教师暑期集训总结2019

2011年东巩镇暑期教师集训大会动员报告

东巩镇人民政府副镇长

2011年8月23日

各位校长、老师们:

大家好！

带着过去一年成功的喜悦，憧憬着新学年的希望，今天，我们在这里欢聚一堂，拉开了2011年教师暑期集训活动的序幕。在此，我谨代表东巩镇人民政府向与会的各位老师们表示热烈欢迎！向一直以来关心和支持我镇教育事业的同志们表示衷心的感谢!向为我镇教育事业的全面发展付出辛勤汗水和聪明才智的全体教师表示亲切的问候并致以崇高的敬意！

作为教育行业中曾经的一份子，我深深的理解大家现在的心情:或愉悦,或敷衍,或搪塞,或悠闲,或厌烦......然而2010年——2011年度的东巩教育却象春雨后的大地，悄悄的孕育着新的生命、新的希望、新的要求，从习惯的改变到常规管理的进步，从意识的改变到质量的提升，从校园的改变到项目的启动，从学生的自信到我们的自信，让我们实实在在的感受到了东巩教育的发展。我今天从三个方面，谈谈我的感受与观念，想通过这次集训找到我们发展的方向与目标,同舟共济,共同见证东巩教育的未来。

一、回顾与思考:

（一）从常规管理的加强到教育质量的提高、教育环境的改善。 1、深入开展了“三评三创三培养”教育主题活动。

通过这项活

暑期教师集训心得体会

stron暑期教师集训心得体会

8月29日，一年一度的暑期教师集训工作如期开展。在这短短的两天里，我学到了很多，也明白了很多。其中给我印象最深的是严老师的《在学习中成长，在成长中收获》和萧主席的《学而启智，且思且行》的汇报讲座，让我认识到了自己和先进之间的差距，也找到了今后努力的目标。下面我谈谈自己在这次集训后的一点心得体会。

1、作为一个教师必须要热爱祖国，爱岗敬业。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。 2、作为一个教师必须要热爱学生，诲人不倦。

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣

甘 守 清 贫 克 难 奋 进 续 写 余 川 教 育 新 篇 章

-----余川中心学校校长童华平在全镇教师暑期集训大会上的讲话

各位领导、同志们：

过去的一年，我镇全体教师在市教育局、镇党委政府的正确领导下，在社会各界人士的大力支持下，全体教职员工同心同德，不屈不挠，共同努力，教育教学取得了丰硕成果。在此，我谨代表中心学校，向一直以来关心和支持余川教育事业的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向奋斗拼搏在教育教学一线的全体教师并通过你们向身后默默无闻理解支持教育工作的亲属们表示诚挚的问候和崇高的敬意！

今天，我分两个部分来讲我们共同的“余川教育”。 一、一年来我镇教育工作的回顾

2016——2017学年度，我镇教育事业不断适应新形势，抓住新机遇，迎接新挑战，破解新难题，坚持真抓实干、开拓进取，各方面工作都有长足发展。目前，余川教育工作已经走上了良性发展的新车道，迎来了发展的新形势。可以说，全镇广大教育工作者团结一心，开拓进取，无私奉献，共同创造了余川教育事业的辉煌篇章，取得了一系列令广大群众满意的突出成绩。

1、教育质量取得了新的突破。

一年来，我们牢固树立强化质量的思想，旗帜鲜明抓质量。中心学校对各中小学有一次较全面的办学目标考核，对

甘 守 清 贫 克 难 奋 进 续 写 余 川 教 育 新 篇 章

-----余川中心学校校长童华平在全镇教师暑期集训大会上的讲话

各位领导、同志们：

过去的一年，我镇全体教师在市教育局、镇党委政府的正确领导下，在社会各界人士的大力支持下，全体教职员工同心同德，不屈不挠，共同努力，教育教学取得了丰硕成果。在此，我谨代表中心学校，向一直以来关心和支持余川教育事业的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向奋斗拼搏在教育教学一线的全体教师并通过你们向身后默默无闻理解支持教育工作的亲属们表示诚挚的问候和崇高的敬意！

今天，我分两个部分来讲我们共同的“余川教育”。 一、一年来我镇教育工作的回顾

2016——2017学年度，我镇教育事业不断适应新形势，抓住新机遇，迎接新挑战，破解新难题，坚持真抓实干、开拓进取，各方面工作都有长足发展。目前，余川教育工作已经走上了良性发展的新车道，迎来了发展的新形势。可以说，全镇广大教育工作者团结一心，开拓进取，无私奉献，共同创造了余川教育事业的辉煌篇章，取得了一系列令广大群众满意的突出成绩。

1、教育质量取得了新的突破。

一年来，我们牢固树立强化质量的思想，旗帜鲜明抓质量。中心学校对各中小学有一次较全面的办学目标考核，对

华河中学2017年暑期教师集训实施方案

为进一步加强教师队伍建设，提高我校教师政治思想素质、职业道德素养与业务能力，促进我校教育教学工作均衡发展，办人民满意的教育，根据县教育局相关文件精神，中心校相关安排，及我校实际情况，特制订华河中学2017年暑期教师集训实施方案。 一、指导思想

以《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》、《全日制义务教育课程标准》为准则，以立德树人、质量育人为目标，以“提高教师综合素质，促进教师有效教学”为重点，以掌握“两个标准”、提升教师综合素养体系为核心，通过集中学习，分组讨论，总结工作成绩，查找工作不足，强化师德教育，弘扬奉献精神，开展教学教研交流，提高业务素质，进一步增强教师的岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识，促进我校教育事业持续、健康、均衡发展。努力打造一支充满活力、真抓实干、素质过硬的学习型教师队伍。

二、培训主题

强师德，树形象，铸师魂，做学习型老师 三、培训内容 1、师德培训

以“强师德，树形象、铸师魂，做学习型老师”为主题，我校在中心校的安排下开展为期4天“四个一”（即一场师德规范学习会、一次师德报告会、一

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次师德互评会、一次师德总结会）师德培训。对照师德规范、师德考核办法和师德标兵

2012暑期教师培训总结

为期 X天的暑期教师培训已接近尾声。我们全市小学和中学教师参加了这次集中培训活动。我想，这次培训最终的目的，就是为了提高我们每一位教师的教学行为品质，提高教师的课堂教学能力，提高课堂教学的质量和效率。

这次培训，我们邀请了xx市教科所所长xx作了《教育科研--教师专业化成长的必由之路》、市培训中心xx作了《小学数学实践和综合运用》、省教编组xx教授作了《小学数学教材编写思路及探索》等专题报告以及滕云、魏洁等多名特级教师的精彩课例分析。各班在班主任老师的组织下，进行了有针对性地学习、讨论。八天培训时间里，基本没有教师缺席，绝大多数教师能认真听讲，做好笔记，写好心得，培训后普遍感到收获很大，许多教师在交流中也谈到了自己教学中的不足，增强了紧迫感和危机感。我们许多教师都表示，希望今后多参加这样的培训，不断地充实自己，提高自己，争取做一名真正适应时代发展要求的优秀教师。

为了使这次培训能更深入，效益更持久，真正使我们的教学成为优质教学，从而促进学校的内涵发展，我们要在这次培训的基础上，进一步研究新课标，并把培训内容回去再培训本校的教师。主要感受如下：

1．以学生发展为本，为学生提供学习经历并获得学习经验 坚持全体学生的全面发展

2017年暑期教师集训动员大会上的讲话

各位老师：

根据县教育局的统一部署，一年一度的教师集训工作从今天正式开始。今天，也是我们新学期全体教职员工的第一次集会。这次集训，对于我们及早进入工作状态，提高全体教职员工的整体素质，提升学校凝聚力有着积极的作用；对于促进学校新学期的工作，加快学校发展有着重要的意义。

首先，我想对学校全体教职员工过去一个学期的辛勤工作表示衷心的感谢，感谢大家对学校各项工作的支持。过去的一个学期，在全校教职员工的共同努力下，我们学校各项工作取得了累累硕果，特别是今年我校毕业班取得了全县第四的骄人成绩，这些成绩的取得离不开在座的每一位教职员工，正是因为大家的辛勤付出和无私奉献，才有学校欣欣向荣的局面。

开展这次暑期集训工作是全面落实科学发展观，努力创办人民满意学校的需要；也是促使我们及早进入工作状态，不断提高师德修养，更好地谋划新学期教育教学工作的需要。本次集训，将重点围绕县教育局下发的2017年教师暑期集训通知文件精神来进行，力争通过集训，进一步提高教师队伍素质，增强管理育人、教书育人、服务育人的责任感和使命感，不断提升学校凝聚力，促进学校健康和谐可持续发展。

新学期学校工作的指导思想是以“办人民满意学校”为出发点，以深

加强师德修养 提升业务能力 努力做人民满意的学习型教师

（在2013年暑期教师集训动员大会上的讲话）

老师们，同志们：

根据教育局的统一部署，一年一度的暑期教师集训今天拉开了帷幕。我谨代表学校总支、校委会做集训动员报告。我报告的题目是《加强师德修养 提升业务能力 努力做人民满意的学习型教师》，我主要讲一点，就是教师的学习问题。为什么要专门谈学习问题呢？因为，终身学习是新时期践行教师职业道德规范的重要途径，是成为人民满意教师的不二法门。学生能原谅你教态上的矜持，却不能授受你学识上的浅薄。糊弄学生，愧对灵魂。为人师表，必须用严谨笃学的行为去做学生成长的引路人，学生求知的引导者。教师只有不断学习，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。

一、教师品德方面要终身修炼

各行各业都有自己的职业道德，比方说，做领导的有“官德”，经商的有“商德”，行医的有“医德”，执教的有“师德”。“学高为师，身正为范”，教师的品格、品德，是教师育人的基石，犹如一面无声的旗帜，时时刻刻感召着学生。

教育发展，教师为本。教师素质，师德为本。加强师德修炼，是进一步提升我校的社会影响和我校教师的社会形象，实现“创楚天名校，育一流人才”办学目标的需要。

近几年来，在上级正确领导

教师暑期远程研修学习总结

在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，本人十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训全过程。观看视频讲座时与专家、讲师团“面对面”的直观感受，讲师们理论联系实际的详尽讲解，典型案例的剖析，都那么深深地吸引着我。学习内容蕴含极新的课改理念，使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。现在谈谈我的一点学习体会：

1. 通过本期研修学习，我对小学数学教学有了更深刻的认识，“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情

　　在这次培训中，我们讨论了如何搞好网络大集体备课，学习了新课程标准，观看了xx课堂，并间接听了全国小学于永正老师的报告《关于语文课堂教学的有效性》，使我受益匪浅。特别是于老师的报告让我深有感悟。于老师的课堂简单、实在，却又不同凡响，是语文教学的经典之作。那么怎样提高教学的有效性，使课堂教学做到更加有效呢?

　　一、要有目标意识及落实目标的意识。阅读教学应该是有起点有重点的，每一课的教学目标就是课后的练习。我想：只有明确教学目标，才能谈教学效率，把每一课的课后练习高标准、高要求地完成就是有效教学。除此之外，要达到课堂教学的有效性，作为语文教师，要有目标意识及落实目标意识――过关意识。每个年级段的写字和朗读一定要落实，要过关，教学中朗读是阅读教学的首要目标，该默写的一定要默写，该背的一定要背。

　　二、要做好对话中的“首席”。课前，老师要和教材“对话”，把教材读懂，掌握好这一环是关键。课堂上要讲学不懂的，教学不会的，少问，少讲，多示范。示范是的老师，要惜时如金，尽可能减少课堂时间的损耗。

　　三、莫把课堂当讲堂，莫把语文课上成讨论课。课堂是学堂，学才是学习的主人，教师在课堂上要用启发的、激励的语言，要限