普通逻辑自考

0024 - 普通逻辑原理 第一章：引论 1、逻辑包括两大类：形式逻辑和辨证逻辑，普通逻辑即传统的形式逻辑。 2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。

3、思维分为三大类：抽象（逻辑）思维，形象（直感）思维，灵感（顿悟）思维，一般思维指抽象思维。 4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。

5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。 6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。

7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式，是思维机构的基本组成要素。

8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。它是由概念组成的，同时，它又为推理提供了前提和结论。 9、思维有两个基本特征：概括性和间接性。 10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构，也叫思维形式的结构。

11、普通逻辑的研究推理，正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。

18、概念间的关系：1、同一关系，2、真包含关系，3、真包含于关系，4、交叉关系，5、全异关系（可分为矛盾关系和反对关系）。

19、概念的内涵和外延的反变关系：外延越大、内涵越小，外延越小、内涵越多，内涵越少、外延越大，

全国2006年4月高等教育自学考试

普通逻辑试题

课程代码：00024

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“p∨q”与“p∧q”这两个逻辑公式中，它们的（ ） A.变项和逻辑常项均相同 B.变项不同但是逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但是变项相同

D.变项和逻辑常项均不同

2．对于a、b两个概念，如果所有a是b，有b不是a，那么a、b两个概念具有（A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系

D.全异关系

3．“没有一个爱国者不是反对国家分裂的。”这是（ ） A.全称肯定判断 B.全称否定判断 C.特称肯定判断

D.特称否定判断

4．SAP与SEP之间的关系是（ ） A.反对关系 B.矛盾关系 C.差等关系

D.下反对关系 5．一个充分条件假言判断“p→q”为假，那么一定为（ ） A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真

D.p假q假

6．“p?q”中p判断与q判断之间的等值关系是（ ） A.对称且传递 B.非对称且传递 C.反对称且传递

D.反对称且反传递

7．有人说：“××学校，您培育了

全国2005年4月高等教育自学考试

普通逻辑试题 课程代码：00024

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. “□(p∧q)”与“◇(p∨q)”这两个逻辑式子中，它们的（ ） A. 变项和逻辑常项相同 B. 变项不同但逻辑常项相同 C. 逻辑常项不同但变项相同 D. 变项和逻辑常项都不同

2. 对于A、B两概念，如果所有a都是b，并且所有b都是a，那么A、B两概念具有（ ） A. 全同关系 B. 真包含于关系 C. 交叉关系 D. 全异关系 3. ◇p与◇﹁p之间的关系是（ ） A. 反对关系 B. 矛盾关系 C.差等关系 D. 下反对关系 4. 一个联言判断p∧q真，那么，一定为（ ） A. p真q真 B. p真q假 C.p假q真 D. p假q假 5. 判断间的蕴涵关系，应是（ ） A. 对称且传递关系 B. 非对称且传递关系 C. 反对称且非传递关系 D. 非对称且反传递关系 6. 某电站外高挂一块告示牌，上面用红笔写道：“严禁触摸电线!500伏高压，一触即死，违者法办!”这告示（

全国自考2008年7月普通逻辑试题

课程代码：00024

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“p→q”与“r∨t”这两个逻辑公式中，它们( ) A.变项和逻辑常项均相同 B.变项不同但是逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但是变项相同 D.变项和逻辑常项均不同

2.如果有b不是a并且所有a都是b，那么b、a两个概念具有( ) A.全同关系 B.真包含关系 C.真包含于关系 D.交叉关系

3.“所有民主国家都不是非宗教国家。”这一判断是( ) A.全称肯定判断 B.全称否定判断 C.特称肯定判断 D.特称否定判断 4.SAP与下列哪项具有反对关系？( ) A.PIS C.SIP

B.SEP D.SOP

5.一个相容选言判断“p∨﹁q”假，那么一定是( ) A.p、q都真 B.p真q假 C.p假q真 D.p、q都假

6.相同主、谓项判断之间的矛盾关系是( ) A.对称并且反传递 C.反对称并且传递

B.对称并且非传递 D.非对称并且传递

7.如果同时否定

全国2006年4月高等教育自学考试

普通逻辑试题

课程代码：00024

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“p∨q”与“p∧q”这两个逻辑公式中，它们的（ ） A.变项和逻辑常项均相同 B.变项不同但是逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但是变项相同

D.变项和逻辑常项均不同

2．对于a、b两个概念，如果所有a是b，有b不是a，那么a、b两个概念具有（A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系

D.全异关系

3．“没有一个爱国者不是反对国家分裂的。”这是（ ） A.全称肯定判断 B.全称否定判断 C.特称肯定判断

D.特称否定判断

4．SAP与SEP之间的关系是（ ） A.反对关系 B.矛盾关系 C.差等关系

D.下反对关系 5．一个充分条件假言判断“p→q”为假，那么一定为（ ） A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真

D.p假q假

6．“p?q”中p判断与q判断之间的等值关系是（ ） A.对称且传递 B.非对称且传递 C.反对称且传递

D.反对称且反传递

7．有人说：“××学校，您培育了

2015年l0月高等教育自学考试全国统一命题考试

普通逻辑 试卷

(课程代码 00024)

本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上有效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1．“所有S是P”和“有些S不是P”这两个判断形式，它们

A．变项不同但是逻辑常项相同 B．逻辑常项不同但是变项相同 C．变项和逻辑常项均相同 D. 变项和逻辑常项均不同 2. “共青团”和“共青团员”，这两个概念是

A. 矛盾关系 B．反对关系 C. 既非矛盾，也非反对的不相容关系

普通逻辑原理

第一章 绪论 §.章节安排

§1、逻辑与逻辑学

§2、普通逻辑的学科性质和学习意义 §3、普通逻辑的研究对象和学习方法 §1、逻辑与逻辑学

一、逻辑的概念。? 二、逻辑学的概念。 一、逻辑的概念。

逻辑是“logic”的译音，是古希腊“逻各斯”的译音变种。 (一)西方国家的逻辑含义。

1.指本原、本体、发端。赫拉克利特认为：万物生成于火这个逻辑(逻各斯)。 2.指尺度、关系、比例、比率。亚里士多德提出：音律的逻辑(逻各斯) 。 3.指价值、分量。赫拉克利特认为：人的逻辑大于其他事物的逻辑(逻各斯) 。 4.指规则、规律、原理。

赫拉克利特：逻辑是万物共同遵守的东西。 斯多葛学派：逻辑是神圣的秩序。 新柏拉图：逻辑是世界的支配力量。

基督教：逻辑是上帝的话语。类似老子的道。

5.指理性、推理、论辩术。柏拉图认为：逻辑是灵魂的智慧部分。 6.指命题、说明、解释、论证。 (二)汉语中的逻辑含义。

从明代开始，西方逻辑传入中国，先后将其翻译为名学、辩学、理则学、论理学。严复(1905年)第一个将“logic”译为“逻辑”。其含义

普通逻辑原理

第一章 绪论 §.章节安排

§1、逻辑与逻辑学

§2、普通逻辑的学科性质和学习意义 §3、普通逻辑的研究对象和学习方法 §1、逻辑与逻辑学

一、逻辑的概念。? 二、逻辑学的概念。 一、逻辑的概念。

逻辑是“logic”的译音，是古希腊“逻各斯”的译音变种。 (一)西方国家的逻辑含义。

1.指本原、本体、发端。赫拉克利特认为：万物生成于火这个逻辑(逻各斯)。 2.指尺度、关系、比例、比率。亚里士多德提出：音律的逻辑(逻各斯) 。 3.指价值、分量。赫拉克利特认为：人的逻辑大于其他事物的逻辑(逻各斯) 。 4.指规则、规律、原理。

赫拉克利特：逻辑是万物共同遵守的东西。 斯多葛学派：逻辑是神圣的秩序。 新柏拉图：逻辑是世界的支配力量。

基督教：逻辑是上帝的话语。类似老子的道。

5.指理性、推理、论辩术。柏拉图认为：逻辑是灵魂的智慧部分。 6.指命题、说明、解释、论证。 (二)汉语中的逻辑含义。

从明代开始，西方逻辑传入中国，先后将其翻译为名学、辩学、理则学、论理学。严复(1905年)第一个将“logic”译为“逻辑”。其含义

普通逻辑

讲 稿

开场白

首先祝贺大家能有一学期沉浸在逻辑的海洋里，享受思维的快乐！ 下面略作一点自我介绍。

逻辑是什么？是思维之学。联合国教科文组织早在20世纪70年代已将逻辑学确认为与数学、物理学、化学、天文学以及地球科学、空间科学、生命科学等相并列的基础学科。后来该组织在发布的“科技领域国际标准命名法”中，更把逻辑学列为一级学科之首。在我国教育部1998年颁布的本科专业分类中，逻辑学作为第一学科门类“哲学”下属的一级学科而存在，其学科地位不容置疑。从一个学科存在所必备的“史、法、论”的角度看，逻辑学有自身的发展史，有相应的研究方法，也有相应的理论体系；从实际功用来看，逻辑与人类的文明生活息息相关，具有极其普遍、极其广泛的用途。

在西方发达国家的中学里，逻辑学就成为中学生普遍学习的科目，一些与逻辑紧密相关的课程，如辩论学，也是西方大中学生们热衷的学习课程。在我们国家，20世纪初，西方逻辑学就被引进国内，建国后，逻辑学虽经毛泽东主席提倡（“大家要学点文法与逻辑”），但其地位一直不高。不但在中学中逻辑学得不到开设，就是在大学中，也仅有几个专业的学生学一点普通逻辑，这与逻辑的实际效用和地位不相符合。但是，近年来在我国情况略有改观。首先，

2015年l0月高等教育自学考试全国统一命题考试

普通逻辑 试卷

(课程代码 00024)

本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上有效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1．“所有S是P”和“有些S不是P”这两个判断形式，它们

A．变项不同但是逻辑常项相同 B．逻辑常项不同但是变项相同 C．变项和逻辑常项均相同 D. 变项和逻辑常项均不同 2. “共青团”和“共青团员”，这两个概念是

A. 矛盾关系 B．反对关系 C. 既非矛盾，也非反对的不相容关系