督导评估校长汇报材料

无论是在学校还是在社会中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？范文网为大家精心整理了督导评估汇报材料3篇，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：督导评估汇报材料 篇一

首先，对前来我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎！下面，就我校基本情况，向各位领导作简要汇报：

一、学校基本情况

1、学生基本情况：我校为农村六年制完全小学，始建于1963年，现有学生49人，其中女生20人，共6个教学班。

2、教师基本情况：学校现有教师8名（其中女4人，借调外一人）。专任教师8人（其中中级职务3人，初级职务5人）。师生比为1：6。125，专任教师学历达标100%。

3、办学条件。学校校园面积为5503平方米，生均112。3平方米。其中：建筑面积792平方米，生均16。16平方米；操场面积1470平方米，生均30平方米。

4、现有设备情况：学校有农村现代远程教育设备一套，光盘播放设备一套，双人课桌凳30套，图书1024册，生均20册。学校现有电脑6台，教学仪器1696件，乒乓球台两付，羽毛球网架一付。

二、主要成绩与做法。

（一）明确办学方向，确立办学思想

我校坚持正确的办学方向，以牢

让素质教育之花越开越艳

尊敬各位专家、各位领导：

大家好！

非常感谢各位专家、领导莅临我校检查指导工作。我谨代表铁溪镇小学全体师生向各位专家、领导表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

铁溪镇中心小学位于川陕交界处，始建于1932年,已有80余年的历史，是县办学水平一级单位，文明单位，平安单位，校风示范学校，安全稳定工作先进单位，宣传工作先进单位，常规管理先进单位，科技教育工作先进单位；巴中市教师队伍建设示范学校、绿色学校、教育科研先进集体。现辖村级小学7所，在校学生480人，现有教学班15个，教职工40人，专任教师33人，大专以上学历27人，艺体专职教师 4人，中高级职称10人，县级骨干教师1人。

一、更新办学理念，调整目标定位

学校努力克服应试教育的桎梏，全面贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人放在首位，以培养全面发展的人为目标，努力释放师生生命灵性，确立了“德育首位，教学中心，艺体保障，让每个孩子都有快乐童年”的办学理念，形成了了“高风亮节，虚心正身”的校训和“事事用心，节节向上”校风，制订了学校发展三年规划，明确了在3—5年内努力把我校办成“团队优秀，

环境优美，声誉优良”的优质学校奋斗目标。

二、坚持依法治校，规范办学行为

（一）合理配置管

落实德育首位 全面实施素质教育 ---------------------- 漳平市后福小学素质教育督导评估汇报材料 后福小学是一所中大型农村完小，现有12个教学班，学生总数学系408人。学校占地面积雪4419㎡，生均占地面积约11㎡，校舍面积2279㎡，生均面积5.6㎡。全校共有教师32人，其中高级教师5人，具备大专学历5人，教师学历合格率百分百。近几年来，后福小学在各级政部门的直接领导下，深化教育改革，以邓小平理论，江总书记“三个代表”和党的十五届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻各级教育工作会议精神，扎实开展素质教育德、育教育、精神文明建设工作，以全面实施素质教育为主体，加强和改进师生思想品德教育，强化学校管理、德育与精神文明建设、行风与队伍建设、教学研究、少先队工作、学校综治安全等。在校园建设、学校管理、办学效益等方面都取得较大的发展，深受各届的一致好评，博得广大群众的信任，在社会上享有较高的声誉。连续三年在桂林学区的学校管理、教研教改、行风创建、少队工作、综治安全等七项综合考评中均获第一名，98-99；2000-2001两学年被评为市教书育人先进单位；99-2000学年分别被评为桂林街道、街道团委评为教

小学省教育督导评估检查汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！首先，我代表剑光中心小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

我校创建于1916年，至今已有近百年的历史，学校现有学生4087名，教师216人，是我省一所规模较大的完全小学。近年来我校在各级党委、政府以及市文化教育局的领导下，全面贯彻教育方针，积极改善办学条件，努力提高教学质量，经过全校师生的共同的努力，我校以优质的教学质量，现已成为**市品牌学校。下面我将学校工作向各位领导作汇报：

（一）、加强两支队伍建设、强化学校内部管理

1．加强干部队伍建设，提高依法治校水平。学校在追求创一流业绩的办学目标时，充分认识到干部队伍管理的重要性。抓好抓实干部队伍建设，以点带面，充分发挥班子群体优势，做到分工负责，协调合作，使学校各项任务得以顺利完成。

2、加强教师队伍建设，树立教师优良形象。教师形象是学校形象最直观的体现，师德师风建设一直是学校重点工作，学校要求每位教师严于律己，严守职业道德底线，不要去做有损教师人格、有损学校声誉的事，同时，组织教师不定期学习《师德师风违规处罚规定》及八项规定，让教师时刻不忘这根高悬在每位教师肩上的高压线，安心教书、悉心育人，净化学校教育大环境，

用优质打造教育 让内涵成就发展 ——饶阳县五公镇许张保小学

教学评估汇报材料

各位领导：

我代表许张保小学对各位领导莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢，下面将我校教学评估工作有关情况汇报如下： 一、学校概况

饶阳县五公镇许张保小学是一所农村完全小学，始建于1958年，1970年迁于现址。学校占地面积7753平方米，生均25平米。建筑面积1741平方米，生均5.68平米。承担5个村适龄少儿的基础教育，现有在校学生306人，8个教学班，教师19人，学历全部合格。师生比为1：16.1。

2016年在在上级领导的协助下多方筹资为我校投资7万余元，翻建围墙155米，至此学校面貌焕然一新。

为全面开展素质教育，学校建有实验室、仪器室、计算机教室、音美教室、体育器材室、图书室、少科室各一个，8个多媒体教室，实验设备和实验仪器配置齐全。学生用电脑37台，生均0.12台。体育器材的引进保证了学校的正常体育教学活动的开展。我校现有图书8689册，生均28.03本，让学生在墨墨书

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香的润染下，学知识长见闻，陶冶性情。

我校坚持以“让学生体验成长快乐，让教师享受教育幸福”的办学理念为指导，制定了“梦想、体验、成长、快乐”的校训，形成了“明礼、厚德

篇一：天官小学教育督导评估汇报材料

恩阳区关公乡天官小学

素质教育督导评估汇报材料

我校创办于1951年，是一所九年一贯制学校。学校占地面积为8357m2，总建筑面积为3649m2，操场面积1560m2。学校有两栋教学楼，共有9个教学班，其中小学6个班，初中3个班。学校现有教职员工42人，初中有教职工，专任教师42人。其中高级教师2人，中级教师20人，专任教师学历达标率为100%。

一、准确定位，确立学校办学思想和培养目标

1、办学指导思想

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以德育为首，以教学为主，以教育科研为先导，以深化教育改革和课程改革为动力，全面培养学生的创新精神和实践能力,努力把天官小学办成一所社会满意、家长满意、学生满意的学校。

2、教育理念

以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校

3、发展目标

发展个性特长，培养全面发展的人才

4、学生培养目标

学生品德高尚，人格健全，基础扎实，知识渊博，勇于创新，勤于实践，身心健康，全面发展。

5、学校的校训、校风、教风、学风

校训：励学图强 敦行致远

校风：务实、求真、平安、和谐

教风：爱生、重效、格高、业精

学风：守纪、乐学、勤奋、向上

为此，学校努力做到以下几点：

1、严格执行课程计划，不随意增改课时，开齐开全教学大纲要

凝心聚力谋发展科学规范铸品牌

——教育质量提升督导评估316工程汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！首先，我代表潼关县中心幼儿园全体教职员工对莅临我园检查指导工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我园多年来的支持、关心！多年来，我园在县教育局的领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以省级示范园的标准严格要求自己，不断提升办园条件，改进管理机制，加强师资队伍建设，以“打造乐园、服务家长、追求卓越”为目标，经过全园教职工的不懈努力，各项工作都取得了显著成效。现就316工程督导评估工作从以下几个方面做以汇报，敬请各位领导、专家批评指正！

一、幼儿园基本情况。

幼儿园总面积11900平方米，建筑面积3728平方米。现有教学班级21个，在园幼儿765名，教职员工96名，学历全部达标。园内设有科学发现室、幼儿图书室、美工活动室、幼儿生活馆、社会体验室、多功能大厅、留守儿童关爱室等多个功能部室；开辟有种植区、养殖区、沙池、戏水池、涂鸦台，铺设1534平方米的人工草坪，大中型户外玩具10余件，功能部室的设置以及各类玩具和班级操作材料满足幼儿的发展需求，为孩子探索操作、自主选择提供了有力的保障。

二、树立以德

2013副校长工作汇报材料

学田镇中心学校 胡德春 一年来，在各级党委及教育主管部门的领导下。按照讷河市教育局的统一部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“以人为本，爱心至上；追求和谐，享受快乐”的办学理念，实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略，使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下： 一、 加强学习，提高认识

我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。

1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习科学发展和十八大三中全会的会议精神，通过学习不断提高自己的政治思想素质。

2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。

3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改

红山区小房小学办学目标、理念

自主发展工作介绍

—— 孟宪春

尊敬的各位领导：

建立学校办学水平的督导评估制度是推进教育管理现代化的重大举措，是促进学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和重要手段。今天，局督导评估组来我校进行督导评估工作，这既是对学校的关心和支持，更是对学校的鞭策和激励。在此，我谨代表全校师生对各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

1、办学目标

我校未来几年的总体目标是：坚持以教学改革为主线，重点进行“体验教育”实验，探索建立起以“自我品悟、自我体验、自我校正、自我成长”为主要特征的教育模式。着眼于学生“知、行、做、悟”合一的教育目标，表现为“尊重学生个性；发展学生特长；培养学生健全的人格；达到引导学生“学会生活”的育人目标。让“体验式教育”在理论和实践探索上不断向前迈进，努力把小房小学建成具有现代化教育设施、先进教育理念、科学的管理模式和一流教育质量的富有特色的学校。学校的综合实力、综合竞争力，得到大幅度的提高。

2、办学理念

坚持以教学改革为主线，重点进行“体验教育”实验，探索建立起以“自我品悟、自我体验、自我校正、自我成长”为主要特征的教育模式。着眼

红山区小房小学办学目标、理念

自主发展工作介绍

—— 孟宪春

尊敬的各位领导：

建立学校办学水平的督导评估制度是推进教育管理现代化的重大举措，是促进学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和重要手段。今天，局督导评估组来我校进行督导评估工作，这既是对学校的关心和支持，更是对学校的鞭策和激励。在此，我谨代表全校师生对各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

1、办学目标

我校未来几年的总体目标是：坚持以教学改革为主线，重点进行“体验教育”实验，探索建立起以“自我品悟、自我体验、自我校正、自我成长”为主要特征的教育模式。着眼于学生“知、行、做、悟”合一的教育目标，表现为“尊重学生个性；发展学生特长；培养学生健全的人格；达到引导学生“学会生活”的育人目标。让“体验式教育”在理论和实践探索上不断向前迈进，努力把小房小学建成具有现代化教育设施、先进教育理念、科学的管理模式和一流教育质量的富有特色的学校。学校的综合实力、综合竞争力，得到大幅度的提高。

2、办学理念

坚持以教学改革为主线，重点进行“体验教育”实验，探索建立起以“自我品悟、自我体验、自我校正、自我成长”为主要特征的教育模式。着眼