高一班牌内容

高一班牌

高一1班：

班风：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 班训：树的方向由风决定，人生的方向由自己决定。 班主任寄语：与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水味明天拼搏！ 高一2班:

班风：聆听 思考 选择

班训：乐学善思 求实创新 放飞青春 永不言败 班主任寄语：用智慧描绘我们的今天， 用热情腾飞我们的未来， 青春理想扬帆起航， 一生精彩拼搏创造！ 高一3班：

班风：和谐 竞争 拼搏 超越 班训：自强不息 力争上游

班主任寄语：明确方向，行动成就理想 耕耘分秒，勤奋造就天才 积蓄力量，实力铸造辉煌 高一弘毅班：

班风：自律 自强 团结 互助 班训；志存高远 直面挑战

班主任寄语：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造

高一宏志班：

班风：发扬宏志精神，塑造一中形象

（特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别有志气，特别有作为） 班训：困心衡虑 正是磨炼英雄 卧薪尝胆 方能玉汝于成 班主任寄语：相信奋斗的力量！ 高一（4）班：

班风：严于律己，和谐进取。 班训：

1.你自尊，进取，真诚。学习态度端正,自控能力很好，关心班级的荣誉，能认真完成老师布置的各项任务，乐于为班级同学服务。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，充分发掘你良好的天资，为理想打拼。
2.你善解人意、为人热心、正直，有很强的上进心，有较强的自尊心，学习态度端正。但应更积极一些，阳光一些。一年来，你为班级付出了很多，谢谢你！记住：人生犹如长长的跑道，需要你的拼搏，奋力奔跑吧，相信自己，你一路的汗水定会描绘出一路绚丽之景。
3.我特别欣赏你有一颗勤奋、努力、上进、沉静地心。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的（评语）求学原则，这些努力也换来了一次次丰收的喜悦。最难能可贵的是，你能看清自己的位置与方向，坚定信念。我相信，在执著努力的前方，会有一个绚丽的明天迎接着你。
4.你有一颗勤奋、努力、上进的心。你善解人意，常为别人着想，用你的真诚感染着周围的同学，善用刻苦认真书写下你对生活的感悟。尊敬师长，关心集体，自控能力很好，各项活动中都要求进步，有较强的是非观念。希望在以后的学习中能寻找到一条适合自己的学习方法，取得新的突破。
5.你乐观，热情，大方，最重要的是你

高一新生入学指导

高一22班 张道权

导言：从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育方面，大家都会面临许多新的问题。不少新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

如何适应高中的学习生活，如何才能避免输在高一，在这里就此问题跟同学们谈一谈。 一、初高中三个不同之处

一是初中基本依赖于老师和家长，这种思想将会在高中阶段逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

篇一：终极一班KO榜完全资料.doc

中文名：殷悦

英文名：Melody

生日：1979/01/16

星座：魔羯座

学历：UCLA国际社会学与政治学毕业

出道：2003年

休闲运动：跑步、练瑜珈、健行、跳舞

兴趣与嗜好：看书、看电影、展览、艺文活动

擅长的乐器：钢琴

喜欢吃的口味：超酸

喜欢吃的食物：汉堡、涮涮锅、酸菜白肉锅

喜欢喝的饮料：可乐

喜欢的颜色：黑色、粉红色系

喜欢的动物：狗狗

喜欢的电影：电子情书

心中的愿望：做自己想做的事情

希望去的国家：埃及

害怕的东西：蟑螂

KO．1田弘光，人称武尸，战力指数破万，雷克斯曾经在两年前在西区大战过一场，据说是两败俱伤，两人约好再战。

姓名：田弘光

出生：1985/8/4

学校：济州高校

Ko武器：忍术(田欣之弟)

战斗指数：12000

功击力：10100

防御力：11500

外型指数：9000

姓名：吴尊

生 日 1980/10 /10

身 高 182 cm

体 重 73 kg

星座： 天秤座

故 乡 :汶 莱

学校：RMIT大学，澳洲（RMIT UNIVERSITY, AUSTRALIA (BACHELOR OF BUSINESS IN BUSINESS ADMINISTRATION）

个性：害羞,见忘，事业为重。

嗜好： 打篮球，健身，看书，听音乐,看电影,

亳州一中2013届高一家长会班主任发言稿 高一（二）班班主任 张启明 2011-5-14 尊敬的各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、班级基本情况介绍

我们班共有学生64人，其中男生36人，女生28人；结合学生的实际学习能力，同时也为了减轻学生的学业负担，本学期进行了文理适应性教学，我们高一（2班）为理科适应性教学班。班级任课教师平均年龄不到35岁，他们经验丰富，年富力强，教学热情高，对待学生极为耐心。物理吴老师，同时也是我们高一的年级主任，上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生；数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英，干劲大，能吃苦，教学成绩突出，我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一；英语张老师（也就是我，班主任）

工 程 概 况

工程名称 工 程 内 容 建设单位 施工单位 设计单位 监理单位 开工日期 质量目标 安全目标

竣工日期 合 格 安全责任事故为零 管理人员名单及监督电话牌 职务 项目经理 技术负责人 现场负责人 施工员 安全员 质检员 材料员 资料员

姓名 电话 进入施工现场须知

五要：

一、外来人员，车辆进入施工现场要登记。 二、施工人员进入施工现场要佩戴胸卡。 三、进入施工现场人员必须戴好安全帽。 四、新工人入场前要先按规定进行安全教育。 五、进入施工现场要自觉遵守安全规章制度。

五不准：

一、不准酒后进入施工现场。

二、不准穿拖鞋、高跟鞋、赤身、赤脚进入施工现场。 三、不准在现场嬉笑打闹。

四、不准儿童、学生进入施工现场。 五、不准无证操作施工机具。

消 防 保 卫 牌

一、建立项目保卫领导小组和业余消防队，健全各种消防保卫制

度，按施工组织设计布置现场消防保卫工作。

二、施工现场必须设置门卫，作业人员必须佩戴胸卡进出施工现

场，严禁非操作人员及家属留宿施工现场。

三、严格执行动火审批制度，未经批准，任何人不得在现场使用

明火。

四、严格执行易燃易爆物品的存放、

XX高一班主任工作计划例文

一、指导思想

在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的××中新人。

二、班级奋斗目标

我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。

一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好!

我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至。

三、主要工作

1.加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让的同学得到锤炼，实行

2017届11班班规

一． 学习方面 （一）学习态度：

1.各小组活动有记录，有安排，每活动一次加２分．（以记录为证，无记录则不算）。

注：各小组可自行安排本组活动时间，每周至少一次．时间可选

在周一至周五的中午和放学时间．活动内容可包括： 1） 预习，复习各学科． 2） 交流学习方法

3） 总结每次考试（含小考）的得与失，制定本组改进措施． 4） 优秀组员给基础差的组员进行针对性的补课．

2.作业没完成或缺交或未及时改错，扣分1分/人次。课代表负责。 3.不得抄袭作业，更不得考试舞弊，违者扣1-5分,并写800字检查,学习委员负责。

4.上课专心听讲，认真思考，积极参加讨论，勇于发表个人见解。不做与课堂无关的事(如说小话，睡觉，做别科作业，听mp3，看小说等)。如被发现罚写反思500-800字，情节严重的要通知家长，扣1-5分。（此项由课代表监督，汇总至王琢琬处记分。） （二）学习成绩

1 每次各科大考后（月考，期中，期末），十个组按成绩平均分重新排名．排名在前四位的组依次加10、 8、6，4分。

1

2 每次各科大考后各组名次与前一次大考名次相比, 每前进一名加5分.

3期中考和期末考后给予总分在前三名的组和进步特别快的组以及优秀

时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？这次帅气的小编为您整理了高一班主任工作计划（优秀5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：新班主任工作总结 篇一

本学期我任大班班主班教师，在园领导正确领导下，圆满完成教育工作目标任务。以强烈的责任心耐心、细心对孩子，每天早来晚走，不迟到、不早退，班级工作一丝不苟，进行得有条不紊，并顺利完成大班毕业工作。作为主班教师，积极支持园领导工作，有良好的师德，有独立完成班务管理和协调工作的能力，包括制订班务计划、总结、班级教育教学工作，有较强的事业心和责任感。能服从指挥、顾全大局、不搞小团体利益、服从工作安排、团结同志、廉洁奉公、关心他人，各方面能起带头作用。组织观念强，能带头遵守园内各项规章制度，关心集体。热爱本职工作，具有良好的师德和职业道德。下面从几个方面进行总结：

一、班级管理

有较好的管理协调能力，每周一次班会，做到班级中两位教师教育一致，互相配合，指导配班及保育员工作，关系融洽，形成愉快的工作环境，详细记录幼儿体检、预防针及各项费用情况，无一错漏。经常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、地面、桌面整洁，离园

高一班主任工作经验交流材料

我的经验如果用一句话概括的话，那就是：不要借鉴学校内其他任何人的经验。当然这句话说的有点夸张。比如说，有人认为班主任要“恶”才能管住学生，而我要说的是班主任要“善”才能让学生佩服。很多人都很强调学习时间，而我只强调学习兴趣，我认为，有了兴趣就有了一切。有人强调早上早起，周末提前返校，而我已经向学生公开承诺，即使到了三年级，我也不会规定你们早起的时间，周末也不会要求你们提前返校。因为我的工作不是强迫你早起，而是给你知识，给你快乐，给你幸福。

当然，我说不要借鉴校内其他任何人的经验是为了强调要有自己的创新，有自己的主见。

我的经验如果用一个词概括的话，那就是：自信。比如说，第一次月考我班的成绩很差，可我一点儿都没有觉得是因为我教的不好，我也不觉得是因为学生没好好学，我就认为那是一次偶然。所以，开会时我并没有因为成绩不好而不好意思，仍然做在班级队伍的后面。我是在用实际行动给学生一个暗示，那就是：我是好样的，你们也是好样的，这一次虽然没有考好，下一次应该能够考好。

当然，我说的自信是在勤奋的土壤中，在汗水的浇灌下长出的花朵，没有经过汗水浸泡的自信是自大，我说的“松”的背后蕴涵着比“严”要多得多的付出。

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