河南农业大学成人继续教育学院

编号（学号）：06014010

毕 业 论 文

（ 2006届本科）

题 目：不同大豆品种生理性状、

农艺性状与产量的关系

学 院： 继续教育学院 专 业： 农 学 姓 名： 刘 婧 琦 指导教师： 谢甫绨 教授 完成日期： 2006年 06月 15 日

毕业论文(设计)任务书

论文(设计) 题目 学生姓名 不同大豆品种生理性状、农艺性状与产量的关系 刘婧琦 下发任务日期 2005.05.01 谢甫绨 教授 指导教师 一. 论文（设计）主要内容 以8个大豆品种为试材，采用相关分析法，研究大豆各生理性状农艺性状与产量的关系。生理性状主要包括:不同时期叶面积指数、生物产量、叶绿素含量、光合速率及鼓粒期伤流液中氨基酸和硝态氮含量等指标；农艺性状主要包括：株高、结荚高度、主茎节数、分枝数、茎重、荚重、粒重和百粒重。 二.论文（设计）的基本要求 1.有关资料的收集： 要求尽量收集第一手资料，资料要真实、可靠、有代表性。 2 资料的整理与分析： 要求条理清晰，数据分析详尽。 3 查阅相关文献： 要

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务

一、报名学费 河南大学继续教育学院报名学费根据报名层次、报名专业、学习形式的不同，学费也各不相同。 二、收费标准

河南大学省继续教育学院以及各个院校收费标准都依据教育厅统一印发的收费标准而定。其收费标准大致如下（供参考）： 高升专（专科-2.5年制）：文科1100—1300元/年，理科1200—1900元/年； 专升本（本科-2.5年制）：文科1200—1700元/年，理科1300—1900元/年； 高起本（本科-5年制）：文科1100—1900元/年，理科1500—1900元/年； 医学类专科（3年制）：2300元/年； 医学类本科（三年制）：2500元/年。 欲计算只要拿每年的学费乘于学制即可 三、报名条件

（1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员；

（2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员；

（3）报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员。

国家承认、社会认可、学信网可查 欢迎咨询！

成人高考一年仅有一次报

精品值得阅读

专业课程简介

专升本 英语

本专业注重训练学生人文知识和英语语言文学基础知识，能较流利地用英语进行国际交流，了解国际贸易基本理论，能应用所掌握的英语知识和技能独立从事对外贸贸易业务工作，培养具有从事国际经济贸易或其他涉外商务活动所需的专业知识和基本技能的对外经济贸易英语人才。

主干课程：英语精读、英语泛读、第二外语、英语专业听力、英语口语、高级英语、高级英语写作、英汉翻译、汉英翻译、商务英语、英语口译、英国文学、外国报刊选读、论文写作等。

日语

本专业注重培养学生的综合语言能力与相关的文化背景知识。首先协调发展学生的听、说、读、写、译等五方面的能力。其次为加深对语言的理解，并开设日本文化等课程，加深学生对语言的体会。在此基础上还有适当的科技及外贸知识相关课程，使学生能胜任在外事、经贸、教育、科研、旅游等部门从事商务、翻译、教学、管理及文化交流等的工作。

主干课程：中级日语、中级日语听说、高级日语、高级日语听说、中级日语写作、日语语言学概论、日本文化概论、日汉汉日翻译、日语论文写作、第二外语、日本报刊选读、国际贸易（日语）等。

艺术设计（服装）

本专业注重提高学生服装审美能力、综合设计能力，培养在服装设计、服装制版、服装买手、

国际教育学院

商科-国际商务

主要课程：商务文化和策略、经济学导论、市场学导论、商务沟通技巧、人力资源管理导论、商务会计、商务契约关系、微观和宏观经济学、商务行为技巧、人力与组织管理、财政预算、客户服务文化构建、计算机信息技术运用等。

培养目标：本专业培养具有良好的沟通能力、计算能力、解决问题的能力、运用信息技术的能力、与人合作工作的能力，并系统地、较好地掌握从事涉及所有商务管理门类的广泛行政、管理和商业工作的基础知识，能在企业、商务领域从事企业管理、人事管理、商务策划等岗位的专门职业技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习商务领域的基本理论和基本知识，并将其与实际技能训练相结合发展而达到对商业组织的目的、功能和运行的理解。该课程以及所取得的毕业证书提供给学生相对综合的能力，使其能进入到一个广泛的商业领域并得到认可，还将帮助学生进入商务领域的更高层次学习。

学制：三年授予文凭：新疆农业大学大专、英国高等教育文凭 咨询电话：0991-8762577 商科-人力资源管理

主要课程：人力资源管理导论、人力资源管理实践、员工培训和发展、经济学导论、商务沟通技巧、国际市场营销导论、商务会计、商务契约关系以及计算机信息技术

1 苏州市职业大学继续教育学院《网络安装与维护课程》课程设计说明书

苏州市职业大学继续教育学院

课程设计说明书

名称 网络安装与维护实训

2012年11月26日至2012年11月30日共 1周

院 系 计算机工程系 班 级 学 号 姓 名

系 主 任 指导教师

1

2 苏州市职业大学继续教育学院《网络安装与维护课程》课程设计说明书

目 录

一、课程设计目的和要求

1.1 本课程设计目的........................................................3 1.2 技能训练要求.........................................................3

二、篇幅要求和技术要求

2.1项目一、用Win

国际教育学院新媒体工作室招聘简章

国际教育学院新媒体工作室（以下简称“工作室”）是在院党委的领导下，由院团委直接指导的大学生新媒体实践组织，主要负责国际教育学院官方微博、官方微信的日常运作和维护，微电影的制作与推广，网络舆情的引导与监控。工作室设管理部、编辑部、技术部、推广部四个部门。为进一步做好学院网络宣传工作，现面向全院学生进行招聘，具体事项如下：

一、招聘岗位及要求：

1、管理部干事：2人

负责工作室日常公文的起草和处理，资料、文件、档案的保管和整理；安排工作室的值班和管理日常事务，用品的保管、添置；督促检查各部门工作的执行情况；班级、社团宣传工作考核。

要求：（1）责任心强，工作效率高，具有一定的组织协调能力；

（2）吃苦耐劳，具备团队合作精神和良好的沟通能力；

（3）熟悉学院宣传工作，熟悉电脑操作和网络。

2、编辑部干事：2人

负责采写新闻、编辑稿件，学院官方微博、官方微信的日常发布；微电影的选题，为其制作提供文案素材支持；百度贴吧、人人网的网络舆情监控。

要求：（1）三观端正，了解时政，能够把握正确舆论导向；

（2）热爱宣传工作，有较强的文字写作能力和新闻采集能力，具有较强的新闻敏感度；

（3）熟悉微信公众平台图文信息、文字信息的编辑过程（可后期学习）；

人力资源管理网上考查课作业题

一、选择题（每题1分，共20分）

1、需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是（ ）。 A因果关系调研 B描述性调研 C预测性调研 D探索性调研 2、招聘会的组织能力如何，社会影响力有多大，指的是（ ）。 A招聘会的档次 B招聘会面对的对象 C招聘会的组织者 D招聘会的宣传 3、确定员工发展目标时应把其（ ）作为重点考虑。 A个性 B共性 C可塑性 D成长性

4.信息具有滞后性的原因是（ ）。

A信息流总落后于资金流 B信息流总落后于物流 C物流总落后于信息流 D资金流总落后于信息流

5、信息的准确性的另一个含义是（ ）。

A同一信息具有统一性或唯一性 B同一信息具有完整性或唯一性 C同一信息具有唯一性或连贯性 D同一信息具有完整性或连贯性

6.企业管理体制中的“制”指的是（ ）。

A企业组织的无形部分 B中层管理者之间的关系 C不同管理单元的沟 D决策层对整个企业的控制力

7、企业组织的层次与管理幅度的关系是：管理幅度越大，管理的层次（ ）。 A越多 B越少 C可能多可能少 D不变

8、（ ）是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。 A问卷法 B