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篇一：赴滨州培训心得

赴滨城区一小-----培训心得体会

甲午之春，万物复苏。3月25日至26日，我参加了山东省小学书法教学研讨培训会，观摩了6节书法教学示范课，聆听了山东师范大学文学院李书记的书法教育报告，受益匪浅，收获颇丰。

会议在滨州市滨城区第一小学召开。该校以“周总理精神”为校魂，以“思想活跃、行为规范”为校训，确立了“崇尚运动，热爱读书，志存高远，知行合一”的培养目标。该校立足校本认真开设书法课程，取得了丰硕成果。值得一提的是，在本校的午练展示环节中，更是体味到学校对学生书写的重视和孩子们基本功的扎实。1—2年级为铅笔字，在教学中，学生书写习惯的养成和书写的整洁性很重要。3—4年级开设毛笔课程，掌握正确执笔和正确的书写姿势，了解笔墨纸砚等常用书写工具的常识。5—6年级继续用毛笔写正楷，逐步提高临帖能力，学习欣赏书法作品。该校六年级学生冯文旭硬笔书法达到八级；另一名七年级学生曹家未软笔书法写的很棒。

开幕式之后，由省教研室小学部副主任李家栋作了《中小学书法教育指导纲要》进行了解读，主要讲述了四点：一是《指导纲要》的颁布是“写字教学”提升到“书法教育”的一个重要标志；二是《指导纲要》的内容介绍；三是关于《指导纲要》基本理念的理解和实施；四是关于

篇一：潍坊干部学习网--创新能力参考答案

《创新能力》参考答案

一、单项选择题

1、中央党校校长曾庆红同志在2004年春季的开学典礼上，讲到了中央党校领导干部的培训，要以（C）为核心。

C能力建设

2、在中国人当中，做官的意识在很多人身上都有体现，人们愿意做官的很重要的一个原因是（A ）

A权力在资源配制当中作用很大

3、妨碍中国发展的观念最根本的是（B）

B官本位

4、下列选项不属于落后现象的是（B）

B琢磨人转向琢磨事

5、下列不属于平均主义的运作机制的现象的选项（C ）

C鞭打慢牛

6、市场经济体制奉行（D）的价值观。

D能力本位

7、在经济结构与产业结构调整的过程当中、在实现经济增长方式转变的过程当中，（A）是最核心、最中心的东西。

A自主创新能力

8、过去的经济增长方式可以概括为（D）的经济增长方式。

D物本

9、马克思说：“资本一到人间就每一个毛孔里都滴着工人的血和汗”。对这句话理解不正确的是（B）

B 资本百害无一利

10、人被物化不包括（D）

D人的生活被格式化

11、对物本的经济增长方式现状认识不正确的选项是（C）

C依旧大行其道

12、下列选项对我国经济增长方式理解不正确的是（A）

A已经完全转变成集约型经济增长方式

13、农业经济的时代，最大的生产要素和财富是（D）

D土地

渭干河流域管理局机关党支部

《党员干部学习制度》

1、全体党员干部政治学习要有长计划、短安排，做到内容集中，要求明确，措施有力，集体学习时间每月不少于2天。

2、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。

3、学习方法灵活多样，坚持集中学习与个人自学相结合，开展多种形式的学习教育活动，讲究学习效果。

4、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。

5、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。

6、坚持督促检查，党支部每半年自查一次，督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。

渭干河流域管理局机关党支部

《关于党员和党员干部密切联系群众的制度》

密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势。对基层组织来说，联系群众，真心实意依靠全社会办水利，是全面贯彻党的水利方针、深化水管体制改革、出色完成水利水管工作的根本保证。为使党员和党员干部联系群众的作风真正形成与发扬，做到思想到位、深入到底、工作到家，特制定本制度。

一、责

党员干部学习计划表

党员干部学习计划表

党员干部作为党组织这个大家庭中的一员，首先应该牢记自己的身份是共产党员。下面是美文网小编为大家整理的党员干部学习计划表，供你参考！

党员干部学习计划表篇1

时间：20xx年4月10日

主题：市委书记向前进在全市20xx年党建暨经济工作会议上的讲话提纲《党员干部要姓“党”》

主要内容：

怎样理解姓“党”？作为一名中共党员，尤其是党员干部，姓“党”，就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史，认知党的时代使命，共同创造党的未来;“爱党”，就是要与党保持血肉之亲，鱼水之情，真心拥护党的领导;“信党”，就是要保持对党的忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”，就是要坚定不移抓党建，促发展，惠民生。知党、爱党是前提，信党、兴党是核心。

党员干部要姓“党”，就是要增强政治定力，担当执政使命，尽管身累，但充满责任感;尽管心累，但充满自豪感;尽管身心俱累，但充满归属感。

怎样落实姓“党”？要明白“五个必须”的要求。一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治

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党员干部学习计划表

上行动上同党中央保持高度一致，听从党中

篇一：辽宁干部在线学习网 考试题库

1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

4.知识经济从根本上看是(人才经济).

5.知识经济是以 人的知识 为主要生产要素，以创造性的 人力资源 为依托的经济

6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的 潜能 及其转化的智慧行为 。

7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

8.人的实践活动就是人对其 生存环境 以及其自身的创造活动。

9.对于当前管理，管理要素以（知识）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）

10.我国要逐步实现经济发展从 要素驱动 型增长转向 创新驱动 型增长

11.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

12.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。

13.比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。

14.真正的创新

党员干部学习计划表

党员干部学习计划表

党员干部作为党组织这个大家庭中的一员，首先应该牢记自己的身份是共产党员。下面是美文网小编为大家整理的党员干部学习计划表，供你参考！

党员干部学习计划表篇1

时间：20xx年4月10日

主题：市委书记向前进在全市20xx年党建暨经济工作会议上的讲话提纲《党员干部要姓“党”》

主要内容：

怎样理解姓“党”？作为一名中共党员，尤其是党员干部，姓“党”，就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史，认知党的时代使命，共同创造党的未来;“爱党”，就是要与党保持血肉之亲，鱼水之情，真心拥护党的领导;“信党”，就是要保持对党的忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”，就是要坚定不移抓党建，促发展，惠民生。知党、爱党是前提，信党、兴党是核心。

党员干部要姓“党”，就是要增强政治定力，担当执政使命，尽管身累，但充满责任感;尽管心累，但充满自豪感;尽管身心俱累，但充满归属感。

怎样落实姓“党”？要明白“五个必须”的要求。一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治

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党员干部学习计划表

上行动上同党中央保持高度一致，听从党中

一、 单选题 （30 道，每题1分） 二、

1. 党委（党组）及其组织（人事）部门讨论干部任免，涉及与会人员（）的，本人必须回避。

A. 本人 B. 家属 C. 本人及其家属 D. 本人及其亲属

2. 在动议环节，组织（人事）部门综合有关方面建议和平时了解掌握的情况，对领导班子进行分析研判，就选拔任用的（）等提出初步建议。

A. 职位、条件、范围、方式、程序 B. 职位、标准、范围、方式、程序 C. 人选、条件、范围、步骤、要求 D. 岗位、标准、范围、步骤、要求

3. 报名参加公开选拔的应当经过（）同意。

A. 主管部门 B. 所在单位

C. 本级组织（人事）部门 D. 上级组织（人事）部门

4. 考察对象一般应当（）拟任职务人数。

A. 等于 B. 少于 C. 多于

5. 地方党委和政府领导成员原则上应当任满一届，在同一职位上任职满（）年的，必须交流。

A. 5 B. 8 C. 10 D. 15

6. 《干部任用条例》规定，任职公示期不少于（）。

A. 5天 B. 5个工作日 C. 7天 D. 7个工作日

7. 考察组必须坚持原则，公道正

篇一：师加网培训心得体会

教师参加网络培训心得体会通过这次网络培训学习，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的

教学思想，同时还与很多的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己

教学中的不足。这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。我更进

一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我

深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子

的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴

体会：

一、教学理念的提升

面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛

进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，

我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的

内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现

了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面

貌，使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根

本目标。

二、教学行为的

篇一：快乐课堂,快乐学习

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快乐课堂，快乐学习

作者：朱立红

来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2013年第01期

英语教师要充分利用小学生活泼好动的特点，挖掘教材本身所蕴含的愉快因素，把快乐引进课堂，使学生产生一种愉快的情感体验，调动学生的学习积极性，增强对学习的兴趣，激发学习的求知欲望，提高学习效果。

小学英语课堂教学学习兴趣这是一节真正让我的学生们感到快乐的英语课。我的教学内容是1～12月份单词的读及拼写，是我根据学生的学习情况所做的课外延伸。

我带的六（1）班学生已经能听写音标，整体认读音标。在此基础上，这节课一开始我便单独出示了1～12月份单词的音标，请他们拼读，学生除了几个单词的重音没有把握好之外，其余都拼得不错。读了几遍之后，他们已经能够比较熟练地整体认读音标了。

接下来，我便宣布：下面我们进行一次尝试，请大家看音标想单词可能怎样拼写，由于是我补充的学习内容，所以学生没有进行预习。一月份，学生对于以“G”开头的还是“J”开头发生了争执（这完全在情理之中），其余都拼写正确了；二月份拼得很好；三月份，他们竟然能由音标“/a：/”想到是“ar”的发音，我感到十分惊讶，追问：怎么想到的？其中一个学生回答说，我想到了单词“park”。

篇一：如何学习网站制作,我们应该怎么做？

在21世纪，互联网的发展越来越牛，日益上升，我们的生活已经融入了互联网，我们吃喝玩乐，都能在互联网上找到相关信息。

特别是现在网上购物，我们想给自己买点衣服，裤子，鞋子，都能再互联网上买到，在现在最火热的淘宝网，当当网，凡客诚品这些公司就做的很优秀，几乎达到足不出户，就能购买到我们想要的东西；

公司宣传产品，可以做一个网页，从而得到公司产品的宣传，使我们的产品获得销售额，也对公司的形象有一定的提升，也加大了公司的宣传力度，客户对我们的产品和公司信任度也逐步提升；

有时候，我们想享受下物质方面的需求，可以在互联网中搜索我们想要的产品，比如特产，什么东西好吃，快餐速递，等，肯德基就做的不错，有公司网站，我们想吃肯德基，只需要在他们官网提交即可；

旅游，玩，有时候还是犒劳下我们自己，比如周末，放假，可以带家人或者朋友去旅游，在我们出发前可以在互联网中找我们喜欢的地方，比如你喜欢公园，那么我们在互联网中搜索，某某地方公园，我们可以获得相关信息；

生活小帮手，我们在生活中，比如最简单的，出门不知道路线，可以在互联网中搜索路线图，地图、在洗衣服时，发现衣服沾到脏东西洗不掉，可以在互联网中搜索，如何去掉污渍，等等；

如今学习也融