单片机8路抢答器

嵌入式系统设计

课程设计

题 目 基于AT89S52的抢答器设计 班 级 11工业电气自动化 学 号 2011015021 姓 名 李琳 指导教师 白龙

牡丹江师范学院 2013 年11 月 30 日

基于AT89S52的抢答器设计

第一章：绪论，主要介绍设计背景。 ........................................................................................... 3

1.数字抢答器的概述 ................................................................................................................ 3 2. 设计要求及目的 ...................................................

《单片机原理与应用》

题目：专业：计算机工程系班级：学号：姓名：课程设计报告

6路抢答器的设计 07计科2班

天津理工大学中环信息学院

计算机工程系 2007年6月 30 日

一设计目的

1.熟悉单片机控制系统，并了解系统设计的一般规律。 2.掌握8255芯片的结构及编程方法。

3.熟悉模拟用于娱乐或比赛抢答器的实现方法。

二设计要求

当主持人宣布开始以后，6个参赛队员可以按自己面前的抢答键进行抢答。要求用数码管显示抢答队员编号，且蜂鸣器发出提示音；一个队员抢答后，在主持人按复位键之前，其他队员不能再次抢答。

设计电路时，要考虑主持人用按键来控制抢答开始，开始按钮可兼作复位用。

三 设计使用的仪器和设备

Dais MS-51设计软件、Dais-PG系列嵌入式MCS-51教学实验平台、8255芯片、PC

51系列优点之一是它从内部的硬件到软件有一套完整的按位操作系统，称作位处理器，或布尔处理器。它的处理对象不是字或字节而是位。它不光能对片内某些特殊功能寄存器的某位进行处理，如传送、置位、清零、测试等，还能进行位的逻辑运算，其功能十分完备，使用起来得心应手。虽然其他种类的单片机也具有位处理功能，但能进行位逻辑运算的实属少

郑州轻工业学院民族职业学院

单片机课程设计报告

8位电子智能抢答器（单片机）

姓名 学号 专业班级 指导老师

2009年12月22日

目 录

引言??????????????????????????3 1 单片机的应用技术……………………………………?…??3 2 系统设计要点…………………………………………?????3 3 抢答器的硬件设计要求…………………………………?????3 2．2 计分器系统的软件流程?????????????……???3 2.3 计分器的硬件设计要求????????????????5 2.4 人机交互程序设计……………………………………………?????5 2.4.1计分器系统的软件键盘扫描程序流程图???????????.6 2.5 抢答器系统软件的流程图??????????????????7 2.6 抢答数码显示软件

西安航空职业技术学院 毕业设计论文

摘要

近年来，计算机技术析迅猛发展，使得计算机在工业，农业，国防科研及日常生活的各个领域显示了日益旺盛的生命力，它已成为各国工业发展水平的主要标志之一是发展新技术，改造老技术的强有力的武器。

目前，单片机正朝着高性能和多品种方向发展，单片机的发展正朝着CMOS化，低功耗，小体积，大容量，高性能，低价格和外围电路的内装化等几个方面发展。近几年，由于某种原因CHMOS技术的进步大大地促进了单片机的CMOS化，此种芯片除了低功耗外，还具有功耗的可控性，使单片机可以工作在功耗精细管理状态，特别是IIC，API等串行总线的引入，可以使单片机的引脚设计得更少，单片机系统结构更加简化及规范化而我们设计出的4路抢答器是一种基于MCS-51智能锁的硬件和软件设计及实现方法，这种电路设计具有按键有效提输入错误提示控制开锁电平控制报警电路在线修改功能等多种功能保密性强灵活性高特别适用于家庭办公室学生宿舍及宾馆等场所。它具有全集成化，智能化，高精度，高性

《单片机原理及接口》

课程设计报告

题 目： 抢答器系统设计 专业名称： 电子信息工程 班 级： 学 号： 姓 名：

2011年 12月

1

抢答器系统设计

第一章：绪论，主要介绍设计背景。 ........................................................................................... 3

1.抢答器的概述 ........................................................................................................................ 3 2.设计要求 ...............................................................................

毕业设计报告（论文）

声光显示智力竞赛抢答器

所在院系信息与通信工程学院专业名称通信技术

设计（论文）作者杨锦兰

班级通信111

学号XX

指导教师刘世安

完成时间2014年4月8 日

广州航海学院毕业设计（论文）

II

广州航海学院毕业设计（论文）

摘要

抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性低。作为一个单位，如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展，因此设计了本抢答器。

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和计数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，扬声器发声提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；抢答限定时间可在程序设定；可以显示是哪位选手有效抢答，抢答后有声音提示，并锁定按键，使其他按键无效。

关键词：89C51，LED数码管，抢答器，计时

III

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

毕 业 设 计 任 务 书

专业 应用电子技术

年级 班级 班

姓名 学号

教 务 处 编 印

毕业设计指导须知

一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。

二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。

三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。

四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。

五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。

六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。

学号 专业 班级 应用电子技术 姓名 年级 2008级 学制

关于课程设计方面的

课程设计(论文)

题 目 名 称 课 程 名 称 单片机原理及应用课程设计 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师

2011年 6 月 26 日

关于课程设计方面的

目 录

中文摘要 ······························································