计算机网络原理课程设计校园网

目录

引言......................................................................................................... 错误！未定义书签。 一. 课程设计的目的及要求 ...................................................................................................... - 3 -

1.1 目前校园网络现状 ......................................................................... 错误！未定义书签。 1.2校园网建设的原则 .......................................................................... 错误！未定义书签。 1.3 校园局域网的特点 ......................................................................... 错误！未

淮 海 工 学 院 计 算 机 工 程 学 院

课程设计报告

设计名称： 计算机网络课程设计

姓 名： @@@@@@ 学 号： @@@@@@@

专业班级： ######## 系 （院）： 计算机工程学院 设计时间： 2016.06.14~2016.07.6 设计地点： 网络实验室

指导教师评语： 成绩： 签名： 年 月 日

1．课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算

摘要

当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大地改善着我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的方方面面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习和生活带来极大的方便，我们与外部世界的联系更加的紧密和快速。在二十一世纪，普及信息技术，是提高素质教育的一项十分重要的内容，因此网络信息技术的掌握和应用无疑对我们有着重要的作用。目前教育改革已将计算机网络引入到学校教学的各个环节，引起了教学方法、教学手段、教学工具等等各方面的重大变革，这些变革为实现教育现代化起到了巨大的推动作用，因此大力发展计算机教育特别是计算机网络教育就显得尤为重要。建设校园计算机网络系统已成为我国各教育部门的首要任务，各级学校都已建成或正在拟建各种教学网络，发展和建设校园计算机网络将成为今后发展的必然趋势。

关键字： 计算机网络技术，局域网，校园网，需求分析，网络规划设计

目 录

1 绪论 ......................................................

计算机网络课程设计报告

实验题目： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 完成时间：

目录

摘要

一：设计内容……………………………………………………………………………..

1.设计目的 2.设计要求

二：设计原理…………………………………………………………………………….. 三：设计过程……………………………………………………………………………..

1.服务端框图 2.客户端框图 3.总流程图

四：运行界面展示…………………………………………………………………….. 五：设计总结……………………………………………………………………………. 六：参考书目…………………………………………………………………………….

附录：部分源代码

摘要：

当今世界正处于信息时代,计算机和通信网络是这一时代所谓\信息基础 设施\在互联网相当普及的今天,在互联网上聊天对很多\网虫\来说已经是 家常便饭了.聊天室程序可以说是网上最简单的多点通信程序.一个简单的聊天室, 从程序员的观点来看就是在多个 I/O 端点之间实现多对多的通信.基于 SOCKET 的局域网通信是一种灵活的,易于实现的,低成本的方法.它可以运行 在各种使

河南理工大学 计算机科学与技术学院

课程设计报告

20 13 — 20 14 学年第 1 学期

课程名称 计算机网络 设计题目 组建局域网及搭建服务器

学生姓名

学 号

专业班级 计算机11-1 指导教师 王辉

2014 年 1 月 2 日

目录

第一章 引言 .................................................................. 3

1.1 设计目的 ............................................................. 3 1.2 任务与要求 ........................................................... 3 第二章 需求分析 ....................

计算机网络课程设计报告

实验题目： 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 完成时间：

目录

摘要

一：设计内容……………………………………………………………………………..

1.设计目的 2.设计要求

二：设计原理…………………………………………………………………………….. 三：设计过程……………………………………………………………………………..

1.服务端框图 2.客户端框图 3.总流程图

四：运行界面展示…………………………………………………………………….. 五：设计总结……………………………………………………………………………. 六：参考书目…………………………………………………………………………….

附录：部分源代码

摘要：

当今世界正处于信息时代,计算机和通信网络是这一时代所谓\信息基础 设施\在互联网相当普及的今天,在互联网上聊天对很多\网虫\来说已经是 家常便饭了.聊天室程序可以说是网上最简单的多点通信程序.一个简单的聊天室, 从程序员的观点来看就是在多个 I/O 端点之间实现多对多的通信.基于 SOCKET 的局域网通信是一种灵活的,易于实现的,低成本的方法.它可以运行 在各种使

《计算机网络原理课程设计》教学大纲

一、课程的基本信息 课程编号 课程名称 课程类别 适用专业 开课学期 周数 总学分 先修课程 并修课程 课程简介 建议教材 参考书 1500208810 计算机网络原理 必修 网络工程、软件工程 3 1周 1 计算机网络基础 数据结构 这是一门要求掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。 《计算机网络》,谢希仁主编，电子工业出版社，2008年 《计算机网络》（第2版），吴功宜，清华大学出版社，2007年 二、目的与要求

本课程设计的是立足于课堂讲授的基本概念、技术和方法，通过实验，使学生能追踪网络技术最新发展，要求学生掌握网络技术的基本概念、基本原理和基本技术等知识，能够并能分析网络的性能以及发现网络中的问题。本课程设计分为软件基本操作和网络分析两个阶段，共6个任务。

三、内容与时间安排

1.常用网络命令的使用（0.5天）

2.Wireshark软件的安装与使用（0.5天）

3.考察802.3协议的操作和以太网帧格式（1天）

4.利用分组嗅探器（ethereal）分析协议HTTP和DNS（2天）

5.探究TCP（0.5天）

6.IP路由实践与应用（0.5天）

四、作业（报告）要求

课程设计报告包括封

目录

1．设计目的及要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.1． 设计目的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 1.2． 设计要求~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~4 2. 课程设计内容说明~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.1．设计指标分析~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5 2.2．设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.1．简单设备示意图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~6 2.2.2．网络详细设计图~~~~~~~~~~~~~~~~~~~7 2.2.3．实验top图设计~~~~~~~~~~~~~~~~~~~8 2.2.4．设备ip分配表~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~9 3． 设计心得体会~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~11 4. 参考文献~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12 5． 附录~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~13

上海应用技术学院课程设计报告

课程名称 网络安装

计算机网络课程设计报告题目：Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析

学生姓名： xxxxxxx

学号： xxxxxxx

班级： xxxxxxxx

教师： xxxxxxx

完成日期：2017年 6月 22 日

《计算机网络课程设计》成绩评定表

Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析

一、题目说明

1、课程设计题目分析5

本题是要在Window操作系统上进行web服务器的搭建，之后在另一台电脑上运行该服务器，同时在该电脑上抓来往的数据包，并观察该数据包中的HTTP协议的结构。

2、题目涉及的技术原理10

本题通过对操作系统中的IIS（Internet 信息服务器）的安装，再通过编辑自己的编写的服务器代码设置自己的默认网页，进行Web服务器的配置。

在另一台电脑上，将这台电脑用作客户端，运行自己刚配置好的Web服务器。同时，打开wireshark应用程序进行数据包抓包，抓取http包，对抓到的http包进行结构分析。

当前对于Web页面的访问应用都是基于Http应用协议的，而在

下层则使用TCP（传输控制协议）；但TCP并不适合于短会话（少量的数据交换的情况），当期用于短对话时会增加额外开销，而建立、撤销TCP

计算机网络课程设计

实验报告

实验一 数据包的捕获与分析

1.1 实验目的

数据包捕获技术是网络管理系统的关键技术。本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和掌握。

1.2 实验内容

Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件，本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和掌握。具体内容及要求如下：

? Wireshark软件的安装； ? Wireshark软件的启动，并设置网卡的状态为混杂状态，使得Wireshark可以监控局

域网的状态；

? 启动数据包的捕获，跟踪PC之间的报文，并存入文件以备重新查； ? 设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流； ? 对常用协议的数据包的报文格式进行分析，利用协议分析软件的统计工具显示网络

报文的各种统计信息。

1. 3实验环境

Wirshark1.1.1

1.4 实验抓包情况

Ethernet