机械电子工程专业学什么

08 工学

0802 机械类

080204 机械电子工程

原专业代码 080307W机械电子工程

机械电子工程专业介绍

培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制类学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发展现状和趋势；

2. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

3. 掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力； 4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；

5. 具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改

　　技校电子专业的课程有模拟电子技能、数字电路、电子CAD、电力拖动把持线路与技巧锻炼、电力拖动实训、较量争论机把持技能PLC、电子技能综合技巧实训、单片机道理及应用、PCB计划建造实训等课程。

技校电子专业有什么课程

　　电子技能应用专业焦点课程有模拟电子技能、数字电路、电子CAD、电力拖动把持线路与技巧锻炼、电力拖动实训、较量争论机把持技能PLC、电子技能综合技巧实训、单片机道理及应用、PCB计划建造实训、电路计划与建造、变频器应用、传感器技能、汽车空调及实训、汽车电子电器设置装备摆设检测与维修及实训、汽车音响与灯光等课程。

上技校的好处

　　上技校，拿文凭。技校结业，不但可以获得中职结业证书，还可经由过程持续教导得到大专、本科文凭，提升学历，扩宽视野，提升小我私家合作力。

　　上技校，享优惠。国度规则中职在校生前两年可享受国度助学金。就读我校的学生可按照政策享受国度助学金2000元/人/年享受两年。黉舍还设立有奖学金轨制，优秀学生可得到200-800元/人的校级奖学金。

上海第二工业大学本科毕业设计（论文） 正文

本科毕业设计（ 论文 ）

题 目：学 号：姓 名：班 级：专 业：学 院：入学时间：指导教师：日 期：

数控车床用自动夹

紧尾座系统的研制

机械电子工程 机电工程学院 2008级 年05月02日

1

2010

上海第二工业大学本科毕业设计（论文） 正文

数控车床用自动夹紧尾座系统的研制

摘要

本课题研究的主要目的是设计出数控车床相匹配的自动夹紧尾座系统，本课

题将以其尾座为研究对象，设计出符合该车床的液压尾座。

为了完成本课题的设计，在设计之前的准备工作必须做好，首先是搜集和分析资料，主要包括国内外数控机床的发展现状；液压技术和液压传动系统的基本资料；同等机床液压尾座的图纸和资料等。其次是初步确定液压尾座的总体布局，包括配置形式、液压系统的布置及选择液压能源及相应的配套元件等。最后主要是关于尾座的设计计算。

数控车床变

姓名：杜随更 院系：机电学院 职称：教授 博士导师

杜随更，男，1963年生，博士，教授/博导。曾任陕西省摩擦焊接工程技术中心主任、陕西省摩擦焊接重点实验室主任、西北工业大学摩擦焊接研究所所长。现在西北工业大学现代设计与集成制造教育部重点实验室工作，兼任中国焊接学会压力焊专业委员会委员。教学方面，先后承担三门本科生课程和四门研究生课程的讲授任务，指导研究生15人。科研方面，先后主持三项国家自然科学基金、三项航空科学基金、一项国防预研基金、一项中国APEC科技产业合作基金，以及二十余项横向课题。发表学术论文50余篇，EI收录23篇，SCI收录4篇。荣获国防科工委科技进步三等奖、陕西省科技进步一等奖、陕西省科技进步二等奖各一项。获得国家发明专利五项，申请专利五项，获计算机软件著作权两项。现主要从事机电液一体化、摩擦焊接设备及计算机自动控制、整体叶盘线性摩擦焊接设备及工艺、焊接过程数值模拟，以及金属材料微细化等方面的研究工作。

姓名：葛文杰 院系：机电学院 职称：教授 博士导师

葛文杰，男，1956年4月生，博士，西北工业大学机电学院教授，博士生导师，西北工业大学国家工科机械基础课程教学基地负责人，机械原理国家精品课程负

机械电子工程专业本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力，具有系统的工程实践经历，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握并能够运用本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的前沿发展现状和趋势；

2.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法

3.掌握科学的思维方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的能力； . 具有制定机电系统实

机械电子工程专业本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力，具有系统的工程实践经历，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握并能够运用本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的前沿发展现状和趋势；

2.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法

3.掌握科学的思维方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的能力； . 具有制定机电系统实

　　技校专业类别有很多，次要专业有：航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床、药学、酒店办理、动漫、安检、汽车维修、纺织技能、钢铁冶炼、文秘、服饰计划、较量争论机应用、照顾护士、告白计划、汽车电路、导游、烹饪、汽车美容、汽车营销等。

女生上技校学什么专业好

　　1、幼师专业

　　幼儿教员是教员步队中不成忽略的紧张力量。她们次要以女性教导者为主，担任教导学龄前儿童也就是幼儿.本专业结业生次要面向各种幼儿园处置幼儿教导工作，也可处置企业单元的公关礼仪及较量争论机笔墨处置等工作。

　　2、导游专业

　　在我国导游人员必需颠末全国导游人员资格测验当前才干够从业。结业生可在全国各大观光社、旅游企业、景区景点、国度军事博物馆工作等。

　　3、护士专业

　　护士，履行维护生命、加重病人的疾苦、促进安康职责的卫生技能人员。结业后一样平常就职于病院，门诊，药店，黉舍等。

　　有哪些得当男生的技校专业

　　1、汽车检测与维修技能

　　汽车检测与维修技能次要研究汽车妨碍检测与维修、汽车使用功能检测与维修、发起机道理与汽车理论等方面的根蒂根基常识和技巧，在汽车检测与维修技能范畴进行汽车检测、诊断、维修、发卖、办事等。

　　2、较量争论机应用技能

　　较量争论机应用技能次要研究较量争

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RESUME

细致认真、有亲和力、

踏实稳重、细致认真

山西大学 人力资源管理专业 本科 专业课程：现代企业管理学、人力资源开发与管理、组织行为学、公共管理学、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战略管理 北京市海淀区解放东路

564号，

102122 课堂模拟招聘 主考官 2013.03-2013.04

分析各岗位职责要求：销售/财务/技术员，撰写招聘信息； 设计面试打分表：通过思维分析、表达沟通、人际敏感性、组织协调、影响力等维度对应聘者进行评分；

分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法；

分类整理20名应聘者的简历，控制各应聘者面试时间，记录应聘者对岗位提出的问题和看法

人力资源管理问卷调研 调研员 2012.12-2013.01 设计撰写问卷《企业人力资源管理状况调查问卷》，在杨浦区办公区等人流量多的地方分发问卷；

用数据透视表整理基本信息，运用SPSS统计分析数据； 与团队成员合作撰写调研报告，负责圣达菲速度快浪费就圣达菲

《电子技术》

实验指导书

编写：郭振军

学生姓名 学号

桂林电子科技大学信息科技学院机电工程系

2011年5月

学生实验守则

1 学生必须在规定时间内参加实验，不得迟到、早退；学生穿拖鞋者不得进入实验室。

2 学生进入实验室后，不准随地吐痰、抽烟和乱抛杂物，保持室内清洁和安静。

3 实验前应认真阅读实验指导书，复习有关理论，一切准备工作就绪后，须经指导教师同意后方可动用仪器设备进行实验。

4 实验中，认真执行操作规程，注意人身和设备安全。学生要以科学的态度进行实验，细心观察实验现象、认真记录各种实验数据，不得马虎从事，不得抄袭他人实验数据。

5 如仪器发生故障，应立即报告教师进行处理，不得自行拆修。不得动用和触摸与本次实验无关的仪器与设备。

6 凡损坏仪器设备、器皿、工具者，应主动说明原因，书写损坏情况报告，根据具体情节进行处理。

7 实验完毕后，将计量器具和被测工件整理好，认真填写实验报告（包 括数据记录、电路设计图形等相关内容）。

1

目 录

一 共发射极放大电路……………..………. …………………………………………….3 二 集成运算放大器的应用………………………………………………

机械电子学 答案

一、填空题

1 、阻尼合理 刚度大 抗振性好 间隙小

2、导向精度高 耐磨性好 足够的刚度 对温度变化的不敏感性、平稳 3、伺服驱动单元及其驱动装置 4、一点接地 多点接地

5、输入采样、用户程序执行、输出刷新 6、位移、直线式、圆盘式、1/4节距

7标尺光栅、光栅读数头、标尺光栅、光栅读数头 8 滚动轴承，滑动轴承，静压轴承 9提高结构的固有频率；增加阻尼抑制谐振 10内循环、外循环 二

1、传感器是一种以一定的精确度把被测量转换为与之有确定对应关系的，便于应用的某种物理量 的测量装置。

传感器的功用是：把各种非电量信号转换为电信号

组成：传感器一般是由敏感元件、传感元件和转换电路三部分组成。

敏感元件：直接可以感受被测量的变化，并输出与被测量成确定关系的元件。 转换元件：敏感元件的输出就是转换元件的输入，它把输入转换成电路参量。 基本转换电路：上述的电路参量进入基本转换电路中，就可以转换成电量输出。 传感器只完成被测参数到电量的基本转换。

2、平行光束照射时，所形成的莫尔条纹间的光强近似正弦分布；放大作用；平均效应；莫尔条纹的移动与两光栅尺之间的相对移动相对应。

3、对机械系统的基本要求：高精度；快速响应；良好