；掌握签订买卖合同的知识；货物托运预订舱知识、办理保险知识。

（三）、学习本课程后达到的能力和技能要求：熟练进行进出口的成本核算，完成询盘、发盘、还盘等操作；熟练掌握函电、合同及信用证操作、单据制作等技能；熟悉国际贸易中

《国际贸易实务》实训指导书

一、实训课程性质与任务

《国际贸易实务》实训课程是商务英语、物流专业和电子商务专业的一门必修技能训练课，具有很强的实践性和可操作性。学习本课程时，学生应具有对国际贸易理论、国际商务英语、国际贸易实务等基本知识，《国际贸易实务实训》以商品进出口贸易为实验对象，以我国的对外贸易方针政策和国际贸易惯例为指导，以外贸函电和单证为媒介，训练学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识与基本技能。通过实验操作，和案例讲解使学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，为以后从事对外贸易工作奠定基础。

二、课程内容体系和基本要求

（一）、本实训是在《国际贸易实务》理论课的基础上开设，是在学生已经掌握基本的对外贸易理论基础后进行的操作训练，教学也会穿插在《国际贸易实务》的授课过程中。

（二）、学习本课程后达到的知识要求：理解磋商的交易条款；理解商品价格的构成；掌握签订买卖合同的知识；货物托运预订舱知识、办理保险知识。

（三）、学习本课程后达到的能力和技能要求：熟练进行进出口的成本核算，完成询盘、发盘、还盘等操作；熟练掌握函电、合同及信用证操作、单据制作等技能；熟悉国际贸易中

《国际贸易实务实训》教学大纲

（适用于三年制高职高专电子商务专业 参考学时：18学时） 一、实训目标：

国际贸易实务实训是电子商务专业综合性实践教学内容之一。主要是对国际贸易的整个流程进行模拟训练，通过实验可以使学生全面掌握进出口业务的整个流程及具体内容，主要包括：

1．进出口贸易合同的磋商与签订。 2．进出口贸易合同履行的整个流程。 3．进出口业务中各种单据的制作。

二、实训时间分配表： 序号 1 2 3 4 5 6 三、实训内容

实训一 合同签订模拟实训

一、拟订售货合同

课题 合同签订模拟实训 函电写作模拟实训 出口报检模拟实训 投保模拟实训 出口核算模拟训 综合实训 合计 课时 2 3 3 3 3 4 18 课时分配 实训 1 2 2 2 2 2 11 讲授 1 1 1 1 1 2 7 外贸业务员张强于2011年11月15日收到接受通知并于当天拟订好合同。 根据操作训练一“函电往来”的内容，替张强拟订合同条款并填制合同。(合同签订日期：2011年11月15日；合同签订地点：广州；合同号码：YH-11-1115)

售 货 合 同 SALES CONT

《银行综合业务实训》

实 验 报 告

专业： 班级：

学号： 姓名：

指导老师：

一、实验目的和要求

1、目的：培养金融专业学生综合运用本专业的理论知识和技能。缩短学生在学校所获得的知识与企业职业岗位要求的专业知识和职业技能之间的距离。在特定的模拟银行环境里进行综合性、系统化训练。培

养和训练金融专业学生应具备的银行前台工作人员的专业技术能力。 2、要求：熟练掌握对公业务中各个业务操作。 二、实验内容和原理

1、内容：包括对 现金凭证管理业务、对私存贷业务（客户信息建立、新开户业务、定期业务、个人贷款）、（对公存贷业务（新开户业务、定期业务、对公结息、企业贷款），结算业务（同城业务、银行承兑汇票、委托收款、应解付款、联行业务等），特殊业务（换存折、密码修改），数据业务（挂失业务、解挂业务、冻结业务、解冻业务等），中间业务（代发工作、代收水费等），日终业务（柜员轧帐、柜员钱箱轧帐、网点轧帐、网点库钱箱轧帐），报表处理（历史