社会主义制度

中共一大

现 在

1949

1840半 殖 民 地 半 封 建 社 会

1956过 渡 时 期 ( 新 民 主 社 会 ) 社 会 主 义 社 会

一、过渡时期总路线(一)过渡时期: (1949——1956年)从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 (新民主主义社会→社会主义社会)

(二)总路线： 时间：1953年

内 容

一 化： 逐步实现国家的社会主义工业化 三改造：逐步实现国家对农业、手工业和 资本主义工商业的社会主义改造

毛泽东说，现在 我们能制造什么？ 能制造椅子、茶 碗茶壶…… 但 是，一辆汽车、 坦克、拖拉机都 不能制造。

“一五”计划(1953-1957年) “二五”计划(1958-1962年) “三五”计划(1966-1970年) “四五”计划(1971-1975年) “五五”计划(1976-1980年) “六五”计划(1980-1985年) “七五”计划(1986-1990年) “八五”计划(1991-1995年) “九五”计划(1996-2000年) “十五”计划(2001-2005年) “十一五”计划(2006-2010年)

第一个五年计划 (1953——1957)基本任务： ① 集中力量发展重工业，建立国家工业化 和国防现代化的初步基

《社会主义制度的建立》教案

教学目标

1．知识要求：了解或掌握过渡时期总路线和“一五”计划制定的条件和基本内容；三大改造的完成及其历史意义；“一五”计划的超额完成；第一届全国人民代表大会的召开和1954年宪法的制定。

2．能力要求：（1）通过对过渡时期我国三大改造基本完成和经济建设计划的超额完成，提高学生对生产力和生产关系之间辨证关系的理解。（2）总结概括我国社会主义制度确立的过程。

3．情感目标：（1）通过对中国人民全力投入和支持工业化建设的教学，培养学生的爱国主义情感。（2）通过对重工业在“一五”计划工业化建设中突出地位的教学，对学生进行正确认识国情的教育。

课时安排 1.5课时 重点、难点分析

1．重点分析：过渡时期总路线和三大改造的完成是本节内容的重点。这一内容与前面所学过的中共七届二中全会的有关内容和本章第一、二节的内容有直接联系，要引导学生联系这些知识，理解从新民主主义向社会主义社会过渡及开展工业化建设的必要性和可能性；分析三大改造对工业化建设和确立社会主义制度的重要性。

2．难点分析：三大改造所采取的方式是本节教学的难点。在教学中可通过新中国工业化建设与其它国家所面临的在政治、经济等方面不同国情的比较，引导学生理解党和政府在三

社会主义制度的基本建立

教学目标

1.我要记住第一个五年计划的时间、基本任务和第一部《中华人民共和国宪法》颁布的时间、性质及意义。

2.我能理解并记住三大改造完成的意义。

教学过程

一\\课前预习,轻松入门

学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。

自学方法指导：默读法、标记法（将重点内容划好横线）、写疑法（将自己有疑问的地方做上记号或写在草稿纸上） 自学检测

1.我国开始实行国家建设的第一个五年计划的时间：_____年，完成的时间：_____年。

2.“一五”计划的基本任务是：集中力量发展_________。

3.我国第一部社会主义类型的宪法是：__________________。这部宪法是______年，

__________________大会通过的，宪法贯穿着______和__________原则。 4.中华人民共和国的最高权力机关是：__________________。

5.三大改造开始的时间是：______年，基本完成的时间是：______年。 6.三大改造是指国家对______、________、____________的社会主义改造。 7.三大改造基本完成的历史意义：_

我看社会主义制度的优越性

在新中国成立60多年来，我们完全有理由自豪地说，新中国不但站稳了脚跟，屹立在世界的东方，而且正在崛起，走向新的辉煌。铁的事实证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性。

一、从规律性的高度把握社会主义制度优越性的内涵

社会主义制度的优越性，不是一个描述事物表层的经验性概念，而是一个反映事物本质的规律性概念。我们说社会主义制度优越于资本主义制度，并不是把两种社会制度的表层现象简单加以类比的结果，而是基于对社会发展规律深刻分析得出的科学结论。

各尽所能，按劳分配，是在对社会产品作了各项社会扣除之后，以劳动为尺度，给劳动者分配消费品，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食，实现这一原则，劳动人民在也不是为地主资本家卖命，而是为自己，为社会 创造美好的生活而劳动，能激发劳动群众的极大热情，促进生产发展。列宁说过，在按劳分配原则中，‘包含了社会主义的基础，社会主义力量的取之不尽的源泉，社会主义最终胜利的不可摧毁的保障’。它是社会主义优于资本主义一个重要方面。

而在资本主义制度下，实行按资分配，劳动人民创造的社会财富大多为资本家所占有。例如，目前

近年来极少数坚持资产阶级自由化立场的人大肆宣称

,

社会主义已经彻底丧失了吸引力,

“

”,

妄图全面否定社会主义。

制度的优越性使中国走上资本主义的道路辩地证明社会主义制度具有无比的优越性、

然而历史已雄

,

,

。

一社会主义经济制度保证了我国生产力的迅速发展

社会主义经济制度有三个最基本的特征一是以公有制

为主体二是坚持按劳分配三是实行计划经济与市场调节相,

,

结合随着社会主义基本经济制度的逐步建立和完善我国经

。

,

济以前所未有的速度向前发展,

。

首先从纵向历史比较来看社会主义经济发展速度是很,

快的,

。

解放初期我们剥夺了占旧中国近代企业资本,

的

具有垄断形态的官僚资本发动农民群众彻底完成了土地改

,

革在经济上奠定了我国社会主义发展的基础!,,

。

从

年到。

年我国基本完成了生产资料私有制的社会主义改造“”,

随着生产资料公有制在全国范围内的确立实行了各尽所能按劳分配的分配制度生产的目的是为了满足人民群众不断增长的物质文化需要整个国民经济建立在有计划按比,,

例发展的轨道上这就从根本上保证了我国生产力的迅速发展。

,

年来我国社会主义建设取得了巨大的成就尤其是

,

,

十一届三中全会以来我国经济建设的成就更是举世瞩目同年我国按可比价格计算的社会总产值增长了倍粮食倍工农业总产值增长倍国民收入增长

第3课社会主义制度在中国的建立

【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 识记 理解 通过对社通过社会主会主义制巩固政权的斗通过了解社义制度在中为过渡到社争；恢复和发展度建立等会主义在政国建立的史会主义奠基 史实的分国民经济 治经济建设问题探实及历史意析,认识中的发展历究 义认识，培社会主义程，提高学 养成对国 是中国发过渡时期总生对生产力概括阐家、民族的过渡时期总路展的必由路线和宪法线；一五计划；之路和中和生产关系释 历史使命感的制定 宪法的制定 国社会主与经济基础 和社会责任和上层建筑独立思感及爱国主义改造的之间辩证关考 义情感，树特点,提国家对农业和手系的理解能 立为祖国现高学生系工业的社会主义力和运用这合作探代化建设、社会主义三统掌握历改造；国家对资种观点分析究 人类和平与大改造的实史知识,本主义工商业的问题的能进步事业做现 从中把握改造；积极性及力. 贡献的人生历史规律局限性 理想。 的能力。 【教材结构及重点难点】 一、为过渡到社会主义奠基 1．巩固政权的斗争

2．恢复和发展国民经济

二、过渡时期总

坚持和完善中国特色社会主义制度

摘要：中国特色社会主义制度的确立，使中国特色社会主义的优越性得以充分展现，科学地揭示了中国模式的精髓和真谛。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。必须深刻理解中国特色社会主义制度的内涵和现实意义，在新形势下继续坚持和完善中国特色社会主义制度。

关键词：中国特色社会主义；制度体系；社会主义优越性；体制改革

胡锦涛同志在纪念建党90周年重要讲话中指出，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中国共产党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。将“制度”与“道路”和“理论体系”并列，赋予了中国特色社会主义旗帜新的内涵，形成了在中国特色社会主义旗帜统领下，一条道路、一个理论体系、一种社会制度“三位一体”的新认识，这是我们党的又一重大理论创新。 一、中国特色社会主义制度的形成

胡锦涛同志在纪念建党90周年重要讲话中说：“我们推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域

第八章 社会主义制度在中国的确立

1

[判断题] 新中国成立初期，经济上五种经济成分共存，其中，社会主义性质的是国营经济和合作社经济。 参考答案： 错 2

[判断题] 社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国全面确立。 参考答案： 对 3

[判断题] 新中国一成立，社会主义性质的国营经济即占主导地位。 参考答案： 错 4

[判断题] 建国以后，人民政府没收官僚资本，这一措施兼有旧民主主义革命和新民主主义革命性质。 参考答案： 错 5

[判断题] 在中国共产党领导下，中国人民推翻了三座大山，于 1949 年成立了中华人民共和国，这标志着社会主义制度的基本建立 参考答案： 错 6

[多选题] 我国对资本主义工商业社会主义改造实行的高级形式国家资本主义包括 A.统购包销 B.经销代销

C.个别企业公私合营 D.全行业公私合营 参考答案： C,D 7

[多选题] 20世纪20年代，中国共产党和人民政府对资本主义工商业采取的政策是 A.利用 B.限制 C.改造

D.消灭

参考答案： A,B,C 8

[多选题] 我国对个体农业社会主义改造的过渡性经济组织形式包括 A.互助组

B.初级农业生产

1、我国的权利属于谁？我国的基本政 治制度是什么制度？ 2、和平共处五项原则的具体内容是什 么？最先在哪些国家提出？ 3、为了推进会议圆满成功周恩来在万 隆会议上提出什么方针？

过渡时期由新民主主义向社会主义过渡

1949年10月1日----1956年底 中华人民共和国成立----社会主 义改造基本完成

过渡时期总路线1953年，中国共产党公布了过度 时期总路线。 过渡时期总路线的内 容又被概括为“一化三改”。“一 化”和“三改”分别指的是什么？

一、第一个五年计划 1953年 社会主义工业化 1、过渡时期 总路线： 社会主义三大改造 (一化三改) 农业、手工业、 资本主义工商业

材料一中国与美国、印度钢和电产量的比较(人均) 中国(1952年产量)

美国(1950年产量)

印度(1950年产量)

钢产量 发电量

2.37公斤 2.76千瓦时

538.3公斤 2949千瓦时

4公斤 10.9千瓦时

材料二毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能 造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸， 但是，一辆汽车、一架飞机和一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造。”

回答： (1)材料中，毛泽东讲话揭示了当时中国的什么 状况？ (2)针对材料中的情况，中国做出怎样的计划？

一、

1、我国的权利属于谁？我国的基本政 治制度是什么制度？ 2、和平共处五项原则的具体内容是什 么？最先在哪些国家提出？ 3、为了推进会议圆满成功周恩来在万 隆会议上提出什么方针？

过渡时期由新民主主义向社会主义过渡

1949年10月1日----1956年底 中华人民共和国成立----社会主 义改造基本完成

过渡时期总路线1953年，中国共产党公布了过度 时期总路线。 过渡时期总路线的内 容又被概括为“一化三改”。“一 化”和“三改”分别指的是什么？

一、第一个五年计划 1953年 社会主义工业化 1、过渡时期 总路线： 社会主义三大改造 (一化三改) 农业、手工业、 资本主义工商业

材料一中国与美国、印度钢和电产量的比较(人均) 中国(1952年产量)

美国(1950年产量)

印度(1950年产量)

钢产量 发电量

2.37公斤 2.76千瓦时

538.3公斤 2949千瓦时

4公斤 10.9千瓦时

材料二毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能 造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸， 但是，一辆汽车、一架飞机和一辆坦克、一辆拖拉 机都不能造。”

回答： (1)材料中，毛泽东讲话揭示了当时中国的什么 状况？ (2)针对材料中的情况，中国做出怎样的计划？

一、