一个SQL数据库就是一个基本表

在这个例字中我还是采用了自己更为熟悉的ODBC。程序的实现有两个关键地方：一、ODBC两个类的运用。二、LISTCONTROL控件的使用。程序的视图用CRecordView类，具体配置可以参考源程序。程序的实现主要在视图文件中完成，实现的功能有：增加记录、删除记录、修改记录、排序记录、查寻记录，并且在控件表格中直观的显示。本程序采用的是AECESS数据库，当然也可采用ORACLE等其它数据库。整个程序的界面简洁、直观(见下图)。

下面介绍具体步骤:

首先根据数据库的内容确定表格的样式，这里如下设计：

1．在视图头文件中给List Control控件加入Contrl 变量 m_ListCtrl。在实现文件的OnInitialUpdate()函数中加入如下语句： //设表格表题和列的宽度

m_ListCtrl.SetExtendedStyle(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES); m_ListCtrl.InsertColumn(0,_T(\学号\ m_ListCtrl.InsertColumn(1,_T(\姓名\ m_ListCtrl.InsertColumn(2,_T(\数学\

m_

在这个例字中我还是采用了自己更为熟悉的ODBC。程序的实现有两个关键地方：一、ODBC两个类的运用。二、LISTCONTROL控件的使用。程序的视图用CRecordView类，具体配置可以参考源程序。程序的实现主要在视图文件中完成，实现的功能有：增加记录、删除记录、修改记录、排序记录、查寻记录，并且在控件表格中直观的显示。本程序采用的是AECESS数据库，当然也可采用ORACLE等其它数据库。整个程序的界面简洁、直观(见下图)。

下面介绍具体步骤:

首先根据数据库的内容确定表格的样式，这里如下设计：

1．在视图头文件中给List Control控件加入Contrl 变量 m_ListCtrl。在实现文件的OnInitialUpdate()函数中加入如下语句： //设表格表题和列的宽度

m_ListCtrl.SetExtendedStyle(LVS_EX_FULLROWSELECT|LVS_EX_GRIDLINES); m_ListCtrl.InsertColumn(0,_T(\学号\ m_ListCtrl.InsertColumn(1,_T(\姓名\ m_ListCtrl.InsertColumn(2,_T(\数学\

m_

用Zend Framework 写一个基本的数据库驱动的应用程序

本教程打算介绍用Zend Framework 写一个基本的数据库驱动的应用程序。

注：本教程已经在Zend Framework Version 0.9 和0.9.1 上测试过。它非常有希望和以后的版本一起工作，但很确定，它不和0.9 以前的版本工作。(谁还希望用0.9 以前的版本？译者注)对于0.9 版的警示：如果你已经下载了Zend Framework 的0.9 版，那么你必须编辑library/Zend/Db/Table/Row/Abstract.php 文件在第一行的开始加上“<”

模型-视图-控制器（Model-View-Controller ）架构

下面是传统的构建PHP 应用程序的方法：复制PHP内容到剪贴板PHP代码:

代码:

include \include \

mysql_connect($hostname, $username, $password); mysql_select_db($database); ?>

Home Page

代码:

$sql = \$result = mysql_query($sql); ?>

代码:

while ($row = m

　　《一个接一个》是一年级下册部编版第二单元的第三篇课文。这是一首浅显易懂的儿童诗。内容很贴合学生的世界，孩子们学起来特别感兴趣。本节课，在教学设计上，我注重朗读，让学生在读中感受文中“我”的快乐，体会“我”积极、乐观的心态，感受童年的美好!

　　1.因为一年级孩子们年龄小，所以这节课一开始我采用谈话方式导入，“孩子们，你们喜欢玩游戏吗?你们都爱玩什么游戏呢?”问题一出，立刻引起孩子们的共鸣，点燃学生的学习热情。

　　2.这节课我把重点放在识字和朗读课文上。识字，先由学生自由朗读课文，然后圈出生字。这时，我会让学生们先自由识记、自主认字，接着，我提问：“同学们，今天，老师需要一位小助手，帮助老师给同学们讲一讲这些生字宝宝，讲得好的同学可是会有贴纸奖励哦!谁愿意成为小老师呢?”同学们争先恐后的发语音过来。我会选其中2——3名学生，让他们用自己的方法与同学交流，教同学们识记生字。然后再根据学生的实际情况进行指导、讲解，让学生有主动学习的意识。

　　3.字词的理解、抓住一些关键词，帮助学生体会读法、感悟情感。如：&

关注每一个，成就每一个

“关注每一个”即关注每一个学生，不让任何学生处于教师视野的盲区，让每个学生都享受良好的教育。“成就每一个”即面向全体学生的课堂应该努力适应促进每个学生的个性化发展，让每一个学生在自己原有的基础上得到尽可能大的发展。 （一）走到学生中，成为学生的合作者、引路人

有句名言叫“蹲下来看孩子”我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题，看世界，这样才能真正尊重孩子，理解孩子，也只有在这样的前提下，我们才能为孩子提供最适合的教育。

偶然的机会学校让我给初中生上一节课，上完规定的内容后还有多的时间，我便想和学生们聊聊，不知怎么地就聊到了对他们对教师的看法，结果孩子们就像打开的水龙头一样开始大倒苦水，各种说老师哪里哪里不好，各种说老师针对他们，并且有学生竟然因为老师的几句话就说不想读书也有。也许老师听到应该会被气死吧，其实有时候老师说学生也是为了学生好，但是他们不能理解，总觉得是老师针对他们，对老师的服装、上课都诸多抱怨。静静的听他们讲完我没有对他们所说的话，只是跟他们一起分享了一个我读书时候和老师的一件事情。他们听了以后都很开心也表示很愿意和我聊天，后来再路上见到我也都会和我打招呼。虽然我不知道我的这个小故事对他们

1

一个女人遇到一个好男人，一辈子都不需要成熟，当一个女人越来越成熟越来越坚强，就证明她并没遇到一个好男人。

1. 华志余说过：女人记住了，选男人没别的，就是选疼你的！不管他再有钱，再有才华，再帅，再有口才，再有智慧，再有能力，再孝顺，再大爱助人，要是不疼你，一点屁用都没有！！

2. 心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方，爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动，宁愿错过。”

3. 没有伴侣的时候，即使是孤单，也可以很快乐。 这个时候，孤单是一种境界。 你可以一个人走遍世界，结识不同的朋友。你也可以选择下班之后，立刻回到家里， 享受自己的世界。 一个人的孤单，并不可怕。 最可怕的，是有了伴侣之后那份孤单。

4. 一位父亲对女儿的爱情忠告，有些人适合你但不爱，有些人爱你却不适合。想知道爱不爱，别用耳朵听要用眼睛看。看他付出多少。而想知道适合与否，别问他有什么，而要问你的笑和眼泪。一直让你流泪的条件再好也不能要，一直让你笑的，就算吃苦也值得。宁可笑着累，也不要哭着享受。

5. 找一个会在钱包里放你照片的男人，敢让你咬在身上留印记的男人，敢在微博扣扣微信写你的男人，敢让你知道他一切的男人，就算在你任性说分手的时候也不会抛下你会紧紧拥抱你不让你走的

池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”熟悉的歌声在耳边响起，使我想到了童年里那五彩缤纷的梦。

记得刚上小学一年级，我很喜欢看电视，很羡慕哆啦A梦”，成天梦想着能有一个像哆啦A梦那样神奇的口袋，里面装着各种宝贝，有竹蜻蜓，带上它可以飞向天空；有任意门，想去哪，打开门就能到你想去的那个地方；有趣的是记忆面包，吃了它就能把不会的东西全都记下来，可是不能够吃多，要不然就会拉肚子，什么东西都会记不住了。那年生日作文妈妈送给我一个哆啦A梦玩具，我开心的几乎要跳起来，心里甜得跟吃了蜜一样，开心极了。后来爸爸告诉我我才知道这些都是通过三维软件制作出来的。

又一段时间，我又迷上了《火力少年王》，觉得他们玩悠悠球的样子又酷又帅，悠悠球在他们手中伸缩自如，灵活多变，特崇拜他们。我缠着妈妈给我也买悠悠球，以为能够练成像他们那样，后来我才知道他们是经过长期训练的，当时的我是多么天真啊！

是啊！童年就是一个梦，梦里有一个五彩缤纷的世界。

实验一：SQL Server 2008的安装、配置及数据库基本操作

一、实验目的

1. 熟悉及掌握MS SQL Server 2008的安装； 2. 熟悉MS SQL Server 2008体系结构；

3. 熟练掌握SQL Server 2008服务器的配置、管理及注册的方法； 4. 熟悉SQL Server 2008 Management Studio平台及组件。 5. 数据库的基本操作

二、实验要求

1. 熟悉SQL Server 2008企业版的安装；

2. 熟练掌握配置基于TCP/IP协议的SQL SQL Server 2008网络；

3. 掌握通过SQL Server Management 、配置管理器和windows服务管理器三种方式

对数据库服务器的管理方法；

4. 掌握通过SQL Server Management 对远程服务器进行注册的方法； 5. 实现数据库的基本操作

三、相关知识（也可参考SQL Server联机丛书）

1. SQL Server 2008的版本

1）Enterprise Edition（企业版）

是最全面的 SQL Server 版本，是超大型企业的理想选择，能够满足最复杂的要求，支持32位和64

位。

一一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。

互相学习，共同发展。传送宇宙正能量。互联网智能思维2474550660

人生聚散无常，起落不定，别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。不要总是估量自己在别人心中的地位，走自己的路，做最好的自己。

人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，很多事情看透了。累了，难过了，蹲下来，给自己一个拥抱。别指望别人来同情你，怜悯你。人之所以会烦恼，就是记性太好。该记的，不该记的都会留在记忆里。而我们又时常记住了应该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情。

人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。一句话，一件事，有的人就从你的生命中消失了。

忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当只是路过。刻意去找的东西，往往是找不到的，浮华一生，淡忘一季。空有回忆，打乱缠绵。笑容不见，落寞万千。弦，思华年。那些年华，恍然如梦。亦如，流水，一去不返。不泣离别，不诉终殇。(爱情故事 www.wenzhangba.com)

人，能真正坚持一辈子的东西太少了。很多的东西，抓住了，最后却又放开了。很多的事情，能回

篇一：因为一个人而去习惯一个人

一些事过去了，我已经习惯了一个人的生活。但是，我还是很希望会有一个人陪着我，每天都能等着我。我好像一直都在等这样一个人……

我一个人，每天呆在电脑旁，看着大家的资料、信息。看着大家的空间，喜悦、哭诉、哀叹，一个人听着歌，一个人发呆，一个人也不用打伞，就让雨水那么的打湿自己。一个人看着电视，一个人也不觉得有多孤单。只是偶尔的感到没人陪伴，有点寂寞的感觉。一个人睡觉，一个人看着月起西落，一个人看着一些人，他们和她们都是那么的幸福。也许自己是一个人幸福，一个人的快乐。

微凉的雨后，我感觉不再烦乱。我失去了一些东西。那些我不懂的东西，换回了我一个人。真真实实的一个人，至少在这一刻，我没有想太多。只是一个人在这里写着直白的文字。直白的没有一丝涟漪。就那么简简单单、平平淡淡。

学会了一个人，才能去寻找另一个人。可是学会一个人，往往都是被迫的。因为失去了某个人，才学会了一个人。这样的一个人，是把一切都看的很淡的。甚至一些都看成为无所谓的，没什么好说的，就那么回事啊。这样的一个人是简单的，不需要太多的满足，努力了就好，没什么好难过的。所以这样的一个人是遗忘了悲伤的。不是不会，只是不想。

多年前，一家人在一起围着桌子吃饭的时候，没有太多烦