java实验相关类图

实验六 学习在Rose中创建类图

实验目的：学习在Rose中创建类图的基本过程，掌握在系统模型中类图的作用。 实验要求：掌握根据具体需求描述找出系统中类与类之间的关系，并加以分析，完成类图的绘制。

实验条件：windowsXP、Rose2003 实验内容及步骤：

类图是系统静态视图的一部分，它主要用来描述软件系统的静态结构。该视图主要支持系统的功能需求，也就是系统要提供给最终用户的服务。当系统分析师以支持软件系统的功能需求为目的设计静态视图时，通常以下述3种方法之一使用类图： 1. 对系统的词汇建模：

用UML构建系统通常是从构造系统基本词汇开始，用于描述系统的边界，即用来决定哪些抽象是要建模系统中的一部分，哪些抽象是处于要建模系统之外。系统最基本的元素在这里被确定。系统分析师可以用类图描述抽象和它们的职责。 2. 对简单协作建模：

现实世界中的事物大多都是有相互关系、相互影响的，将这些事物抽象成类后，情况也是如此。所要构造的软件系统中的类很少有孤立存在的，它们总是和其他类协同工作，以实现强于单个类的语义。因此在抽象了系统词汇后，系统分析师还必须将这些词汇中是事物协同工作的方式可视化和详述。 3. 对逻辑数据库模式建模：

在设计一个数据

实验二

实验目标：

学会类间关系，找出类的联系，画出类图。 实验类容：

1：根据前一次实习的用况图，建立12306的类图； 建立类图如下：

各个类的具体描述如下： 1登录类：

描述了登录用户需要用户名，密码，和验证码， 具体的通过系统验证是否存在该用户，及密码的正确性，然后密码如果不正确，该用户会进行相关的操作，

再者，该用户可以申请帐号，实现登录操作。 2顾客类

描述了顾客登录后执行相关操作时，需要自己的姓名，自己的身份证号，以及联系电话，下面该行为可以由提供信息类和信息交互类完成。 3购票类

购票类描述一个购票行为的操作，具体的首先是查找车次，查找时间，乘车区间，乘车路径，和所需费用，通过函数提供信息，使得反馈给用户，具体的方案在信息交互函数中，可以找到顾客理想的乘车方式。 4交易类

交易类是购票的最后一道手续，主要有这几个操作，第一是付款，再者是取票方式，最后是乘车注意事项，由于网上只支持网银付款，而取款方式有很多种，有自己取票，快递取票，这里的操作在核对信息函数中给出具体的实现方法。最后就是此次购票是否成功的窗口。 5提示类

提示类使整个购票顺利完成的必不可少的一部分， 它包含了开始登陆遇到的问题

实验七 Java常用类和输入/输出系统

一、 实验目标

（1）掌握Java基础类和常用类，主要有系统类、包装类、数学类、日历类、随机类； （2）了解字符串和字符串缓冲类的常用方法；

（3）掌握数值型字符串和其它数据类型的相互转换。； （4）掌握常见的输入/输出流类及其主要方法。

二、 实验要求

(1)设计相应的程序实现创建、读写、更新文件；

(2)在操作过程中，注意观察并记录编译和运行时所产生的错误提示信息，将程序调试正确；

(3)理解实验结果，并回答实验过程中的问题； (4)完成实验作业。

三、 实验内容

（一） 系统常用类包的使用。

1. 常见系统类。源文件是Demo7_1.java。该程序对所有常用包和一些方进行了法测试； package myproject3; importjava.lang.*; import java.io.*; importjava.math.*; importjava.util.*;

classDemo7_1

{ public static void main(String args[]) throws Exception {//System系统类

System.out.println(\系统类-

西安财经学院信息学院 《Java程序设计》 实验报告 姓名 学号 班级 年级 指导教师 实验名称 类与对象 实验室 实验楼521 实验日期 2012年4月10日 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的定义和使用，编写构造方法及成员方法。 2、能够创建类的实例，掌握对象的声明和不同访问属性的成员访问方式。 3、会定义接口、实现接口。 二、实验内容 1. 在java中，定义一个接口，声明计算图形面积和周长的抽象方法，再用类去实现这个接口，再编写一个测试类去使用这个接口。 2. 设计并实现一个课程类，代表学校中的一门课程，将这门课程的相关信息组成该类的属性（如课程代码、课程名称、课程类别、学时、学分等），并在类中定义各个属性相关的访问方法（如获取和设置课程代码、课程名称，课程类别，获取和修改学时、学分，打印输出课程基本信息等），最后使用主函数测试此类（包括创建对象，调用相应方法等）。 三、实验环境 以Windows环境为平台，使用JDK 5.0

仲恺农业工程学院实验报告纸

计算科学与工程 （院、系） 网络工程 专业班 组 Java语言程序设计课

学号 姓名 实验日期 2010/11/19 教师评定

实验五：Java语言中的常用类

一、 实验目的

1、掌握Java语言中的常用类。

2、学习用Java语言中的常用类编写程序。

二、实验要求

1、字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串把当前字符串中的小写字母变成大写字母；字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串把当前字符串的大写字母变成小写字母。String 类的String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串是把调用该方法的字符串与参数指定的字符串连接。

2、String类的public charAt（int index） 方法可以得到当前字符串index位置上的一个字符。编写程序使用该方法得到一个字符串中的第一个和最后一个字符。

3、输出某年某月的日历页，通过键盘输入年份和月份。

二、 实验程序和结果 1、

public class Stg{

public static v

仲恺农业工程学院实验报告纸

计算科学与工程 （院、系） 网络工程 专业班 组 Java语言程序设计课

学号 姓名 实验日期 2010/11/19 教师评定

实验五：Java语言中的常用类

一、 实验目的

1、掌握Java语言中的常用类。

2、学习用Java语言中的常用类编写程序。

二、实验要求

1、字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串把当前字符串中的小写字母变成大写字母；字符串调用public String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串把当前字符串的大写字母变成小写字母。String 类的String toUpperCase()方法返回一个字符串，该字符串是把调用该方法的字符串与参数指定的字符串连接。

2、String类的public charAt（int index） 方法可以得到当前字符串index位置上的一个字符。编写程序使用该方法得到一个字符串中的第一个和最后一个字符。

3、输出某年某月的日历页，通过键盘输入年份和月份。

二、 实验程序和结果 1、

public class Stg{

public static v

西安财经学院信息学院 《Java程序设计》 实验报告 姓名 学号 班级 年级 指导教师 实验名称 类与对象 实验室 实验楼521 实验日期 2012年4月10日 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的定义和使用，编写构造方法及成员方法。 2、能够创建类的实例，掌握对象的声明和不同访问属性的成员访问方式。 3、会定义接口、实现接口。 二、实验内容 1. 在java中，定义一个接口，声明计算图形面积和周长的抽象方法，再用类去实现这个接口，再编写一个测试类去使用这个接口。 2. 设计并实现一个课程类，代表学校中的一门课程，将这门课程的相关信息组成该类的属性（如课程代码、课程名称、课程类别、学时、学分等），并在类中定义各个属性相关的访问方法（如获取和设置课程代码、课程名称，课程类别，获取和修改学时、学分，打印输出课程基本信息等），最后使用主函数测试此类（包括创建对象，调用相应方法等）。 三、实验环境 以Windows环境为平台，使用JDK 5.0

实验二 Java类编程练习

实验目的

1． 掌握类及类的声明 2． 掌握对象的定义和使用 3． 掌握接口的定义与实现

实验导读

继承、封装和多态是Java面向对象的3大特性，它们是面向对象程序开发的重要环节。

继承机制的使用可以复用一些定义好的类，减少重复代码的编写。多态机制可以动态调整对象的调用，降低对象之间的依存关系。同时为了优化继承与多态，一些类除了继承父类还可以使用接口的形式，Java中的类可以同时实现多个接口，接口被用来建立类与类之间关联的标准。

1． 类的继承(extends)

继承可以理解为现实世界中的“是一种(is-a)”关系，实现继承是通过extends关键字在声明类的时候指定其父类，其声明格式如下：

[修饰符] class 类名 extends 父类名 继承某个父类而生成新的子类不但拥有父类的变量与方法，还可以为子类添加新的成员变量和成员方法，以增强父类的功能，也就是所谓的扩展。还可以使用super关键字引用父类的方法，然后再添加新的业务代码。甚至还可以在子类中为父类的某个方法定义多个重载方法，增加该类的灵活性。

2． 访问修饰符

Java中定义了private、public、protected和默认的访问修饰符，这些修饰

实验二 Java类编程练习

实验目的

1． 掌握类及类的声明 2． 掌握对象的定义和使用 3． 掌握接口的定义与实现

实验导读

继承、封装和多态是Java面向对象的3大特性，它们是面向对象程序开发的重要环节。

继承机制的使用可以复用一些定义好的类，减少重复代码的编写。多态机制可以动态调整对象的调用，降低对象之间的依存关系。同时为了优化继承与多态，一些类除了继承父类还可以使用接口的形式，Java中的类可以同时实现多个接口，接口被用来建立类与类之间关联的标准。

1． 类的继承(extends)

继承可以理解为现实世界中的“是一种(is-a)”关系，实现继承是通过extends关键字在声明类的时候指定其父类，其声明格式如下：

[修饰符] class 类名 extends 父类名 继承某个父类而生成新的子类不但拥有父类的变量与方法，还可以为子类添加新的成员变量和成员方法，以增强父类的功能，也就是所谓的扩展。还可以使用super关键字引用父类的方法，然后再添加新的业务代码。甚至还可以在子类中为父类的某个方法定义多个重载方法，增加该类的灵活性。

2． 访问修饰符

Java中定义了private、public、protected和默认的访问修饰符，这些修饰

实验二 Java类编程练习

实验目的

1． 掌握类及类的声明 2． 掌握对象的定义和使用 3． 掌握接口的定义与实现

实验导读

继承、封装和多态是Java面向对象的3大特性，它们是面向对象程序开发的重要环节。

继承机制的使用可以复用一些定义好的类，减少重复代码的编写。多态机制可以动态调整对象的调用，降低对象之间的依存关系。同时为了优化继承与多态，一些类除了继承父类还可以使用接口的形式，Java中的类可以同时实现多个接口，接口被用来建立类与类之间关联的标准。

1． 类的继承(extends)

继承可以理解为现实世界中的“是一种(is-a)”关系，实现继承是通过extends关键字在声明类的时候指定其父类，其声明格式如下：

[修饰符] class 类名 extends 父类名 继承某个父类而生成新的子类不但拥有父类的变量与方法，还可以为子类添加新的成员变量和成员方法，以增强父类的功能，也就是所谓的扩展。还可以使用super关键字引用父类的方法，然后再添加新的业务代码。甚至还可以在子类中为父类的某个方法定义多个重载方法，增加该类的灵活性。

2． 访问修饰符

Java中定义了private、public、protected和默认的访问修饰符，这些修饰