工程测量名词解释汇总
“工程测量名词解释汇总”相关的资料有哪些?“工程测量名词解释汇总”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“工程测量名词解释汇总”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
工程测量-名词解释、简答、计算
铁道工程测量
1.建筑测绘:对现存古建筑和现代建筑进行的测量工作。
2.施工控制网:是为工程建筑物的施工方样提供控制的控制网,其点位,密度以及精度取决于建设的性质。
3.建筑方格网:各边组成矩形或正方形且与拟建的建筑物轴线平行的施工控制网。
4.任意带:采用任意中央子午线任意带宽的投影带。
5.施工坐标系:以建筑物轴线为坐标轴建立的局部平面坐标系。
6.建筑坐标系:坐标轴与建筑物主轴线成某种几何关系的平面直角坐标系。
7.独立坐标系:当测区控制范围较小时,可不进行方向和距离的改正,直接把局部地球表面看做平面,任意选定原点和坐标轴,建立独立的坐标系。
8.准则矩阵:理想的协因数阵。
9.控制网的可靠性:是指控制网探测观测值粗差和抵抗残存粗差对平差成果影响的能力。
10.施工测量:工程开工前及施工中,根据设计图在现场进行回复道路中线,定出构造物位置等测量放样的作业。
11.施工方样:在工程施工时,把图上位置大小测设到实地的工作。
12.归化法放样:首先采用直接放样法确定实地标志,再对放样出的实地标志进行精度测量,求出实地标志位置与设计位置的偏差,然后根据偏差将其规划到设计位置的方法。
13.轴线投测:将建筑物构筑物由基线引测到上层边缘或柱子上的测量工作。
14.垂直度测量:
工程测量名词解释及学习题
初测:初测【preliminary survey】指的是根据任务书确定的修建原则和路线基本走向方案,通过对各比较线方案的勘测、调查工作,以确定采用的路线;并为编制初步设计文件提供所需的资料。
定测:定测【location survey】指的是根据批准的设计文件,在现场进行具体方案的勘测落实,并通过详细测量、调查及内业工作,为编制施工图设计提供所需的资料。
基平测量:基平测量是建立路线的高程控制,作为中平测量和日后施工测量的依据。因此,
基平测量的主要任务是沿线设置水准点,并测定它们的高程。水准点应选择在勘测和施工过程中引测方便而不致遭到破坏的地方,一般距中线50M~100M为宜。水准点间距应根据地形情况和工程需要而定,平均间距平原一般为1KM左右,山区为500M左右。水准点应埋设稳定的标石或设置在固定的物体上,点位埋设后应绘制水准点位置示意图及编制水准点一览表,以方便查找和使用。
高程起算点一般由国家水准点引测而来。当引测有困难时应采用与带状地形图相同的高程基准。
1、一般测量方法
水准点的高程通常采用水准测量方法测定,使用一台水准仪需往返观测,使用两台水准仪可作单程观测。水准测量的等级视公路的等级而定,一般等级的公路可按普通测量的方法施测 ,
工程测量名词解释及学习题
初测:初测【preliminary survey】指的是根据任务书确定的修建原则和路线基本走向方案,通过对各比较线方案的勘测、调查工作,以确定采用的路线;并为编制初步设计文件提供所需的资料。
定测:定测【location survey】指的是根据批准的设计文件,在现场进行具体方案的勘测落实,并通过详细测量、调查及内业工作,为编制施工图设计提供所需的资料。
基平测量:基平测量是建立路线的高程控制,作为中平测量和日后施工测量的依据。因此,
基平测量的主要任务是沿线设置水准点,并测定它们的高程。水准点应选择在勘测和施工过程中引测方便而不致遭到破坏的地方,一般距中线50M~100M为宜。水准点间距应根据地形情况和工程需要而定,平均间距平原一般为1KM左右,山区为500M左右。水准点应埋设稳定的标石或设置在固定的物体上,点位埋设后应绘制水准点位置示意图及编制水准点一览表,以方便查找和使用。
高程起算点一般由国家水准点引测而来。当引测有困难时应采用与带状地形图相同的高程基准。
1、一般测量方法
水准点的高程通常采用水准测量方法测定,使用一台水准仪需往返观测,使用两台水准仪可作单程观测。水准测量的等级视公路的等级而定,一般等级的公路可按普通测量的方法施测 ,
名词解释汇总(修改)
生物化学中的相关名词解释
1. 蛋白质的变性(denaturation):蛋白质在某些理化因素的作用下,其特定的空间结构被破坏而导致其理化性质改变及生物活性丧失,这种现象称为蛋白质的变性。 2.等电点(isoelectric point, pI):指在某一pH的溶液中,氨基酸或蛋白质分子解离成阴离子和阳离子的趋势及程度相等,成为兼性离子,呈电中性,此时溶液的pH值称为该氨基酸或蛋白质的等电点。
3.蛋白质的亚基 :是指参与构成蛋白质四级结构的而又具有独立三级结构的多肽链。 4. 增色效应(hyperchromic effect):天然DNA分子在热变性条件下,双螺旋结构破坏,碱基暴露,在紫外光260nm波长处的吸收度明显增加,此现象称为增色效应。
5. Tm 值(melting temperature):当50% 的DNA变性时的温度称为该DNA的解链温度,即增色效应达到一半时的温度;一般DNA的Tm值在70-85?C之间。 6. 减色效应:天然DNA分子在退火条件下,双螺旋结构恢复,碱基回归到双螺旋结构内部,在紫外光260nm波长处的吸收度下降,此现象称为增色效应。
7. 核酸分子杂交(hybridization):热变性的 DNA 经缓
名词解释答案汇总
食品微生物学名词解释
第一章 原核生物的形态构造和功能
菌落:在固体培养基上,以母细胞为核心的一堆肉眼可见的,有一定形态,构造等特征的子细胞集团
菌苔:大量分散的纯种细胞密集生长,结果长成的各“菌落”连接成一片
肽聚糖:是由N-乙酰胞壁酸(WAM)和N-乙酰葡糖按(WAG)以及少数氨基酸短肽链组成的亚单位聚合而成的大分子复合体
菌胶团:黏性物质互相融合在一起,成为一团胶状物,称菌胶团
荚膜:细菌在细胞壁上分泌的富含水分的多糖黏胶外层,此黏胶层较原有明显的外缘和一定的形状,且紧密地结合于细胞壁外
粘液:指疏松粘附于细胞表面且边界不明显易被洗脱的物质
芽胞:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量极低,抗逆性极强的休眠体称为芽胞
原生质体:指在人为条件下,该溶菌酶除尽原有细胞壁或用毒霉素抑制新生细胞壁合成后所得到的仅有一层细胞膜包裹着的圆球状渗透敏感细胞,一般由革兰氏阳性细菌形成 L型细菌:专指那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷菌株
第二章 真核微生物的形态、构造和功能
厚垣孢子:在菌丝的顶端或中间,部分原生质浓缩变圆,类脂物质密集,长出厚壁或原来的细胞壁加厚,形成厚垣孢子
分生孢子:由菌丝
测量学名词解释
1.测量学是研究地球的形状、大小和地表(包括地面上各种物体)的几何形状及其空间位置的科学。
2.测定 :是指使用测量仪器和工具,通过测量和计算得到一系列的数据,再把地球表面的地物和地貌缩绘成地形图,供规划设计、经济建设、国防建设和科学研究使用。
3.测设;是指将图上规划设计好的建筑物、构筑物位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 5.大地体:大地水准面所包含的地球形体成为大地体 6.高差:两点间高程之差
7.水准面;处处与重力方向垂直的连续曲面称为水准面。任何自由静止的水面都是水准面。 8.大地水准面:水准面因其高度不同而有无数个,其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面。 9.绝对高程: 地面点到大地水准面的铅垂线长称为该点的相对高程 10.相对高程 :地面点到假定水准面的铅垂线长称为该点的相对高程。 11.视准轴:十字丝交叉点与物镜光心的连线,称为望远镜的视准轴。
12.视差 :当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝的横丝在水准尺上的位置随之变动,这种现象称为视差。 13.水准点:用水准测量的方法测定的高程控制点称为水准点,简记为BM。 14.附合水准路线 :从一已知水准点出发,沿各个待定高程的点进行水准测量, 最后附合到另一已知
测量学名词解释
1.测量学是研究地球的形状、大小和地表(包括地面上各种物体)的几何形状及其空间位置的科学。
2.测定 :是指使用测量仪器和工具,通过测量和计算得到一系列的数据,再把地球表面的地物和地貌缩绘成地形图,供规划设计、经济建设、国防建设和科学研究使用。
3.测设;是指将图上规划设计好的建筑物、构筑物位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 5.大地体:大地水准面所包含的地球形体成为大地体 6.高差:两点间高程之差
7.水准面;处处与重力方向垂直的连续曲面称为水准面。任何自由静止的水面都是水准面。 8.大地水准面:水准面因其高度不同而有无数个,其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面。 9.绝对高程: 地面点到大地水准面的铅垂线长称为该点的相对高程 10.相对高程 :地面点到假定水准面的铅垂线长称为该点的相对高程。 11.视准轴:十字丝交叉点与物镜光心的连线,称为望远镜的视准轴。
12.视差 :当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝的横丝在水准尺上的位置随之变动,这种现象称为视差。 13.水准点:用水准测量的方法测定的高程控制点称为水准点,简记为BM。 14.附合水准路线 :从一已知水准点出发,沿各个待定高程的点进行水准测量, 最后附合到另一已知
测量学名词解释
测量学复习
名词解释and填空题
测量学定义:研究地球的形状、大小以及地球表面各种形态的科学。 水准面:假想的静止的海水面向陆地延伸形成的封闭曲面。 大地水准面:通过平均高度的海水面的水准面。
外业基准面和基准线:大地水准面和铅垂面;内业基准面和基准线:参考椭球面和法线
高程,分为绝对高程和相对高程。 高差,地面上两点间的高程差。
绝对高程:地面上一点沿铅垂线方向到大地水准面的距离。 相对高程:地面上一点沿铅垂线方向到任意水准面的距离。
测量工作的基本内容/确定地面点位置关系的三个基本几何要素:水平角、水平距离、高程。
测量工作的基本原则:“从整体到局部,由高级到低级”、“先控制测量,后碎部测量”
水准测量:利用水准仪提供的水平视线从竖立在两地面点的标尺上读数,求
得两点间高差,推算出地面点高程。
水准仪(DS3,DS6)DS3,由望远镜、水准器和基座三个主要部分组成。 水准测量的主要误差来源有:仪器误差、观测误差、外界条件影响 水准测量为何要前后视距相等:减少误差
水平角:地面上两相交直线之间的夹角在水平面上的投影。 竖直角:地面上的直线与其水平投影线间的夹角。
角度测量的误差来源:仪器误差,观测误差,外界条件的影响
正倒镜观测法可
课程概论名词解释汇总
第一章 幼儿园课程概述
1、课程 2、幼儿园课程 3、课程组织 4、相关课程 5、融合课程 6、活动课程 7、显性课程 8、隐性课程
参考答案
1、课程是教与学的内容,是教与学的计划,是学习者的经验,是各种活动。 2、幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。
3、课程组织是课程内容组织的简称,指在一定的教育价值观指导下把课程的各种要素组织成动态运行的课程结构系统。
4、相关课程指让两个或两个以上的科目,建立共同的关系,但各科目仍保持其原来的独立状态。
5、融合课程是将有关科目合并成为一个新的学科,合并后原来科目不再单独存在。
6、活动课程是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程,它的力量基础是“经验主义”课程哲学观,所以又称经验课程。
7、显性课程即学校教育中有计划、有组织地实施的正式课程。
8、隐性课程即学生在学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。
第二章 幼儿园课程开发模式与设计取向
1、课程开发 2、课程设计
参考答案
1、课程开发是一种决定、改进课程的活动与过程,探讨形成、实施、评价和改变课程的
发酵工程名词解释
Nomenclature
1) 2-dimensional electrophoresis 双向电泳
双向电泳是等电聚焦电泳和SDS-PAGE的组合,即先进行等电聚焦电泳(按照pI分离),然后再进行SDS-PAGE(按照分子大小),经染色得到的电泳图是个二维分布的蛋白质图。
2) Abortive transduction 流产转导
转导的DNA不整合到受体的细胞的染色体上,虽然不能继续复制,但仍能表达基因的功能的转导,最终将随细胞分裂而丢失,也可能出现单线遗传。 3) Active site 酶的活性部位
有些必需基团虽然在一级结构上可能相距很远,但在形成空间结构时彼此靠近,集中在一起,形成具有一定空间结构的区域,并能与底物特异地结合,将底物转化为产物。这一区域,称为酶的活性部位 4) Adaptive enzyme 适应酶
在细胞中合成量受效应物调控的酶 5) Affinity chromatography 亲和色谱法
将相互间具有高度特异亲和性的二种物质之一作为固定相,利用与固定相不同程度的亲和性,使成分与杂质分离的色谱法。 6) Allosteric regulation 变构调节
就是指小分子化合物与酶蛋白分子活性中心以