初级工程师职称申报材料

一级教师职称的申报材料

本人xx，女， xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心，来到xx市第二中学，开始了教育生涯。

xx年x月，评定为中学二级教师，到今年年底任期

满4年，因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求，特此提出申请，现述职如下：

任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工

作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里拧”的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我，积攒经验，不畏辛苦，讲求方法，工作得到了学校，家长和学生的

一致肯定。

在教育教学上，“上好每节课，课课有收获”是我

最坚定的教育信念，讲求教学方法，学生学法，力求生动，形象，同时紧抓质量，送走的两届毕业生在高考中

均取得了优异的成绩，得到了学校和学生的认可，去年

被评为最受欢迎的教师。

学无止境，教无止境。我的成长是源于二中给我的

一个积极向上的环境，正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高

原一般，也正因为我周围有着一大批的认真，负责，有

着崇高教育理想的教师，教学团队，我才能在这几年有

着长足的进步，在此深表感谢，同时请大家再次肯定我的工作，我将凭自己的勤奋和智慧，运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩。

工程师申报材料清单

【篇一：申报中级工程师资料清单及样表】

申报中级工程师资料清单

关于***同志申报中级工程师 进行“公开、展示、考核、评议、监督” 20**年*月*日，我单位将***同志参评材料、有关证件等进行公开展示，在广大职工的监督下，组织技术人员对***同志参评材料、有关证件等进行民主评议、考核，综合各方面情况，大家评议结果为：该同志材料真实，业绩突出，符合评审条件，同意推荐***同志参加20**年度中级工程师评审。 **************有限公司 结果报告

20**年*月**日 附件2

评审材料真实性保证书

本人申报工程 系列（专业） 中级 专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等

材料真实可靠。如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。

申报人： 年月日

兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。

省辖市（省直）洛阳市 主管单位

工作单位（盖章）**********有限公司负责人（签名） 年月日

专业技术职务年度考核证明

经对我单位职工*****同志思想道德、工作能力、专业技术水平、工作成绩等方面考核，该同志近五年

　　“一个人做好一件简单的事不难，做好一件复杂的事也不是不可能。但是，如果要把一件简单的事做好就会变得不简单;把一件平凡的事做圆满也就变得不平凡了”――这即是××*地铁助理工程师××*同志一直以来所信奉与追求的人生哲理。

　　×*毕业于四川工业学院土木工程系，正直风华正茂、血气方刚的他带着自己的理想与抱负自愿到中铁四局四公司来施展自己的才能。他时刻以“建功立业，事事要脚踏实地;讲修道德，时时要从处处立基”这句话来要求自己。与他一起工作过的人都知道，他虽是一名本科生，但对于现场知识的学习却是如饥似渴，从不放过身边的每一件小事，坚持事事从小处做起，平日翻阅大量书本实例与现实实际做比较，有不明白的地方及时向老师傅们请教，凭着一股钻劲，很快地就把所学的东西与现场运用结合起来，脚踏实地的走出自己的辉煌。

　　漫漫长路永不止息

　　7月，四公司修配厂承担了合肥市跨合九线立交桥工程，任命××*同志担任技术主管，负责该工程全部技术工作，当时他还是一名见习生，而且又是头一次承担桥梁工程，用“打一场恶战

本人任现职以来工作总结

（包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等） 本人自任现职以来，在镇党委和政府的正确领导下，在县人力资源和社会保障局的精心指导下，尽责尽职地做好人力资源和社会保障工作，同时，统筹兼顾镇党委和政府布置的其他任务，多次获得县、镇党委和政府的表彰。现从思想品德、职业道德、专业技能、工作业绩等情况作如下总结：

一、思想品德。认真学习科学发展观，深入领会并积极践行群众路线的工作方法，严格要求自己，做到不贪不腐、廉洁自律，谦虚做人，效忠组织，审慎做事，不以权谋私，严格遵守各项规章制度，做好榜样，积极发挥模范作用。

二、职业道德。热爱自己的本职工作，珍惜工作机会；诚实待人，守信做事，办事公道，脚踏实地，勇于进取；热心帮助百姓就业，全心全意为百姓谋求社会保障，尽力多为百姓做事；积极服务企业，确保正确和规范用工，全力营造和谐的用工环境。

三、专业技能。勤于钻研人力资源管理知识和社会保障法律法规，于2007年12月取得了国家二级人力资源管理师资格，2008年11月，取得人力资源管理中级（经济师）职称。能善于运用所掌握的知识和技能，熟练解决工作中所遇到的各类困难和问题。

教师职称申报材料填写要求及注意事项 一、申报材料要求

(一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写 鉴定意见。

(二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。

(三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。

凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。

第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填

2018职称申报材料3篇

各位校领导、各位评委大家好：

我于72年参加教育工作，1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作，1986年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师，最近几年一直担任本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。

主要工作与业绩：

1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育，教学水平不断提高 平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学方法，坚持知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流

工程师职称证书样本

证书样本

1、全国建设工程造价员资格证书(造价员)：封皮为紫红色。

工程师职称证书样本

2、全国建设行业技术管理岗位培训合格证书(施工员)：封皮为黑色。(此证书为全国通用。左，中图)。右图为北京市建委颁发证书

工程师职称证书样本

3、全国建设行业技术管理岗位培训合格证书(质检员)：封皮为黑色。(此证书为全国通用。左，中图)。右图为北京市建委颁发证书

工程师职称证书样本

工程师职称证书样本

4、安全生产考核合格证书(安全员)：封皮为企业负责人(A本[紫红色])，项目负责人(B本[绿色])，专职安全员(C本[蓝色])。

工程师职称证书样本

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5、全国建设行业技术管理岗位培训合格证书(材料员)：封皮为黑色。(此证书为全国通用。左，中图)。右图为北京市建委颁发证书

工程师职称证书样本

工程师职称证书样本

6、全国建设行业技术管理岗位培训合格证书(监理员)：封皮为黑色。(此证书为全国通用。左，中图)。右图为北京市建委颁发证书

工程师职称证书样本

7、全国建设行业技术管理岗位培训合格证

2016年职称申报材料填写要求

为提高职称推荐材料的合格率，减轻审核工作量，进一步提高全县职称评定工作质量。现将职称材料规范要求整理如下：

一、填写要求

要求所有表格一律使用碳素笔填写或者打印，字迹工整，页面干净、整洁，无污迹，不得使用涂改液涂改。如有小面积填错的地方，建议用锋利的薄刀片轻刮或用透明胶带贴在填错的地方再轻缓的撕下。

二、《云南省专业技术资格评审材料》(附件4)封面的填写 1、“单位”栏中小学一级、高级、正高级资格要求填为“文山州富宁县XX学校”、中小学二级及以下职称要求填为“富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。

2、 “单位性质”栏填写为“事业”。 3、“姓名”要求与评审表、评审名册上一致,如果有曾用名或是有证件姓名不一致的，到派出所出具证明。

4、“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事语文教学的应写成“语文”，不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语；中小学教师需明确学段，如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。如果同时从事几门学科的教学，则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称，不可同时填写几门学科；中学教师如同时从事两个学段的教学，应注明兼任，如“高中

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

（转评人员）职称申报材料要求

一、不需装订材料

1．《专业技术职务任职资格评审表》一式三份（需A3纸双面打印胶装，否则不予受理）。必须在本表上注明“转评”字样。

2．《毕节市申报专业技术资格送审表》一份。

3、《专业技术资格申报人员审核信息表》一份并附电子文档。

二、装订材料顺序（需有目录）

（一）基础材料

1、单位公示材料及公示情况说明各一份。

2、《个人申报专业技术职务任职资格诚信承诺书》和《单位报送专业

技术职务任职资格诚信承诺书》各一份。

3、已有的国家承认的学历、学位证书复印件一份。

4、原《专业技术职务资格证书》复印件一份（含审核页）。

5、原《专业技术职务聘任证书》复印件一份（聘任证书需含有效续

聘页）。

6、取得“原职称”以来各年度考核表复印件（表内所有页均须提供）

各一份。

7、职称外语、职称计算机需提供申报“原职称”时取得的考试合格证复印件一份，或参考成绩单复印件一份，或免试条件依据。

8、《贵州省专业技术人员继续教育登记证》复印件一份（含姓名页和

各学时登记、验印页）。

9、转评系列（专业）所必需相关证件及行业准入资格证复印件一份。

（二）业绩材料

1．从事所转评系列（专业）工作总结一份。

学问是异常珍贵的东西，从

土建工程师职称论文中级工程师职称论文

浅谈建筑土建工程的施工质量控制

摘要：在建筑工程建设中，土建工程的施工质量直接影响着整个工程的建设。文中针对土建工程施工项目产生质量问题的原因进行了分析，并提出了相应的解决措施，这不仅有利于对常见的质量问题事先加以预防；而且有利于对出现的质量事故应及时进行分析和处理。 关键词：建筑工程；土建工程；施工质量；

在当前建筑领域中，土建工程的质量一直学者研究的热点，随着我国基础建设的迅速发展，土建在现代工程建设中已经占据了非常重要的地位。其施工质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此控制施工质量，刻不容缓。

1.影响建筑土建工程施工质量因素分析

土建工程施工项目质量问题表现的形式多种多样，诸如建构筑物的错位、变形、倾斜、倒塌、破坏、开裂、渗水、漏水、刚度差、强度不足、断面尺寸不准等等，但究其原因，可归纳如下：

（1）违背建设程序；（2）未加固处理好地基；（3）建筑材料及制品不合格；（4）自然条件影响。土建工程施工项目周期长、露天作业多，受自然条件影响大；（5）未认真进行地质勘察，提供地质资料、数据有误。如当基岩地面起伏变化较大时，软土层厚薄相差亦甚大；地质勘察钻孔深度不够，没有查清地下软土层、滑