迎评促建班会记录

迎评促建 为校争光

贵州师范学院作为一所（省属）公办全日制高等学院。 巍巍学府，世纪传承。这次评估既是对学校教学工作的一次检查，也是对全面工作的一次检验，更是一次促进学校树立正确的教育思想和办学理念，不断提高学校的教学水平和管理水平，全面提高教育质量的难得机遇。评估工作不仅仅是教学的评估，而且对学校自创建以来所做的工作的全面评估，更是对学校近几年以来办学经验的肯定。搞好教学工作水平评估，对于我校的生存和发展具有重大的意义。

对与全校师生来说，迎接教育部教学工作水平评估，是一项光荣而艰巨的任务。我校能否取得较好的评估结果，将直接关系到学校的生存与发展及每一位师生员工的切身利益。好的评估结果，会增强学校的生存发展能力和竞争能力，就会进一步提高学校的社会地位和整

体实力，这对于学校的建设和发展，对于学校的招生和就业工作，对于学校的改革发展，对于师生员工自身的发展和利益都将产生直接的影响。

本次班会通过教学水平评估知识的学习让同学们进一步了解我们学校以及学院迎接“教学水平评估”的活动！让每个同学认识到“迎评促建”工作绝不单纯是学校领导和职能部门的事，也不仅仅是教学单位的事，而是全校师生的事。每位师生员工在思想上必须高度重视本次教学工作水平评估，在行动上

篇一：迎评促建演讲稿

迎评促建演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！ 我是10级体育科学系社体班的一名学生，我叫颜滔，很高兴也很荣幸今天能在这里作为学生代表发言！

湖南人文科技学院自1978年创建以来，走过了三十多个年头 ，在这几十年里学校面貌焕然一新：从建校到04年升本，从04年升本到有权招收硕士学位学生资格，再到今年教学评估！那些辉煌的篇章是每个人文学子的骄傲，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。

亲爱的同学们，学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时刻，挑战与机遇并存，困难与希望同在。 2012年11月22日，学校将迎来国家教育部专家组对我校进行教学工作评估；特殊的日子遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此时此刻，就让我代表全体学生，向几十年来为我院的建设和发展作出贡献的各位领导、老师和一直关心学校发展的广大校友们致以最崇高的敬意！在离评估还有一个月的时间里，我们一定要以主人翁的姿态融入迎评工作中去，端正态度，提高认识，在紧张的准备中有序地开展工作。

在此，我作为学生代表向在座的每一位同学发出以下倡议: 第一：端正态度，严于律己。迎评工作迫在眉睫，我们要积极响

　　1、以评促建 人人有责 群策群力 再创辉煌

　　精心准备 真抓实干 同心同德 续写新篇
 

　　2、统一思想 把握机遇 迎评促建 共谋发展

　　校兴我荣 校衰我耻 同舟共济 振兴旅院
 

　　3、与时俱进 群策群力构建和谐校园

　　以人为本 尽心尽力培育时代英才
 

　　4、抓住评估机遇 深化教学改革

　　努力开创我校教学工作新局面
 

　　5、以评促建，以评促改，以评促管,评建结合，重在建设
 

　　6、人人参与评建，时时关心评建，事事思考评建
 

　　7、 心牵教学评估，情系学校发展
 

　　8、以评促建齐努力 校兴我荣展新篇
 

　　9、发挥优势 突出特色 弥补不足 重在建设
 

　　10、强化素质教育 优化育人环境发扬优良学风 建设文明校园
 

　　11、以评估为契机 同心同德 加快发展
 

　　12、评估是动力 评估是挑战 评估促发展
 

　　13、评估是手段 建设是关键 目标在发展
 

　　14、质量立校 发展兴校 特色强校 育人为本
 

　　15、全力以赴 积极参与 真抓实干 迎评争先

大学迎评主题班会的策划案

大学迎评主题班会的策划案

一、活动主题：迎评从我做起

二、活动背景：

我校即南昌航空大学，于xx年年初评估通过，并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人，我们在骄傲的同时，深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际，同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会，从我做起，从现在做起，迎接即将来临的2011年的新的评估工作!

三、活动目的及意义：

通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到，学校的荣耀使自己光亮，而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以，当我们跨入昌航的那一刻起，我们代表的就不仅是个人，而是整个昌航。为了学校的荣誉，为了个人的光荣，我们必须从现在做起，从我做起，去自觉维护学校利益，自觉遵守校规校纪，为学校作出自己的一份贡献!

四、活动流程：

1.主持人宣布团会开始。

2.全体起立，唱国歌。

3.主持人开场白，主要需介绍开展此次团会的目的及意义。

4.大会第一项，请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。

5.活动正式开始，以座谈及小组竞赛为主要形式开展。

1)请xx同学，为我们介绍我校迎评形势

2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”xx年新版学生手册的主要内

大学迎评主题班会的策划案

大学迎评主题班会的策划案

一、活动主题：迎评从我做起

二、活动背景：

我校即南昌航空大学，于xx年年初评估通过，并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人，我们在骄傲的同时，深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际，同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会，从我做起，从现在做起，迎接即将来临的2011年的新的评估工作!

三、活动目的及意义：

通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到，学校的荣耀使自己光亮，而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以，当我们跨入昌航的那一刻起，我们代表的就不仅是个人，而是整个昌航。为了学校的荣誉，为了个人的光荣，我们必须从现在做起，从我做起，去自觉维护学校利益，自觉遵守校规校纪，为学校作出自己的一份贡献!

四、活动流程：

1.主持人宣布团会开始。

2.全体起立，唱国歌。

3.主持人开场白，主要需介绍开展此次团会的目的及意义。

4.大会第一项，请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。

5.活动正式开始，以座谈及小组竞赛为主要形式开展。

1)请xx同学，为我们介绍我校迎评形势

2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”xx年新版学生手册的主要内

在学院迎评促建工作动员大会上的讲话

同志们：

今天的会议既是学院迎评促建的动员会，也是一次凝心聚力的誓师会，标志着学院迎接教育部高职院校人才培养工作评估正式启动。刚才，院长就学院迎评促建工作作了动员讲话，并与各系、处、部负责人签订了责任状。学院班子成员分别宣读了相关文件及学院迎评促建组织机构和实施方案。院长的讲话阐明了迎评促建工作的重要性，部署了工作任务，提出了具体工作要求，这些意见我都同意，希望同志们认真贯彻落实。

为切实做好评估的各项准备工作，我再强调三点意见： 一、统一思想，充分认识迎评促建工作的重要意义 人才培养工作评估是教育部对学院实行管理和监督的重要措施，是对学院教学工作、人才培养工作以及办学水平的全面检查，也是促进学院提高教育教学质量的重要手段。

学院成立以来，学院党委和行政高度重视迎评工作，配臵了专职迎评机构和人员，把相关工作纳入到评估范畴，按照评估要求和标准，全力推进基础设施建设、专业建设和队伍建设，加大建设资金的投入力度，加强教学管理，扩大招生规模，不断调优在校生的结构，校企合作办学成效显著。学院第一次党员大会提出了建设特色鲜明的自治区级示范

1

高职院校的奋斗目标，发展定位更加明确，办学思路更为清晰。上学期对教学系及其管理

迎评信息专辑

第二期

图书馆信息部主办 2007年3月20日

教育部本科教学工作水平评估二级指标及主要观测点

序号二级评估指标 主要观测点 1. 1 学校定位学校的定位与规划

1. 2 办学思路教育思想观念;教学中心地位

2. 1 师资队伍数量与结构生师比;整体结构与发展趋势

2. 2 主讲教师专任教师中具有硕士、博士学位的比例;主讲教师资格;教授、副教授上课情况;

教学水平

3. 1 教学基本设施校舍状况;实验室状况;图书馆状况;校园网建设情况;运动场及体育设施 3. 2 教学经费四项经费占学费收入的比例;生均四项经费增长情况 4. 1 专业专业结构与布局;培养方案

4. 2 课程教学内容与课程体系改革;教材建设与选用

4. 3 实践教学教学方法与手段改革;双语教学;实习和实训;实践教学内容和体系;实习基地状

况;综合性、设计性实验;实验室开放

5. 1 管理队伍管理队伍结构与素质;教学管理及其改革的研究与实践成果;教学管理规章制度

建设

5. 2 质量控制各主要教学环节的质量标准;教学质量监控 6. 1 教师风范教师的师德修养和敬业精神

6. 2 学习风气学生遵守校纪校规的情况;学风建设

篇一：迎国庆主题班会活动方案

庆祝国庆主题活动活动方案

一、活动主题：祖国妈妈，我爱您

二、活动时间：2016年9月30日

三、活动地点：教室

四、活动背景：今年我们新中国67岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同

的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时

激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、活动过程：

1、导入： (主持人上台)

甲：尊敬的各位老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家，下—午—好！

甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

乙：漫漫长路，陪伴了新中国67周年的辉煌历程

合：同学们，明天，就是我们新中国——67岁的生日了！

甲：67年前的10月，中国获得了新生。

乙：67年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国！

合：泉源小学五年级《祖国妈妈，我爱您》主题活动现在开始！

甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个

篇1

活动目的：

1、通过组织这次爱国主义教育，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

2、通过展望祖国未来，联想怎么热爱校园、热爱集体，做关心校园和集体的中学生。

活动过程：

第一环节：导入

亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的祖国走过六十多年的风雨，迎来了今日的辉煌!在这六十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小热爱校园、关心集体，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。

主持人宣布“热爱祖国”主题班队会现在开始。

第二环节：艰难的历程

一.历史回放

1.《南京条约》

2.八国联军侵华

3.日本侵华战争

二.祖国的发展

改革开放二十多年来我国取得的成就：

1.人民生活水平大大提高，基本实现小康。

2.经济得到迅猛发展，外汇储备迅速提高。

3.社会总体上稳定，人民民主权利得到进一步的落实。

4.国际地位不断提高，逐渐成为能够影响世界事务的大国。

5.军事实力、科技力量不断提高，有些方面已经进入世界先进领域。……

主持人倡议：齐声祝福祖国

三.居安思危

西藏、新疆、台湾、邪教、领土问题……

历史证明，所有

4.5.1.1

【C】

1.有对患者病情评估管理制度、操作规范与程序，至少包括：患者病情评估的重点范围、评估人及资质、评估标准与内容、时限要求、记录文件格式等。

2.实施评估的医务人员具备法定资质。

3.有对医务人员进行患者病情评估的相关培训。 【B】符合“C”，并

1.依据患者病情评估的结果，为患者制訂诊疗方案提供依据和支持。

2.职能部门对上述工作履行监管职责。 【A】符合“B”，并

持续改进评估质量，为患者提供同质化服务。

有法定资质的医务人员为患者提供病情评

估/诊断。

4.5.1.1

4.5.2.1

【C】

1.有适用的临床诊疗指南、疾病诊疗规范和药物临床应用指南等，用于指导医师的诊疗活动。

2.规范临床检查、诊断、治疗、使用药物和植（介）入类医疗器械的行为。

3.对医务人员进行相关培训与教育。 【B】符合“C”，并

职能部门履行监督职责，评价重点病种参照本细则第七章所列的“住院重点疾病”以及省级卫生行政部门规定的其他重点病种。

【A】符合“B”，并 1.重点病种质量控制有效。

2.诊疗行为规范，医疗质量持续改进。

医院现行临床诊疗指南、疾病诊疗规范、药物临床应用指南、临床路径，规范诊疗行为。

4.5.2