社会工作概论名词解释

仔细整理版家庭社会工作常考名词解释,张文霞写的那本书

名词解释

婚姻：指一男一女间建立起来的以终生共同生活为目标的合法的两性结合关系。

家庭：是人们以婚姻、血缘、收养或感情等关系为纽带组成的，以比较持久的共同生活以及一定程度上的经济共有、共享为主要特征的初级社会生活单位。

家庭结构：就是指家庭的构成状况，它是由全体家庭成员相互作用和相互联系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。一般而言，家庭结构具有两个层面：一是指具体的人员构成，二是指家人间的互动和关系的整体模式。

主干家庭：即有两代或两代以上夫妻组成，每代最多不超过一对夫妻且中间无断代的家庭，如父母和已婚子女组成的家庭。

亲子关系：是指父母与子女之间的关系，它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。

家庭社会工作：是从社会工作专业角度，结合我国家庭工作现实，以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭资源，促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

家庭系统理论：家庭系统理论来源于一般的系统理论。家庭系统理论把家庭看成是一个由子系统组成的系统，每个子系统间既有联系，又有制约，形成家庭系统有序的运转，，以此来实现家庭功能。家庭系统虽小，但功能却很复杂，，自成一体，同时也是更大的社会系统的组成部分。

1、“失范”在协调运行的社会中，社会对个人倾向施加限制，使每个人都可以隐约地感受到实现个人志向的极大限制。这样，所有社会成员就有了共同的目标，社会得以稳定有序。如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此称为“失范”。

2、理想类型：韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具-----理想类型。它是韦伯永以进行历史的和社会学的比较研究的根据，也是他比较社会学的方法论基础。

3、芝加哥学派：在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的，首推芝加哥学派。芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。 4、社会学：研究个人与社会的关系的一门社会科学。

5、社会实验方法：根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录、分析、发现或证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。

6、定性方法：对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概况的一种分析方法。

7、社会：以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。

8、社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称。

9、人口质量：也

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社会保障概论名词解释：

1. 社会保障：是为保障民生以及促进社会进步，由国家和社会以立法为依据出面举办，由政府机关和社会团体组织实施，对因各种经济和社会风险事故而陷入困境的人群以及由物质和精神需求的全体公民提供的、福利性的物质援助和专业服务的制度和事业的总称。

2. 社会保障法律制度的主体：在社会保障活动中，依法享受权力与承担义务的当事人。

3. 社会保障管理：是指通过一定的机构与程序，采取一定的方式、方法和手段，对各种社会保障事务进行计划、组织、协调、控制与监督的过程。社会保障管理不同于生产管理，它是一种社会事务和社会政策管理，致力于提供公共服务和公共产品。

4. 社会保障基金：是在社会经济生活中，国家为实施各项社会保障计划、项目而预先建立起来的，用以保障社会成员在遭遇社会经济风险事故时所需要的、专款专用的资金。

5. 社会保险：是以政府为主体，以法律为基础，在权力与义务的一致性原则下，通过政府、企业、劳动者个人的共同筹资，为劳动者个人及其家庭提供经济收入补偿，使其能够在年老、疾病、伤残、生育、死亡、失业等风险造成的社会生活问题面前仍然能够维持基本生活，以保障社会安定与持续发展的社会互助制度。

6.

中央广播电视大学2011--2012学年度第二学期\开放本科\期末考试(半开卷) 社会工作行政(本)试题

一、名词解释(每小题5分，共20分)

1.社会工作者的角色分类：基本角色:服务提供者;支持者;倡导者。 间接服务角色:管理者;资源争取者;政策影响者;研究者。

2.计划工作是各级管理者所要完成的一项活动。严格地说，计划工作是一组预测未来、

设立目标、决定政策、选择方案的连续程序，其目标是经济地使用现有的资源，有效地把握未来

的发展，获得最大组织成效。 会公益事业的精神

3.战略管理是指为实现组织目标，使组织和其所处的环境之间高度协调，而在制定和实施战略的过程中所采取的一系列决策和行动的总和。

4.志愿精神是一种自愿的、不计报酬的参与推进社会进步、促进人类自身全面发展的社

1.社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务 的人员。

2.个别督导是传统的督导方式，由一位督导者和一位被督导者以面对面的方式，定期举 行讨论会议。

3.权变计划，有时也称为应变计划，是指机构在紧急、不顺或未曾预料的情况下做出的 反应。

4.社会服务机构是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过社会福利从业人员(包括专业 社会工作者及其他

艺术概论名词解释

1.典型：是指在同类中最具有代表性的人或事物或景象。 2.典型形象：是指艺术家在创造艺术作品的过程中运用典型化的艺术方法塑造的艺术形象所达到的及个性，社会意义，与艺术价值于一体的概括化和个性化高度统一的程度。 3.一般艺术形象：是指艺术家在作品中创造出的形象只具有一般个性特征和艺术可感性的图示或状貌，其形象明显的缺少了或是没有了典型性。

4.艺术典型形象的共性：是指艺术家在艺术作品中创造的形象具有概括性，揭示一定客观存在所共有的普遍的性质。

5.艺术典型形象的个性：意指艺术家在其艺术作品中创造的形象，具有独一无二的个体品质特征，它是各个在个体人格和心理特征上独立的艺术家所创造的艺术形象。

6.艺术：是指人类运用物质文化实体，遵循润泽心灵的可能性精神，原创性实现价值内涵意图的文化形态。

7.审艺观：是指艺术活动中，创造者或鉴赏评论者对艺术本身即派生的特有的艺术理念，情感，看法的总称。

8.艺境：体现着一定的艺术理念与艺术评判标准，是指人类梦想外化实现的最高指认情调性境界。

9.修辞：是包含着艺术的审议知觉和艺术表达与完善的方法及方法体系，是艺术创造的具体转化表现手法与方式及其润湿技术体系。

10.书法艺术：是指书写者将汉文字的

民航概论名词解释

1、迎角：飞机整体运动的方向和翼弦形成的角度，叫做迎角。即翼弦和相对气流方向的夹角。

2、能见度：视力正常的人在昼间看清目标物轮廓的最大距离，在夜间则是能看清灯光发光点的最大距离。

3、失速:在机翼上表面产生了涡流，这时升力会突然降低，阻力继续增加，这种现象叫失速。

4、低空风切变：在高度600米以下，空间两点间的平均风矢量的差值。

5、跑道视程：是指飞机位于跑道中线，驾驶员能看清楚跑道道面标志、跑道边灯或中线灯的最大距离。

6、VOR：甚高频全向信标台 DME：测距仪 ILS: 仪表着陆系统 UTC:协调时间时 CNS:通信、导航、监视 ATM：空中交通管理 TCAS:空中交通防撞系统

7、1919年是民用航空正式开始的一年。 8、1947年成立了国际民航组织。 9、1903年美国莱特兄弟制造的飞机

10、航程在3000千米以下者为短程客机，在3000千米-8000千米为中程客机。在8000千米以上称为远程客机。

11、简述飞机沿三个轴向的操纵性？1、飞机的俯仰操纵：后拉杆，升降鸵后缘上偏，产生上仰力矩。前拉杆，升降舵后缘下偏，产生下俯力矩。

2、飞机的偏航操纵：蹬左舵，方向舵左偏，产生左转力矩。蹬右舵，方

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所谓文学整体，是指对种类繁多、形态各异的具体文

文学整体?

学现象的抽象和概括。 “诗言志”和“诗缘情”

??? “诗言志”出于《尚书?尧典》，朱自清称之为中国诗论的“开山的纲领”（朱自清：《诗言志辨》，《朱自清古典文学论文集》上册，上海古籍出版社，1981年，第190页）；“诗缘情”则出自陆机的《文赋》。“言志”说与“缘情”说，共同之处在于都强调了诗歌所表达的是主观思想感情，不同之处在于“言志”说突出的是理性化的思想感情，“缘情”说则突出诗歌或文学所表达的是感性化的情感或情绪。 感物说

??? 感物说强调了人生感受对文学创作的重要影响，进而有了“什么样的人生感受”更有利于文学创作的讨论。在这个问题上，中国古代有所谓的“诗穷而后工”的说法。最早有司马迁的“发愤著书”说：“夫诗书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子戹陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此

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人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”（司马迁：

第一章 幼儿园课程概述

1、课程 2、幼儿园课程 3、课程组织 4、相关课程 5、融合课程 6、活动课程 7、显性课程 8、隐性课程

参考答案

1、课程是教与学的内容，是教与学的计划，是学习者的经验，是各种活动。 2、幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。

3、课程组织是课程内容组织的简称，指在一定的教育价值观指导下把课程的各种要素组织成动态运行的课程结构系统。

4、相关课程指让两个或两个以上的科目，建立共同的关系，但各科目仍保持其原来的独立状态。

5、融合课程是将有关科目合并成为一个新的学科，合并后原来科目不再单独存在。

6、活动课程是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的力量基础是“经验主义”课程哲学观，所以又称经验课程。

7、显性课程即学校教育中有计划、有组织地实施的正式课程。

8、隐性课程即学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。

第二章 幼儿园课程开发模式与设计取向

1、课程开发 2、课程设计

参考答案

1、课程开发是一种决定、改进课程的活动与过程，探讨形成、实施、评价和改变课程的

名词解释：

1、企业：适应市场需要以获得利润，实行自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。

2、第三方物流商：所谓第三方物流是指析和评价的一种综合方法。

27、麦肯锡矩阵分析法：这是以战略经营领域的吸引力和企业的竞争地位两个综合性指标进行组合，形成矩阵，进行分析的综合性方法。 28、企业使命是指企业的性质、经营目的、足市场需要，实现自身经营目标而开展的

商力活动过程。其工作性质是企业再生产过程中属于流通领域的工作，是生产过程在流通过程中的延续。 52、生产观念。这种观念是以企业增加生产为中心，生产什么产品就销售什么产企业未来发展趋势，为进行有关决策提供

依据所开展的一项工作。 77、成本和费用管理是指企业为实现企业经营目标，对企业各种劳动耗费即费用的预测、计划、使用、核算以及监督和控制等一系列工作的总称。 专门从事物流的中介组织（即物流商）按照合约的要求，在指定时间期限内，为制造商提供部分或全部的物流服务经营管理活动。

3、联合公司：由若干个彼此存在一定生产技术经济联系的不同行业或生产不同类产品的工厂联合组成的公司。

4、企业联合体：以大中型企业为依托，由若干具有独立法人地位的、相互之间具有一定经济技术联系的

名词解释：

1、企业：适应市场需要以获得利润，实行自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事权利并承担民事责任的商品生产和经营组织。

2、第三方物流商：所谓第三方物流是指析和评价的一种综合方法。

27、麦肯锡矩阵分析法：这是以战略经营领域的吸引力和企业的竞争地位两个综合性指标进行组合，形成矩阵，进行分析的综合性方法。 28、企业使命是指企业的性质、经营目的、足市场需要，实现自身经营目标而开展的

商力活动过程。其工作性质是企业再生产过程中属于流通领域的工作，是生产过程在流通过程中的延续。 52、生产观念。这种观念是以企业增加生产为中心，生产什么产品就销售什么产企业未来发展趋势，为进行有关决策提供

依据所开展的一项工作。 77、成本和费用管理是指企业为实现企业经营目标，对企业各种劳动耗费即费用的预测、计划、使用、核算以及监督和控制等一系列工作的总称。 专门从事物流的中介组织（即物流商）按照合约的要求，在指定时间期限内，为制造商提供部分或全部的物流服务经营管理活动。

3、联合公司：由若干个彼此存在一定生产技术经济联系的不同行业或生产不同类产品的工厂联合组成的公司。

4、企业联合体：以大中型企业为依托，由若干具有独立法人地位的、相互之间具有一定经济技术联系的