初中从句专项训练及答案

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初中英语定语从句专项训练

标签:文库时间:2025-02-14
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初中英语定语从句专项训练

1.what不能引导定语从句。

2.关系词的分析须考虑它在定语从句中的成分。

一.指人的关系代词有who、whose、whom、that. 试分析: The old man who/whom /that we visited yesterday is a famous artist. Miss Wang is taking care of the child whose parents have gone to Beijing . The man with whom my father shook hands just now is our headmaster.

(=The man who/whom that my father shook hands with just now is our headmaster.)注:

A.指人时有时只用who不宜用that。 1.先行词为one、ones或anyone

(1)The comrade I want to learn from is the one who studies hard and works hard. (2)Anyone who b

【英语】英语名词性从句专项训练及答案及解析

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【英语】英语名词性从句专项训练及答案及解析

一、初中英语名词性从句

1.He took a trip to Beijing last week and ________ he saw at the Forbidden City impressed him deeply.

A. that

B. how

C. what

D. which

【答案】 C

【解析】【分析】句意:上周他到北京旅行了,他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。分析句子结构可知,连词and后为一个名词性从句,因此应该使用what引导,且what在从句中作主语,故选C。

【点评】考查名词性从句,本题涉及what引导的主语从句。

2.It has been pointed out ________ plays a vital role in driving away one's anxiety is one's sweet childhood memories.

A. what that

B. which

C. that

D. that what

【答案】 D

【解析】【分析】句意:有人指出,驱除焦虑所起着至关重要的作用是童年美好的回忆。本句时一个主语从句,it作形式主语,真正的主语为that what play

专项训练 状语从句技巧全解及练习题(含答案)

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专项训练必备英语状语从句技巧全解及练习题(含答案)

一、初中英语状语从句

1.She stopped talking her mother came into the room.

A.as soon as B.unless C.though

【答案】A

【解析】句意:她妈妈一进到房间里,她就停止了说话。A. as soon as 一----就---; B. unless 除非; C. though尽管;这里是考察连词,根据She stopped talking 和her mother came into the room.之间的关系,可知是妈妈一进到房间里,她就停止了说话;故选A

2.Rony will get a chance to work in this company ________ he doesn’t pass the interview. A.unless B.when C.if D.after

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“除非罗尼没有通过面试,否则他将有机会在这个公司上班”。A.除非;B.当……时候;C.如果;D.在……时候。根据句意可知,表示“除非他没有通过面试”,故选A。

3.At last, Amy

初中英语语法宾语从句讲解-专项练习及答案

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宾语从句专项习题

1.Have you decided ________for Australia?

A. when will you leave B. when do you leave C. you will leave when D. when you will leave 2.Can you tell me _________ ?

A. where does Tom live B. where Tom lived C. Tom lives where D. where Tom lives 3.The old man asked me ________ .

A. where was the cinema B. where is the cinema

C. where the cinema was D. where was the way to the cinema

4.I think _______ you will like him. A. that B. if C. why D. how 5.I didn

中考英语宾语和状语从句专项训练

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宾语从句、状语从句专项训练

【专项训练】: 一、单项选择:

1、Do you know how much hot water ? A.Mum is needed B.does Mum need C.Mum needs D.did Mum need 2、Can you tell me ? A.where he is B.where is he C.he is where D.what is he 3、I didn’t know how to London? A.would they go B.are they going C.they would go D.they are going 4、I want to know how long A.has he been back B.has he come back C.he has been back D.he has come back 5、Do you know ? A.what the news are B.what is the news C.what the n

导数专项训练及答案

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导数专项训练

【1】导数的几何意义及切线方程

1.已知函数f(x)?a在x?1处的导数为?2,则实数a的值是________.

x2. 曲线y=3x-x3上过点A(2,-2)的切线方程为___________________. 3. 曲线y?积是 .

4.若直线y=kx-3与曲线y=2lnx相切,则实数k=_______. 5.已知直线y?x?2与曲线y?ln?x?a?相切,则a的值为 _______. 6. 等比数列{an}中,a1?1,a2012?9,函数f(x)?x(x?a1)(x?a2)(x?a2012)?2,则曲线

y?f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为_____________.

1和y?x2在它们的交点处的两条切线与x轴所围成的三角形的面x7.若点P是曲线y=x2-lnx上的任意一点,则点P到直线y=x-2的最小距离为________.

8. 若点P、Q分别在函数y=ex和函数 y=lnx的图象上,则P、Q两点间的距离的最小值是_____.

9. 已知存在实数a,满足对任意的实数b,直线y??x?b都不是曲线y?x3?3ax的切线,则实数a的取值范围是_________.

10. 若关于x的方

初中状语从句、宾语从句、定语从句练习和答案

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初中状语从句、宾语从句、定语从句练习和答案

( )1.When you____the office,you’d better_____that the lights are turned off. A.leave;make sure B.leave;to make sure C.will leave;make sure D.will leave;to make sure

( )2.John fell asleep____he was listening to the music. A.after B.before C.while D.as soon as

( )3.I won’t believe that the five—year—old boy can read five thousand words ___I have tested him myself.

A.after B.when C.if D.until

( )4.I haven’t heared from Bill___he left here. A.when B.before C.since D.while ( )5.—Is Tom at school today?

—No.

初中语文专项训练大全-句子专项训练

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库

1 句子专项训练

句子的分类

1 选出是主谓句的一项:( )

A 一九九0年五月一日

B 九月十日教师节。

C 下雪了,好大的雪!

D 我的行李包呢?

2 选出不是主谓句的一项:( )

A 十万大山矗立。

B 吴铁热泪滚滚。

C 祖国伟大。

D 这孩子的家呢?

3 下列句子与"今天星期五"类型相同的一句是:( )

A 快上学去吧!

B 好一派迷人的秋色!

C 等了漫长的二十年。

D 井风山五百里林海。

4 下列句子与"北京立交桥类型多种多样"类型相同的一句是:()

A 南充地区气候温和多雨。

B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C 我们的脚下仿佛轻松起来。

D 火车开动了。

句子成分

5 根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是:()

A 风在我的耳旁边‖呼呼直响。

B 在一个孩子的眼里,他的老师‖是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人呀。

C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。

D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

6 指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。

①我校的文明礼貌活动有两周了。( )

②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。( )

7 "这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶",这句话的主语是:( )

A 这

B 城市

C 建

3状语从句讲解及专项练习(附答案)

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精锐教育学科教师辅导讲义

辅导科目:英语 年 级:高一 课时数:3 课 题 教学目标 状语从句专项训练 通过专项合训练,巩固梳理状语从句用法,掌握其重要考点及运用。 教学内容 Step1. Greetings & Free talk Is there something interesting or important this week? Step2. Assignments checking & Revision 1. 错题重现 2.重点知识回顾 Step3. 按考点分类练习 i. 时间状语从句 1. when, while, as 1)表示主句的动作正在进行的过程中,从句的动作发生了,这时候when,while,as可以换用,来引导从句。 2)当表示两个短暂性动作同时发生时,用when,as引导从句。 2. 只能用when的几种情况 1)当主句的谓语是was/ were doing sth,从句的动作突然发生时; 2)当主句的谓语是was/

初中文学类文本阅读理解专项训练及答案

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三人行语文教学工作室

初二年级语文培优资料专题(一)——文学作品阅读

(一)燃烧的木棉花

杨春山

①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影

投射在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;泙缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。

②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的

江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它

“英雄花”的称谓。一树木棉花,就是一树春夭里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色;有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花