发育生物学

Ⅰ型和Ⅳ型胶原蛋白在花背蟾蜍蝌蚪变态期角膜发育过程中的免疫组织化学研究,转化生长因子β及其受体在小鼠精子发生过程中的表达,

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l6 4达上调，以 R o激酶特异性抑制剂 h y2 6 2作用后， C E诱导的 S -7 3 RG M at ci达下调的同时 S F出核转位； n表 R p XS ( ) R G稳定感染的细胞体积 L N-/ E C变大，细胞极性消失，呈无序生长，细胞中 C E和 S RG M一c n蛋白表达显 at i著降低，同时伴有 S F出核转位及 R o R hA总蛋白表达下调 .疫共沉淀分析发现，免 C E蛋白能被分泌到 V MC R G S s培养基中表达，并可与细胞膜受体 6磷酸甘露一糖，岛素样生长因子 I型受体 ( P胰 I M6/ I 2 )生直接相互作用 .用蛋白磷酸 GF R发酶P2 P A特异性抑制剂 o a a cd kd iai减少 c M6/ 2在细胞膜表面分布，可明显 PI R GF抑制 C E过表达引起的 R o RG h A、S F R和S M一 t a i达 .上述结果提示，在 c n表体外培养的人 V MC S s中，C E可能 R

生物发育过程的研究

摘要:生物的发育具有严格的时间的控制和空间的次序性,这种时间的控制和空间次序性由生物发育的遗传程序控制。发育是有机体的各个细胞协同相互作用的结果,也是一系列基因在网络性调控的结果。本文从早期胚胎发育程序的控制、形状变化、以及果蝇的早期胚胎发育的过程为例等,对近几年生物发育过程主要是胚胎发育过程的研究进展做了简要综述。 关键词: 生物 胚胎 发育

一个有机体的发生,从简单到复杂,从单细胞到功能多样的多细胞,里面隐含着极其精妙的发育调控机制也称生物的发育过程。发育的核心是细胞分化,而导致细胞分化的则是基因的作用。发育是物种遗传特性的表达,是遗传信息按照特定的时间和空间表达的结果是生物体基因型与内外环境因子相互作用,并逐步转化为表型的过程,生物发育中的胚胎发育的研究已经成为目前生命科学领域的研究重点之一。

1、早期胚胎发育程序的控制

具有独特功能的蛋白因子的相互作用可改变发育命运。自配子配合形成单细胞胚胎后,个体发育就开始启动,早期胚胎中的细胞就呈现出不同的形状,并分成多个层面,这些层面最终将发育形成不同的有机组织和器官。但细胞分裂和变化的形态,则是两个截然不同的过程,不能同时发生。Volk T等通过对果蝇胚

卵裂(cleavage)：受精卵形成后即不断分裂成较小的细胞，这个过程称为卵裂(cleavage) 卵裂球(blastomere)：卵裂产生的细胞称为卵裂球 囊胚腔（blastocoel）： 动物极内部的细胞向表面迁移，形成一空腔，即囊胚腔（blastocoel） 紧密化（compaction）：紧密化是哺乳动物与其它类型卵裂之间最关键的区别。8细胞之前，分裂球之间结合比较松散，从8个卵裂球起，卵裂球开始重新排列。8细胞之后突然紧密化，通过细胞连接形成致密的球体。紧密化是哺乳动物发育中第一次分化（滋养层与内细胞团的分离）的外部条件。 桑椹胚：通常动物的胚胎在64细胞以前为实心体，称为桑椹胚

囊胚：在128细胞阶段，细胞团内部空隙扩大，滋养层细胞向桑椹胚中分泌液体，产生充满液体的囊胚腔，此时的胚胎称为囊胚

植入(Implantation)：胚泡逐渐埋入子宫内膜的过程,又称着床(imbed)。

母型调控：对于大多数动物而言，早期卵裂是由源自卵母细胞的因子调控的，即母型调控 合子型调控：晚期卵裂是由合子基因组表达产物调控的，即合子型调控。

MPF (促成熟因子，maturation promoting factor）可促进卵母细胞的成熟，在受精

发育生物学原理复习题 一、名词解释

1.发育体制：多细胞生物在形态特征和功能形成的有序构建程式。

2.P颗粒（生殖质）：主要由蛋白质和RNA构成，卵裂时被分配到一定的细胞中，得到P颗粒的细胞将发育成原生殖细胞。

3.顶体：精子头的顶端特化的小泡，由高尔基体发育而来。其中包含了与卵细胞结合过程中需要的重要酶类 4.顶体反应：具有顶体结构动物的精子，受精前精子在同卵子接触时，精子顶体产生的一系列变化。

5.向化因子：在卵母细胞完成减数分裂之后，可以分泌具物种特异性的向化因子，构成卵周特有的微环境。 6.快封闭反应：精子进入卵细胞触发细胞膜电位势迅速改变，引起膜外精子与卵细胞识别和融合的障碍。 7.慢封闭反应：结合到卵黄膜的精子，通过皮层的小泡破坏，发生皮层反应被移除，否则将导致多精入卵。 8.原肠胚：囊胚后，部分细胞迁移到囊胚内部，形成一个双胚层或三胚层的胚胎。

9.初级神经管：在脊索中胚层的诱导下，外胚层细胞增殖、内陷、对折、顶端封闭、脱离表层组织，形成在脊索背侧沿体轴中线纵行走向的神经管。

10.次级神经管：内陷的实心神经索通过内部腔裂的方式（包括细胞凋亡）形成管状结构，称为次级神经管

发育生物学复习题

1.定义：发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学。 2. 发育生物学研究的主要任务:生物体发育的遗传程序及调控机制。 3. 发展基础：胚胎学、遗传学、细胞生物学, 是多学科相互渗透的结果。 精卵识别 精子与滤泡细胞、ZP和卵质膜在3个水平上独立的准确的相互作用。

顶体反应：精子顶体水解酶与卵子的ZP蛋白相互作用，使精卵相互黏附，同时进行膜的合。

精子获能：精子在获能因子的作用下，精子膜产生一系列的变化，进而产生生化和运动方式的改变，是顶体反应的前奏。 受精的过程：卵母细胞成熟→精子获能→精卵识别→精子入卵→卵的激活→发育 卵裂期是指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚(blastula)的过程。 卵裂的主要特点包括： 1.分裂周期短;

2.分裂球的体积下降：海胆胚胎的质/核比由550降至6; 3.早期卵裂中合子基因大多处于休眠状态； 4.卵裂常经历由均等裂向不均等裂变化。

第二章 精子发生

一、选择题：

（ ）1.精子的顶体来自精子细胞的 。

A.生发泡； B.高尔基体； C.线粒体； D.疏松泡。 （ ）2.在精子

名词解释

1.个体发育：

生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。 2.初级胚胎诱导：

指原肠胚的脊索中胚层诱导其上方的外胚层形成神经板，神经板形成神经管。 3.表面卵裂：

动物卵裂的一种类型，见于昆虫类、蜘蛛类及其他节肢动物的中黄卵。这种卵裂与其他卵裂形式不同，此型卵裂最初只是位于卵黄块中心的核进行分裂，并不伴有卵表面细胞质的分裂。不过此时尚存在着直接包围核的原生质。 4.ZP3：

鼠卵膜蛋白ZP3是精子的主要受体，,鼠卵透明带由三种糖蛋白组成 ,分别被称之为ＺＰ1、ＺＰ2和ＺＰ3。在哺乳动物中 ,ＺＰ糖蛋白有比较高的保守性 ,而且这些卵黄糖蛋白的多肽在鱼类、鸟类和两栖类都十分相似。在小鼠的ＺＰ糖蛋白中 ,鼠卵透明带 3(ＺＰ3)主要是通过 -Ｏ -连接的寡糖链在受精过程中扮演了精子受体和诱发顶体反应的角色。 6.类坏死：

指细胞处于活的和死亡之间的，有着一整套原生质变化特征的临界状态，这种变化是可逆的。 7.干细胞：

干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞。在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干

2011年发育生物学期中检测试题

学号：20092513114 姓名：王超 专业：水产养殖

一、填空题（40*0.5）

1.在初级精母细胞的 期，同源染色体之间交换染色体片段。 2.血睾屏障可以保证 有正常的发育微环境。 3.顶体中含有多种 。

4.初级卵母细胞的细胞核又称为 。 5.灯刷染色体出现在初级卵母细胞的 期。

6.鸟类卵母细胞表面出现放射带表明 细胞正在活跃地吸收营养物质。

7.哺乳动物卵子卵膜中的 相当于两栖类卵膜中的 。 8.从哺乳类卵巢三级滤泡中的排出的卵母细胞是 细胞。 9.哺乳类的卵子排出后，残余的滤泡发育成为 。 10.鸡卵的次级卵膜包括蛋白、蛋壳膜和 。 11.海胆精子发生 时会形成顶体突起。 12.受精卵的 起着永久阻止多精入卵的作用。

13.哺乳类卵子皮层反应之后，透明带发生变化，这个变化称为

1.全能的受精卵产生细胞分化：从单个各种类型细胞的发育化。过 程叫细胞分2.之前，将发生一些定型：细胞在分化隐蔽的变化，使细胞展，这一过程称为朝特定方向发定型。定型分为特化相。和决定两个时3.或者组织放在中性特化 ：当一个细胞环境，如培养皿中可以自主分化时，就可以说这个细胞或了。组 织已经特化4.或组织放在胚胎另决定：当一个细胞一个部位可以自主分化时，就可以说这个细胞或组织已经决定了。

已特化的细胞或组织的发育命运是可逆的。相比之下，已决定的细胞或组织的发育命运是不可逆的。

5.时，受精卵内特定胞质隔离：卵裂的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。 6.育过程中，相邻细胚胎诱导：胚胎发胞或组织之间通过相互作用，决定其中一方或双方的分化方向，也就是发育命运。7胞自主特化（细胞.镶嵌型发育

：以细发育方向取决于细胞质）为特点的胚胎内特定的细胞发育模式。8. 胞有条件特化（细调整型发育：以细胞的发育方向取决于它与邻近细胞之间的相互作用）为特点的胚胎发育模式。9.生决定子在卵细胞胞质定域

：形态发质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分隔到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定

绪论

1. 发育生物学（developmental biology）的定义，研究对象和研究任务？

答：定义：发育生物学是应用现代生物学的技术研究生物发育本质的科学。

它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡，即生物个体发育中生命过程发展的机制。同时也研究生物种群系统发生的机制。研究任务：研究生物体发育的遗传程序和调控机制。

研究对象：发育生物学研究胚胎发育、幼体和成体的发育。

2. 多细胞个体发育的两大功能？

答：产生细胞多态性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性，保证世代交替和生命的连续；通过繁殖产生新一代的个体,是世代延续.

3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念？

答：受精：精子和卵子的融合；卵裂：受精卵早期的数次卵裂。囊胚：卵裂后期，由分裂球聚集构成圆球形囊泡状的胚胎；原肠运动：囊胚后期的胚胎产生的广泛的、戏剧性的细胞运动；原肠胚形成：原肠运动使细胞位置发生重排的、广泛的细胞运动过程。 4、三胚层的分化情况？

答：外胚层细胞主要分化形成表皮和神经系统，内胚层细胞主要分化形成消化管上皮和消化腺（如肝、胰），中胚层细胞产生心、肾、性腺、结缔组织及血细胞等。 5、模式生物的共性特征？

答：1).取材

中国海洋大学

博士学位论文

半滑舌鳎早期发育生物学与种质资源研究

姓名：庄志猛

申请学位级别：博士

专业：渔业资源

指导教师：陈大刚

20060701

中国海洋大学博士学位论文

ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｗａｔｅｒｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅａｎｄｅｍｂｒｙｏｎｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｗａｓｓｔｕｄｉｅｄｂｙ

ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ．Ａｓａｒｅｓｕｌｔ，ｔｈｅｔｈｒｅｓｈｏｌｄｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅａｎｄｓｕｍｏｆｅｒｉｅｃｔｖｅ

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