运输组织学试题及答案
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组织学试题及答案
第一章 组织学绪论
一、名词解释
1、嗜酸性: 组织细胞成分被酸性的伊红染成红色，称为嗜酸性。 2、嗜碱性: 组织细胞成分被碱性的苏木素染成蓝色，称为嗜碱性。 3、超微结构:用电镜所能观察的细胞和组织结构，称超微结构。
二、填空题
1、用光镜观察细胞组织的微细结构，常用的切片是 石蜡切片 ，常用的染色方法是 HE染色 。 2、光镜的分辨率为 0.2um ，可将物体放大约 1500 倍。
3、电镜的分辨率为 0. 2nm ，放大倍数可达 几万倍至几十 万倍。
4、用光镜观察能见到的细胞组织结构，称 微细 结构。用电镜观察能见到的细胞结构，称 超微 结构。
5、常用的电镜有 透射电镜 和 扫描电镜 两种，观察表面结构用 透射电镜 ，观察内部结构
用 扫描电镜 。
三、是非题：
1.电子显微镜下的结构称亚微结构。T 2.光镜下观察所用的长度单位通常是纳米。F 3.HE染色可将胞质染成紫蓝色，胞核染成红色。F 4.光学显微镜的分辨率为0.2nm。F 5.光镜切片的厚度一般不能超过10um.F
四、单项选择题
1、关于组织学的描述，哪项错？（ C ） A、组织学研究正常机体的
行政组织学试题及答案
一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共1O分） 1、下列属于狭义上的行政组织的是（4 ） ①公司②学校③法院④政府
2、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（ 2 ） ①长老②法老③国王④元首
3、在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（3 ） ①礼部②户部③吏部④刑部
4、在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（ 2 ） ①康有为②孙中山③毛泽东④宋教仁 5、职位是（4 ）
①目标与权责的结合②权责与人的结合 ③目标与人的结合④人、目标与权责的结合
6、下列不属于辅助机关的是（4 ） ①政策研究室②办公厅（室）③统计局④镇政府
7、影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（ 1 ） ①经济环境②政治环境③文化环境④国际环境 8、行政组织冲突产生的客观原因是。（ 4 ）
①利益、目标上的不同②价值观念上的不同 ③性格爱好的不同④分配资源的有限
9、行政组织目标管理的核心环节是（ 1 ） ①制定目标②执行目标③检查成果④反馈
10、不属于行政组织变革的内部原因的是（
行政组织学试题及答案
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application preliminary knowleoblem of key is: according to meaniphing, (1) determine standard volume (units \n in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurement of the amount of capacity, measurement and units of measurement of
行政组织学试题及答案
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application preliminary knowleoblem of key is: according to meaniphing, (1) determine standard volume (units \n in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurement of the amount of capacity, measurement and units of measurement of
运输组织学复习题答案
运输组织学复习题
一.名词解释
1.行车路单
就是行车命令，它是运输企业组织和指挥汽车运行作业的重要凭证，又是企业各部门检查考核运输生产和行车消耗的重要依据，是汽车运输企业的主要原始记录。
2.等值运距
专用车辆与通用车辆的生产率或成本相等时的运距。通用汽车的工作生产率
3.驮背运输
在多式联运各运输工具的连结点上，由牵引车将载有集装箱的底盘车或挂车直接开上铁路平板车或般舶上，停妥摘挂后离去，集装箱底盘车或挂车由铁路车辆或船舶载运到前方换装点，再由到达地点的牵引车开上车船，挂上集装箱底盘车或挂车，直接运往目的地。
4.运班要素
5.动态吨（位）利用率
按全部营运车辆一定时期内的全部运次，综合考察其载重能力的利用程度。又称载重行程载重量利用率。考核企业营运车辆载重能力利用程度，一般都是考核全部营运车辆的。
6．合理运输
合理运输从整体上看是指以最少的运力、最快的速度、最短的线路、最优的服务、最小费用，满足国民经济对货物运输的需要。（运输距离、运输环节、运输车辆、运输时间、运输费用）
7．运输质量
运输企业的营运工作满足客、货运输需求者运输需求的程度。（通常需求是多方面的，概括为安全、迅速、准确、经济、方便和舒适六方面）。
8．甩挂运输
《铁路运输组织学》B卷-答案
兰州交通大学试卷（主卷）
线 封 密
课程 铁路运输组织学B卷 分数
姓名 班级 学号
一、填空题（每空1分，共20分）
1．货物列车按其在技术站办理作业的性质，可以划分为：自编始发列车、 ：
号
无改编中转 列车、 部分改编中转 列车和 到达解体 列车。 学
2．按照作业的目的，调车作业可分为：解体调车、 编组 调车、 摘挂 调
车、 取送 调车和其他调车五种类型。
3．绝对计算法是计算方向上每一编组方案的车小时消耗和在各站的改编车数，
从中选择车小时消耗较少并且适合各站改编能力的编组方案。
4．货车无改编通过技术站的换算节省时间计算公式为t节?t有?t无?t集。 5．加强铁路通过能力的措施可以划为 技术组织 措施和 改建 措施两类。
6．在单线区段，来自相
运输组织学 - 习题集（含答案）
《运输组织学》课程习题集
一、填空题1
1. 运输需求的大小通常用 来描述。
2. 是专门办理旅客业务的车站(铁路客运站、公路客运站、民航机场及水运的港口)，
是旅客集散的场所，是使旅客产生空间位移的起点和终点。
3. 是主要办理货物运输的车站(铁路货运站、公路货运站、民航机场及水运的港口)
是货物集散的主要场所。
4. 铁路列车时刻表又称为 。 5. 交通活动设备能力，一般称为 。
6. 线网各营运线路上专为乘客乘降设置的停车地点，称为 。
二、论述题
7. 简述交通运输流组织及其主要任务。
8. 论述什么是运输管制？运输管制有哪些措施？ 9. 什么是运输需求函数？其表达式如何？ 10. 分阶段阐述运输需求管理的内容。 11. 试阐述德菲尔法的具体操作过程。 12. 简述交通网络规划的基本思路。
13. 试述运载工具的合理配置要考虑哪些因素？ 14. 简述影响运输产品规划的因素。 15. 试述影响运输能力的因素有哪些？
16. 试述铁路区间通过能力的固定技术设备及其主要因素有哪些？ 17. 试述影响道路通行能力的主要因素有哪些？ 18. 什么是城际旅客运输？城际
运输组织学复习提纲
2011年1月 《运输组织学》
复习要求及考试时间
1.考试时间：17周五
2.考试形式： 闭 卷 ； 2h
3.考试题型：① 概念题 （10分）② 填空题（15分）③ 简述题（35分）④ 计算题（20分）⑤ 论述题（20分）
第一章 绪 论 一、交通运输的概念
交通是运输和邮电的总称。运输是人和物借助交通工具的载运，产生有目的的空间位移。邮电则是邮政和电信的总称，邮政是信件和包裹的传递，电信是语言、符号和图象的传输。
交通（Communication）指人员的往来、货物的交流和信息的传递。 交通发展的方向： 1.要求更高的速度；
2.更方便、可靠、舒适的服务；
3.低能耗、无公害、清洁化的运输；
4.满足小批量、“零库存”和全球生产体系的需要； 二、运输组织学原理
运输组织是在运输企业的生产和经营实践中发展起来的关于运输资源合理配置和利用的理论和技术，是研究如何合理配置输资源，实现少投入、多产出的管理技术经济学。 ★ 研究角度
1.从载运工具运用的角度，有车辆和船舶的货物配载问题，有特殊货物运输条件的确定和安全运输问题；
2
铁路运输组织学大纲
《运输组织学》课程教学大纲
适用专业：交通运输本科专业 学 时 数：48
编写日期：2004年12月
一、课程的性质和目的
本课程为交通运输、交通工程专业的学位课。通过本课程的学习，使学生全面了解并掌握交通运输组织的理论和方法，为后续专业课程的学习打下基础。
二、课程教学内容
第一章 绪论（6学时）
了解铁路运输组织的基本原则和主要内容，交通运营管理科学的概念、内容和研究方法；学科发展动态；理解运输生产过程及其特点，交通运输组织的完整概念和学习本课程的目的。
第一节 交通运输系统概述
了解交通运输业的发展沿革，现代交通运输系统及运输系统的运输组织的概念及发展情况。
第二节 运输生产过程的组织与管理
理解并掌握旅客运输组织，货物运输组织，交通流组织及运输流程再造的概念及特点。
第三节 运输市场
了解运输市场的概念及其构成，运输市场结构及特征，运输市场营销的基本方法。
第四节 运输政策
理解运输管制，国家运输政策及交通运输法制体系，我国的运输管制及交通运输法规，运输业的补贴的概念及特点。
第五节 交通运输组织现代化
了解交通运输组织的技术创新（集装箱运输、现代物流、EDI技术、智能运输