九年级科学上册浙教版
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九年级科学上册《1.4几种重要的盐1》教案 浙教版
课题 1.4几种重要的盐1 课型 新课 课时 第1课时 1、认知领域:了解某些重要的盐的性质。 教学 2、技能领域:学习物质鉴定和检验的方法。 目标 3、情感领域:从元素分析角度了解某些无机盐(化肥)对农作物生长的作用。 重点 了解某些重要的盐的性质以及常见的盐的溶解性 难点 了解某些重要的盐的性质以及常见的盐的溶解性 教学探究式实验 方法 教学 准备 第4节几种重要的盐 板书设计 一、什么是盐 盐是酸跟碱中和的产物。 二、几种盐的性质 1、碳酸钠晶体:Na2CO3.10H2O 2、碳酸钙:一种难溶的盐CaCO3 3、食盐:NaCl 教学 反思 教 学 过 程 1 (一)引入新课 盐酸和氢氧化钠反应生成什么?――――生成水的同时,溶液里剩下酸根Cl-离子和金属Na+离子,通过蒸发溶液,这两种离子就会结合结晶析出晶体,也就是食盐晶体。 (二)新课教学 1、什么是盐 盐是酸跟碱中和的产物出示图片,几种常见的盐晶体:见瓶P22图1-25(注意:有的晶体不是盐,有的晶体是盐),并强调盐并不仅仅是食盐。 2、几种盐的性质 (1)碳酸钠晶体 Na2CO3.10H2O。像这种含有一定数目水分子的物质称为结晶水合物。 俗名
九年级科学上册第5讲金属材料教案浙教版
金属材料
授课日期 主 题 201 年××月××日 金属材料 教学内容 (1)会辨认常见的金属与非金属。 (2)说出金属和非金属的主要物理性质差异,如导电性、导热性、金属光泽、延展性等。 (3)举例说明常见金属的用途与其性质的对应关系。 (4)说出合金的概念。 (5)说出一些常见的合金及其主要性能,如铁合金、铝合金等。 (6)举例说明废弃金属对环境的影响。 (7)举例说出回收废弃金属的意义。 1、上次课后作业习题讲评。 一、金属与非金属 1、常见的金属 锂 Li 钠 Na 镁 Mg 铝 Al 钾 K 钙 Ca 钛 Ti 铬 Cr 锰 Mn 铁 Fe 镍 Ni 铜 Cu 锌 Zn 铯 Cs 钡 Ba 钨 W 钯 Pd 银 Ag 锡 Sn 镭 Ra 铱 Ir 铂 Pt 金 Au 汞 Hg 铊 Ti 铅 Pb 铋 Bi 铀 U 2、金属的物理性质 (1)具有金属光泽。 (2)大多数金属的颜色为银白色或灰色。金是金黄色,铜是紫红色。 (3)常温下液体的金属是汞,其余为固体。 (4)金属具有良好的导电性、导热性和延展性 地壳中含量
浙教版九年级数学上册错题集
12.请写出符合以下三个条件的一个函数的解析式2129
y x =-
+(答案不唯一) . ①过点(31),;
②当0x >时,y 随x 的增大而减小;
③当自变量的值为2时,函数值小于2. 13.二次函数322
--=x x y 的图象关于原点O(0, 0)对称的图象的解析式是223y x x =--+。
如图所示,已知F 是以O 为圆心,BC 为直径的半圆上任一点,A 是BF 的中点,AD ⊥BC 于点D.求证:AD=1
BF. 如图,⊙O 的直径AB 的两侧有定点C 和动点P.已知BC=4,CA=3,点P 在AB 上运动,过点C 作
CP 的垂线,与PB 的延长线交于点Q.
(1)当点P 运动到与点C 关于AB 对称时 ,求C Q 的长.
(2)当点P 运动到弧AB 的中点时,求C Q 的长.
(3)当点P 运动到什么位置时,CQ 取到最大值,并求此时CQ 的长.
解:(1)当点P与点C关于AB对称时,CP⊥AB,设垂足为D,∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴BC=4,AC=3,
∵AC?BC=AB?CD,
∴CD=12 5
∴PC=24 5
.
在Rt△ACB和Rt△PCQ中,
∠ACB=∠PCQ=90°,∠CAB=∠CPQ,∴△ACB∽△PCQ
八年级科学上册 竞赛试题 浙教版
包括七年级内容
八年级上科学竞赛试题
考生须知:(考试时间2008年6月1日星期日9:00~11:00) 1、本卷共四大题,36小题,共150分,考试时间120分钟;
2、本卷包括试题卷与答题卷两部分,将各题的正确答案填在答题卷中相应的位置,写在试题卷中不得分;
3、本卷可能用到的数据有:H:1 O:16 C:12 N:14
一、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个正确答案)
1、2008年1月,长江中下游大雪倾城,冰冻成灾。受灾的各地纷纷撒盐熔雪以保道路畅通,我市中心城区5天吃盐1400吨。撒盐的目的是 ( A ) A.降低雪的凝固点 B.提高雪的凝固点 C.增人路面摩擦 D.减小路面摩擦
2、火鸡根据猛禽的外形特征来辨认它们,并决定是否逃跑。科学家利用不同纸卡模型试了地面火鸡
的逃跑反应,结果如左下图所示。若用右下图所示的纸卡模型进行 测试(箭头所示),则地面火鸡的反应是
A.均无逃跑反应 B.均有逃跑反应 C.模型向左时有逃跑反应,向右则无 D.模型向右时有逃跑反应,向左则无 3、著名的物理学家居里大人首先
八年级科学上册 竞赛试题 浙教版
包括七年级内容
八年级上科学竞赛试题
考生须知:(考试时间2008年6月1日星期日9:00~11:00) 1、本卷共四大题,36小题,共150分,考试时间120分钟;
2、本卷包括试题卷与答题卷两部分,将各题的正确答案填在答题卷中相应的位置,写在试题卷中不得分;
3、本卷可能用到的数据有:H:1 O:16 C:12 N:14
一、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个正确答案)
1、2008年1月,长江中下游大雪倾城,冰冻成灾。受灾的各地纷纷撒盐熔雪以保道路畅通,我市中心城区5天吃盐1400吨。撒盐的目的是 ( A ) A.降低雪的凝固点 B.提高雪的凝固点 C.增人路面摩擦 D.减小路面摩擦
2、火鸡根据猛禽的外形特征来辨认它们,并决定是否逃跑。科学家利用不同纸卡模型试了地面火鸡
的逃跑反应,结果如左下图所示。若用右下图所示的纸卡模型进行 测试(箭头所示),则地面火鸡的反应是
A.均无逃跑反应 B.均有逃跑反应 C.模型向左时有逃跑反应,向右则无 D.模型向右时有逃跑反应,向左则无 3、著名的物理学家居里大人首先
浙教版九年级数学上册期末试卷
2010学年第一学期九年级数学期末试卷
一、选择题(本题有l2小题,每小题3分,共36分) 1.某反比例函数y
k
的图象经过(-2, 1 ),则它也经过的点是 ( ) x
A.(1,-2) B .(1,2) C.(2,1) D.(4,-2) 2.抛掷一枚均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率是 ( ) A.
111 B. C. D.1 234
3.抛物线y 3(x 5)2 2的顶点坐标为 ( ) A.(2 ,5) B.(-5 ,2) C.(5 ,2) D.(-5 ,-2) 4.已知A(x1,y1)和B(x2,,y2)是反比例函数y=
8
的上的两个点,若x2>x1>0,则( ) x
A.y2>y1>0 B.y1>y2>0 C.0>y1>y2 D.0>y2>y1 5.如图, 已知CD为⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若 ∠CDB的度数是40,则∠C的度数是 ( )
A.50
浙教版九年级科学上册3.3能量转化的量度-功练习(无答案)
一、基础题
1.功是的量度。
2.做功的的过程实质上是的过程,能量的单位是。
3.一个搬运工,扛着重600N的箱子。他的肩对箱子的作用力大小是 N,方向是向的。如果他沿水平地面走5m,他对箱子做的功为;如果他沿楼梯走到5m高的楼上,他对箱子做的功为。
4、某人把200牛顿重的箱子,克服40牛顿的摩擦力,在水平地面上,沿水平方向向前匀速拉动10米,人拉箱子做功焦。5.某人用力把一个重10N的冰块水平抛出,冰块在水平的冰面上滑行40m远停下来。则冰块在滑行过程中()
A.人对冰块做了400J的功.
B.重力对冰块做了400J的功.
C.人和重力都没有对冰块做功.
D.以上说法都不对.
6.如图10-6所示,三种情况中物体所受的拉力都是F,甲图中物体上升sm,乙图中物体沿斜面向上移动sm,丙图中物体水平移动sm。比较拉力F做功的多少,结论是()
A.甲图做功最多. B.乙图做功最多.C.丙图做功最多. D.做功一样多.
7.在相同的水平推力作用下,使较重的A 物体沿光滑的平面移动,较轻的B物体沿粗糙的平面移动,若移动相同的距离,则下列说法中正确的是()
A.推力对A物体做的功多
B.推力对B物体做的功多
C.推力对A物体和B物体做的功一样多.D.条件不足无
2018浙教版九年级科学上学期期末模拟一
2018浙教版九年级科学上学期期末模拟一
一、单选题(共15题)
1.如图是血管内血压和血液流速以及各类血管总面积的曲线图,根据图表信息,下列说法错误的是()
A. 毛细血管血流速度最慢有利于物质交换
B. 毛细血管血压最低有利于气体扩散
C. 连接左心室血管的血压大于连接右心房血管的血压
D. 毛细血管的面积最大有利于物质交换
2. 天平两边各放质量相等的烧杯,分别装入等质量,等溶质质量分数的稀硫酸,此时天平平衡,将等质
量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中,充分反应后,下列说法错误的是()
A. 若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边
B. 若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应
C. 若反应后Na2CO3有剩余,天平一定平衡
D. 若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余
3.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()
A. 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)
B. 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量
C. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出
4.某固体物质受热后变为气态物质,这种变化属于()
A. 化
2022-2022学年浙教版九年级科学上册 3.4简单机械复习
1 简单机械 1. 图1所示,生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是
2. 如图2所示,放在水平地面上的物体所受重力为G ,系着它的一根竖直轻绳
绕过光滑滑轮,它的另一端受的拉力为F ,地面对物体的支持力为N ,下面
关于这三个力大小的关系正确的是( )
A .F =G
B .G =N
C .F =N
D .F+N =G
3. 重为G 1的金属块静止在水平地面上时,对地面的压强为5.4×105 Pa ;现将
金属块用细绳挂在轻质杠杆的A 端, B 端悬挂重力G 2的物体,如图3所示,当杠杆在水平位置平衡时,金属块对地面的压强为1.8×105 Pa ,
已知B 端所挂物体的质量为4kg ,OA :OB =3:5。要使金属块离
开地面,则(g 取10N/kg )
A. 轻质杠杆B 端所挂物体的质量至少为5kg
B. 金属块对地面的压强只需减少3.6×105Pa
C. 只需移动支点的位置,使支点左右两侧的力臂之比为5:1
D. 只需移动支点的位置,使支点左右两侧的力臂之比为2:5
4. 下面的实例中,相当于费力、省距离的杠杆是( )
A. 独轮推车
B. 动滑轮
C. 钓鱼杆
D. 瓶盖起子
5. 自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和
九年级科学上册 4.2.2 食物的消化与吸收导学案(无答案) 浙教版
4.2.2 食物的消化与吸收
学习目标
1.知道什么是酶,以及酶的作用和特点。
2. 通过“影响酶催化作用的因素”的实验探究活动,体验探究的一般过程,模仿实验变量和设计对照实验的方法
重点: 酶的作用、特点。“影响酶催化作用的因素”的实验探究
难点:探究的过程 【合作预习】
(学习程序:课前预习书本128-129页,然后完成基础部分。课前小组对学、群学;课内讨论预习中产生的困惑,并将遗留问题汇报进行组间交流,时间3分钟。)
1.定义:酶是生物体产生的.具有催化能力的 ,能使食物中的糖类.脂肪.蛋白质变成可吸收的物质。是一种 _________________________________________。
2.人体内有很多酶,但一种酶只针对某一种或某一类反应有作用,这说明酶具有____________的特点,同时酶还具有__________________的特点。
3.还有哪些发现和困惑?
【合作探究】
(学习程序:课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共27分钟。)
活动一:酶的概念
1.定义:酶是生物体产生的、具有催化能力的 ,能使食物中的糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收的物质。是一种