市场营销策划教学大纲

《汽车营销与策划》教学大纲

学 时：54

适用专业：汽车技术服务与营销、汽车维修专业 一、课程性质与任务

课程的性质：本课程是汽车营销专业和汽车维修的专业课。

课程的任务：本课程要求完成汽车营销原理讲授和方法的训练。通过本课程的学习，了解市场营销学的基本原理，学会市场细分和确定目标市场的方法，掌握汽车的产品、定价、销售渠道、促销等策略，培养汽车营销策划的能力。

二、课程基本要求

通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1．了解市场营销的概念、一般原理、基本内容；

2．了解企业战略规划的内容和编制程序，基本掌握其制定方法； 3．掌握汽车消费市场营销环境分析和消费者行为分析的方法；

4．了解汽车市场调研和预测的内容，掌握汽车市场调研和预测的方法；

5．了解汽车市场营销战略和计划的内容，基本掌握汽车市场营销战略和计划的编制方法；

6．掌握汽车产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略的内容，基本掌握其一般技巧，能针对具体的汽车产品和消费对象制定相应的营销组合策略。

三、教学条件

多媒体教室、汽车销售的实习基地

四、教学内容与学时

序号 单 元 主要内容 教学要求 1、了解国际及中国汽车工业发展历程及现状 2、理解汽车市场以及市场营销的基

《市场营销实务》课程教学大纲

一、前言

（一）课程基本信息 1.课程名称：市场营销实务 2.建议学时：课堂教学64学时 （二）课程性质

市场营销是一门建立在经济学、心理学、行为科学之上的综合性思维训练课程，具有广泛性、综合性和发展性的特点。在市场经济条件下，市场营销理念、方法和技巧，不仅广泛应用于企业和各种非营利组织，而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次，涉及社会经济生活的各个方面，是管理类专业的核心课程。本课程以消费者（客户）的需求为核心，在介绍营销基本理论与实践的基础上，结合网络时代营销理论与实践的新变化，注重学习营销新观念、新技术、新方法以及销售技巧，为企业培养高素质的营销人员。

市场营销课程力图描绘市场营销的核心理念与专业核心技能，并进行适当的营销技能、态度的训练，尤其是对管理人员的营销思维模式的形成起主要支撑作用。本课程对学生从事营销相关职业的能力培养和营销职业素质的养成起主要支撑或明显促进作用。在专业课程体系中发挥着重要的承前启后的作用。

（三）课程教学大纲的设计思路

1.课程定位

根据长期的实践，市场营销实务课程定位于为企业培养中级营销人员服务。

2.课程设计的基本理念

以营销职业目标为导向，激发学生学习的主动性、积极性；与接

市场营销策划一

假设为自己家乡的某个土特产或产品（自己选择）在华东市场的推广做一个营销策划（内容包括进行市场分析，确定目标客户，产品核心功能及档次定位，产品包装设计，根据市场定价，选择营销渠道和促销组合方式）

营销策划二

江苏省出口的芭蕾珍珠膏，以含有珍珠成分的优异品质和高雅的包装，打进了香港这个竞争剧烈的时。年出口突破10万瓶，约占我国出口化妆品销售总额的41.5%。但第二年出口实绩突然发生变化，销售量只是原先的一半。

芭蕾珍珠膏所以能很快进入香港市场，并出现旺销好景。其主要经验是：工、贸企业结合，在调查了解国际市场广大消费者需求的基础上，吸取经销商的优异意见，利用本省生产珍珠原料的优势和生产化妆品的技术条件，研制生产了含有较高珍珠成分的、对人的护肤效果较佳的珍珠膏。在产品进入市场的阶段，针对消费者期望保持皮肤青春健美的心理，在宣传广告中突出地方特色，介绍太湖淡水珍珠含有多种对皮肤有益的氨基酸及人体所需的矿物质并附有医院机构的疗效报告，增强消费者的安全感，赢得了消费者对商品的信任，从而产生购买的一员。在宣传方式上独具匠心，在每瓶珍珠膏的泡沫托盘包装中心放置一颗珍珠。当消费者打开珍珠膏的包装盒时，一颗引人喜爱的明亮珍珠映入眼帘，更加提高了商

市场营销管理 教学大纲

课程英文名称：Marketing Management

先修课程名称微观经济学、国际贸易理论与实务、企业管理

适用类型、层次、专业：本科、全日制、函授、夜大、经济管理、贸易类各专业 一、 课程的性质和任务

《市场营销管理》是一门研究企业营销基本规律的学科，是经济管理、贸易类各专业的一门专业基础课。 通过本课程的学习，应使学生了解市场营销的基本原理和发展趋势，理解营销基本概念，掌握营销管理的一般方法，具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及SWOT分析等方面的基本技能，为今后从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论和实践基础。 二、 教学基本要求

本课程系统地阐述了市场营销理论及该学科领域的最新发展，内容主要包括五大部分：市场营销管理基本理论；营销环境与顾客购买行为研究；市场营销组合以及目标市场定位研究；市场营销的计划、组织和控制；现代市场营销理论与实践前沿问题分析。

通过本课程学习，要求学生：

1、了解市场营销观念、研究方法，熟悉顾客价值、关系营销、服务营销等基本理论。

2、掌握市场营销的基本方法、顾客价值和顾客满意的内涵及其测度、顾客赢利率分析的基本

《市场营销策划》试题一

一、单项选择题（每小题1分，共10分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内）

1．根据过去的成功案例，吸取经验，进行策划的一种方法是（ ）。 A.程序法B.模型法C.案例法D.经验法

2．企业通过各种方式力求在现有市场上增加现有产品的销售。这处方式为（ ）。 A.市场渗透B.市场开发C.产品开发D.多角化增长

3．采用各种手段直接向购买者了解所需购买的商品和数量。这种预测市场需求的方法是（ ）。 A.购买者意向调查法B.销售人员意见法C.专家意见法D.时间序列法

4．企业可以通过聘用和培养比竞争对手更为优秀的人员获得竞争优势。这是（ ）。 A.产品实体差异化B.服务差异化C.人员差异化D.形象差异化

5．产品线中每种产品品牌有多少花色品种和规格。这是产品组合的（ ）。 A.长度B.宽度C.深度D.黏度

6．企业利用消费者的求廉心理，有意把几种商品的价格定得很低，以此吸引顾客上门，借机扩大销售，打开销路。这种心理定价策略是（ ）。

A.整数定价策略B.声望定价策略C.招徕定价策略D.习惯定价策略

7．生产商宣称如果中间商不履行职责，就撤回资源或终止

迪奥英文名全称为Christian Dior,该品 牌的名字就是来源于其创始人克里斯汀· 迪奥，“Dior”在法文中是“上帝” (Dieu)和“金子”(or)的组合，金色 后来也成了Dior品牌最常见的代表色。 克里斯汀·迪奥幵丌是服装设计出身，毕 业于巴黎政治学院，又作为企业家之子， 他对艺术的热情却从未消退。在时尚领域 丌断浮沉后，1946,已届丌惑之年的克里 斯汀·迪奥r才在巴黎Montaigne大道开了 第一家个人服饰店。 自1946年创始以来，Dior一直是华丽不高 雅的代名词。丌论是时装、化妆品戒是其 他产品，克里斯汀·迪奥在时尚殿堂一直 雄踞顶端。

迪奥SWOT分析

S WO T

一· 迪奥自身产发能力强.二· 拥有全球性市场；三· 众多的Fans;四· 迪奥本身就代表着潮流时尚的消费；五· 深厚的迪奥文化积淀；六· 产品更新周期短；七· 拥有世界著名的服装设 计师 等高端人才和优秀团队； 八· 价格优势，在众多的奢侈品中占据有力席位；

一· 收入严重依赖市场份额；二· 被零售商转嫁危机

《市场营销策划》07串讲

07年7月自考“市场营销策划”串讲笔记1 1.策划P3 策划也称出谋划策，是对未来将要发生的事情所做的当前决策，具体表现一种借助脑力进行操作的理性行为，也就是说是对未来活动出主意，想办法，制定行动方案。

2.市场营销P4 是指以消费者为中心的企业整体经营活动。也就是个人或组织通过创造产品，并同别人相交换，以获取所需之物的一种社会过程。

3.市场营销策划的意义（必然性）P6

首先，当今社会已经进入信息时代，一方面有大量新的信息不断产生，需要企业关注，收集，分析，并且应用到市场决策中，另一方面，企业市场营销活动的改进，也有着大量新的可利用的信息，这就需要企业跟踪，研究和应用。 其次，市场经济体制的建立，使企业成为一个经济实体，由于自主性增强，加上外部竞争的压力，企业为了在竞争中取胜，抓住机遇，创造更好的效益，必须积极地进行营销策划。

再次，在我国现在化建设的进程中，由于民主政治的推进，文化的相互交融，科学技术的发展，企业完全有可能借助这些条件，进行预测，创新，设计和选择。

最后，决策的科学化，程序化和效能化，逐渐代替了经验化，即兴化和随意化，有谋有断，先谋后断，从而把策划推向一个更加重要的位置。

4.市场营销

系（分院） 专业 级 班 姓名 学号 经济管理学院《市场营销策划》试卷 考试时间120分钟 满分100分

题号 得分 评卷人 一 二 三 四 五 六 总分 A、类似包装策略 B、配套包装策略 C、再使用包装策略 D、附赠品包装策略

6、从营销的角度设计企业的产品与产品构成方案，以顺应消费者与动态市场需求的市场开发活动。属于哪种策划（ ）

A、价格策划 B、渠道策划 C、促销策划 D、产品策划 7、不属于市场营销策划方法中的创意方法的是（ ） A、类比法 B、顿悟法 C、权变法 D、扩张法 8、下列哪项不是创意的一般技法（ ）

A、模仿创造法 B、联想类比法 C、组合创造法 D、结构类比法

9、以知识经济作为企业营销活动的指导思想和思维方式的理念属于（ ） A、辩证营销理念 B、知识营销理念

C、顾客满意度为终极目标理念 D、可持续发展理念 10、一般而言，消费品中的便

《市场营销英语》 教学大纲

（MARKETING ENGLISH）

一、 理论教学内容

1．Introduction to marketing（市场营销概述） 2. Marketing planning (市场营销计划)

3. The marketing environment（市场营销环境） 4. Marketing research （市场调研） 5. Products（产品） 6. Price（定价） 7. Distribution（分销） 8. Promotion（促销）

9. Customer service（顾客服务）

10. International marketing（国际市场营销）

二、 实践教学内容

1. Cases analysis: a marketing plan, a marketing research report, how to introduce a product to a supermarket, an advertising champion, a customer visit

2. Make a questionnaire 3. Make a promotion plan 4. Writ

《现代推销实务》教学大纲

一、课程说明

（一）编制依据

本大纲依据“市场营销专业教学计划（2009级）”所编制。 （二）课程性质及任务

本课程是市场营销专业的专业模块必修课之一。

使学生通过学习，了解现代推销的基本理论体系和基本原理，掌握推销的基本流程，学会推销的基本方法和推销技能。

（三）本课程同其他课程的关系

本课程是教学计划中的专业模块必修课，是市场营销专业学生的必备技能。 （四）教学内容的设置

本课程教学内容主要是根据 “市场营销专业教学计划（2008级）”的培养目标、中级推销员及高级营销员资格考试的要求来设置的。

（五）教学方法与教学手段的采用

1、全面、准确、精炼地讲授现代推销理论与技巧的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国企业实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。

2、增加案例教学的比重，文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析。安排必要的模拟推销训练和实际推销，让学生接触实际，学会实际的推销方法和技巧。

3、日常的讲授应着重于重点的归纳、案例的剖析以及讲解。

五、课程教学要求的层次

教学要求中，按\了解、掌握、学会\三个层次要求。

“了解”即要明白、懂得有关内容，一