优秀班组申报材料范文

篇一：先进班组汇报材料

先进班组汇报材料

回顾这一年的工作生涯，我们班组始终坚持严于律已，遵纪守法以积极热忱的心态投入到工作中。在完成了自身工作的同时，不断培养不骄不躁，吃苦耐劳的优良作风。为此感谢上级各部门领导对我班组工作的肯定,感谢同事们对我班组的支持和帮助。在公司及各部门领导的正确领导及全体员工的共同努力下,无论在思想上技术上还是在设备日常维护工作上都取得了长足的进步和巨大的收获,现将这一年的工作汇报如下:

一、班组安全管理

在班组安全管理方面,班组每位成员从岗位责任出发,明确安全责任,形成班组中的安全责任网络,经常对班组人员进行安全教育,在设备检修作业及巡检中做到事事安全先，万事安全先,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,认真参加安全知识培训,班组人员积极参与各项安全活动,分配工作时首先要考虑安全因素才能胜任当前工作。而每位现场操作人员都能够本着认真负责的态度，井然有序的，有条不紊的完成工作。在不断提高自身能力的同时经常向领导反应安全生产中存在的问题以改进安全生产和劳动条件，针对具体问题提出合理化建议。对重点作业的设备现场，或在较危险的作业之前，提出相应的安全技术措施并加以实施。

二、班组、班风建设方面

班组建设是素质文明的一个重要体现，同时也反映

篇一

电工班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对电工班组的支持和帮助，及对电工班组工作的肯定。电工班现有员工4名，在全体电气人员的共同努力下，发扬特别能吃苦、能战斗的作风，不断学习法律法规知识和企业规章制度，提高全班职工的整体素质，团结一致，立足岗位，精细管理，务实创新，圆满地完成了公司下达的各项目标任务。

一、安全方面

2017年，我班组根据的生产发展要求，结合班组实际情况，制定各项安全规章制度及安全操作规程，并认真开展学习和落实。始终坚持"安全第一，预防为主"的原则，工作中牢固树立 “责任重于泰山”的意识，熟练掌握安全专业知识，预知危险，分析和控制危险，做好各方面安全防范措施。通过班前会，强调安全事项及区域内作业的危险部位，停送电严格执行操作票手续，操作时，班组人员精力集中，有条有序的认真操作，对操作可能出现的问题，做好事故预想和对策，操作后认真总结。在班组各成员的努力下，这一年来我班安全形势取得了有目共睹的成绩，班组没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。

二、生产业务方面

通过班组成员间的交流学习，提升个人技术技能，增强自身业务水平。自公司试生产以来，电工班组肩负全厂的电力安全负荷运行，为保证每台生产设备的正常运作，我班实行2

篇一：卓越班组申报材料 敬业奉献 追卓创新

——疑难处理组卓越班组申报材料

哪里有投诉，我们就会出现在哪里，哪里出现疑难的客户，我们就会在站在哪里，哪位客户代表需要帮助，我们就会服务哪里，这就是疑难处理组，始终坚持“客户为根，服务为本”的服务宗旨，全心全意为内外部客户提供最有力的支撑。 接下来首先向各位领导介绍一下我们这支团队的基本情况 第一部分：精蚁团队简介 一、班组概况

提到这9人团队和投诉处理的工作，大家并不陌生，从2004年投诉组成立到2011年投诉组的解散，大家被分散到不同部门，不同的岗位，就好像离家的孩子一样，每一位员工的心中都有一种不安和心酸，团队的解散给每一个人带来巨大的打击。因为大家的坚持，因为大家对北区的信赖，我们跟随北区走到了2012，由于客户代表投诉处理工作的整合，如今这支团队被重新组建起来，离别后的重逢充满着激情和喜悦。

这支9人团队和北区一同成长，和北区共同走过8年，大家的平均年龄29岁，因为岗位的特殊性，因为每一个人的艰辛经历，他们是北区投诉处理的精英，他们跟随北区，他们爱北区。 疑难处理组的成立，肩负起更多的支撑职能，客户代表投诉处理，服务提升管理，工单质量管理，一线的培训支撑，咨询单回复，升级投诉处

敢于创新 善于学习

——成品检验组创建工人先锋号先进材料

技术质量部成品检验二组共有X名员工，其中女员工x名，该班组从建立起，在组长XX的带领下“狠抓安全、确保质量、重视速度、降本增效”的总体目标，紧紧围绕安全生产这个中心，以教育职工遵纪守法，培养职工良好的职业道德意识和行为规范为重点，加强班组管理，严格落实各项规章制度，紧紧围绕公司生产经营目标，严把产品的质量关，不断强化班组建设，充分发挥团队精神，完满完成上级下达的各项生产工作任务。 一、开展创建学习型班组，提高员工的综合素质。

学习既是当前公司发展中的必然要求，又是员工提高个人素质的必备条件。该组坚持每周一的下午召开小组例会，通过会议总结一周工作中的优缺点，不断提高班组人员的的综合素质和创新能力，不断改进工作中的薄弱环节，提高工作质量，组长刘雷经常在班组会议上跟大家讲：“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。”现在的公司在发展初级阶段，需要我们多用心去完成大量的工作，要想干好自己的工作，就要努力去学习，珍惜公司给予我们的每一次学习机会，通过学习适应公司的发展，更好的为公司服务”。该组努力学习各类管理及技术理论，敏锐的发现产品中出现的问题，及时分析问题产生的

“A”级学习型班组申报材料

设备维修工段尾矿钳工一班

精尾综合厂设备工段尾矿钳工一班，在王立新班长的带领下班组各成员团结互助、实干奉献、锐意进取，组成了一个和谐幽默的大家庭。班组成员10人，其中电焊工3人，钳工7人；维修范围点多、线长、面广，劳动强度大，班组成员众志成城，还是保质保量完成检修任务，为生产提供更好更有力的服务，确保生产顺利稳定的进行。而我们也在为创建班组的共同愿景：争创A级学习型班组，为实现建设世界一流铜矿而努力。

一、提高学习的兴趣和自觉性，措施得当。

班组是培育人才、激励人才最重要、最直接的阵地，因此，学习型班组建设是提升班组核心竞争力的本质要求。并且抓住此契机，发动广大职工认真学习学习型班组的理论知识.例如：开展班组安全会、综治学习、民主管理会以及自主管理小组课题等，大家畅所欲言，树立了“不怕出错，就怕不知道错”的正确思想，在讨论会上相互交流学习经验和心得，以此来达到相互促进学习的目的。

而我们在上面的学习中最重要的是在日常工作中坚持做到了一下几点：

1、坚持学习科学理念，把理念导入从五项修炼开始，并把定期开展的政

治学习中的创建、企业文化、和业务学习等单独提出来学习，让大家

受益匪浅，感受良多。

2、坚持建立完善的学习机制体制和创建了切实

学习型班组申报材料

学 习 型 班 组

申 报 材 料

申报级别：AA级学习型班组

申报单位：特殊钢厂连铸车间

申报班组：工艺钳工班

学习型班组申报材料

班组标志

标志注解：

Q代表质量quality，也代表着钳工。

绿叶象征着我们工艺钳工班在连铸车间的作用，虽平凡无闻但我们通过对设备的维修和维护为咱们连铸坯的质量和生产顺行保驾护航。我们班的每位成员都发挥着“绿叶”精神。甘为红花做绿叶，为生产服务。

颜色注解：

红色象征着我们工作的热情与奋发向上的激情。绿色代表我们在连铸坯质量方面开通一条绿色通道，为无缺陷连铸坯的生产提供有力的设备保障。

学习型班组申报材料

班组简介及荣誉

连铸车间工艺钳工班，现有班员17人，其中中共党员3人，

技师1人，助理技师6人，获得大专文凭8人，本科文凭3人。一专多能人才3人。平均年龄30岁，是一支年轻有力的队伍。主要负责车间结晶器、扇形段等工艺设备的维修、维护及检修任务。

2007年：发表《运用PDCA循环，提高工艺设备装配精度降低铸坯缺陷》获特殊钢厂QC成果发布一等奖；《连铸工艺设备的可靠性研究与分析》获特殊钢厂工会群众性技术创新三等奖；《连铸工艺设备在线--离线对弧方案》获特殊钢厂设备技术创新二等奖；2008年：特殊钢厂安全生产先进班组；莱钢集

优秀教研组申报材料

(2006-12-04 17:42:41) 转载

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分类： 教育论文

组长：谢老师，42岁 小学高级教师，市级优秀班主任、 市级实验主持人

成员：马老师，40岁，小学高级教师，区优秀教师、区优质 课执教者

孙老师，38岁，小学高级教师，区级优秀教师、区优 质课执教者

祝老师，35岁，小学高级教师，区级优秀班主任 卢老师，31岁，小学一级教师，学区教学能手 张老师，29岁，小学一级教师，市级优秀教师、区优 质课执教者

戈老师，29岁，小学一级教师，区级优质课执教者

韩老师，28

岁，小学一级教师，区级优质课执教者

美城中心小学高年级语文教研组严格遵照区、校两级教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展的规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完

成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

我们教研组拥有一批经验丰富而敬业的老教师,全组8

优秀社团申报材料

尊敬的校团委、社团联合会组织：

在此，我代表我们公共关系协会全体社员郑重的向校团委老师，以及社团联合会提出申请，申报省级优秀社团。

我公共关系协会在团委及校社联的指导下成立于XX年，在创会初期就展现出蓬勃的生命力，在连续两年被评为优秀社团，为今后的发展奠定了良好的基础。作为河南高校中少有的一个公共关系协会，本协会以实践性活动为主，致力于成为一个优秀的宣传公关的平台，能够在学生的立场上展示公关的魅力，给公关领域注入新的血液。

我社团以培养有较高素质的公关人才并服务于社会为宗旨，协会以关注会员个人发展，提高大学生综合素质为宗旨，为会员们提供广阔的实践平台，帮助大学生提高自己的综合素质，成为优秀的大学生。积极参与校园公共关系活动及交流，促使公关能力及个人整体素质都得到了飞跃的进步，06—07学年的社团活动中，我公共关系协会通过专题知识讲座，公关交流及公关礼仪讲座一系列活动，使我社团的影响力迅速扩大；在07—08学年社团活动中，除了在各项活动中表现突出外，尤其在社团辩论赛中，取得了季军的好成绩；在08—09学年中，根据我社团的性质，特提出“参与，分享，快乐”的口号，号召广大社员参与进

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来，共同分享，拥有更精彩的校园生活。

篇一：初中优秀班集体申报材料

篇一：初中先进班集体申报材料

安顺市第五中学七（1）班先进集体事迹材料

我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、加强班级建设，营造良好班级氛围

1．班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。

2. 重视学风建设，营造良好学习氛围

强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常

篇一：优秀班级先进事迹材料

优秀班级先进事迹材料

我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中，每个人都在发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。

一、树立良好的班风学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀班干部

班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会，因此，我在班干部培养和班集体形