七年级下册英语第二单元

Unit 2 What time do you go to school?

1. Teaching Aims:

1) Aims of Basic Knowledge:

① Vocabulary: time, shower, usually, O’clock, what time, go to school, take a shower.

② Grammar: What time do you…? What time does he / she…? ③ Function: Use the simple tense to talk about the daily life.

2) Aims of Abilities: Listening skill. Speaking skill. Reading skill. Writing skill. 3) Aims of Emotion: Love life. 2. Analysis of the Material:

1) Brief Introduction of the teaching material:

What time / When do you…?” “ What time / When

第三讲 What time do yu go to school?

课 前 显 身 手

句型转换

1. My mother often helps me with my math. (同义句) My mother often __________ me __________ my math. 2. I like apples, bananas and oranges. (改为否定句) I __________ like apples, bananas __________ oranges. 3. She shows me a new skirt. (同义句改写) She __________ a new skirt __________ me. 4. Bill can play the piano. (改为否定句) Bill __________ __________ the piano. 5. I want to join the art club. (对划线部分提问) __________ __________ do you want to join?

课 文 学 习

一．【重点词汇】

up [?p] prep.向上

七年级下册第一第二单元复习 一重点词汇

1. guitar 吉他2.sing 唱歌3.swim 游泳

4.dance 跳舞；舞蹈5.draw 画6.chess 国际象棋I

7.speak 说（某种语言）；说话8.join 参加；加入9.club 俱乐部；社团 10.tell 讲述；告诉11.story 故事；小说12.write 写作；写字 13.show 演出；节目给......看；展示14.talk 说话；交谈15.piano 钢琴 16.violin 小提琴17.people 人；人们18.make 使成为；制造 19.center 中心；中央20.weekend 周末21.teach 教；讲授 22.musician 音乐家23.dress 穿衣服；连衣裙24.brush 刷；刷净；刷子 25.tooth

学会记事

叶圣陶说: 叙述文的材料是客观的事物,写作的目的在于传述。”在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。

要记叙好一件事情,就要交代清楚事情发生的地点、时间,把事情的经过、因果写明白。

一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚,才能使別人明白你写了一件什么事。

交代这六个方面内容不该呆板,要根据文章的需要灵活掌据。

1.时间、地点也并不是非直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们同接表现出来。

2.六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙文中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

3.记事,同时也是为了传达感情、感染别人。要写出真情实感,关键是要写自己亲身经历的、感受深切的事情,说发自内心的话。

比如,莫怀成的?散步?写一家四口在初春田野中散步的事情。其中重点写了选择路线的经过。母亲要走大路,儿子要走小路,最后母亲改变了主意·同意走小路,走不过去的时候,“我”就背起母亲,妻子背着儿子。作者这样写,将一家人散

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七年级下册英语单元检测题答案

Unit 1

1-5 CBCAB 6-10 ACCCB 11-15 CBBCC16-20 ACCBA 21-25 CABBC 26-30 BCABB 31.Reiko 32.13 years old 33.Japan 34. Japanese and English 35.Tokyo 36. parents, two brothers and her 37. volleyball 38. comedies 39. music 40. hamburgers 41-45 ACBCC

46. Alice Green 47. America 48.12years old 49. teachers 50. From Monday to Friday

51. live 52. country 53.language 54. pals 55. French 56-59 EDCA 60. B 61.Chinese 62. France 63. interesting 64. lives 65. years 66. birthday 67. likes

博硕教育7A UNIT 2 Daily life

重点单词：

daily 每天的 article 文章 never从不

break n. 休息 v.打破打碎 usually经常 so因此 bell 铃声 ring 打电话，戒指 seldom很少 ride,骑，乘 guitar,吉他 band乐队，传送带 together,一起 grade年级 Geography n. 地理；地形

market,市场 practice, 不可数名词， 练习 v.练习

常考短语：

junior high school 初中 senior high school 高中 primary school 小学 on foot 步行 take part in 参加 go to bed睡觉 get up起床

have a good/great/wonderful time =enjoy oneself =have fun 玩得开心，愉快

湘教版七年级地理下册第二单元复习学案

课题：第二章 了解地区 复习学案 两课时（总第 、 课时）

设计人： 李 娜

【学习目标】 知识与技能：

1、 掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、北极和南极地区的地理位置、地形、

气候、河流等的自然特征。

2、 认识各个地区的物产和经济特征。

过程与方法：

通过对各地区地形、气候等资料图的阅读分析，培养学生视图、析图等用图能力。

情感、态度与价值观：增强因地制宜的观念，形成人口、资源和环境可持续发展的观念。 【学习重点】各地区的位置、地形、气候及社会经济特征。

【学习难点】东南亚、南亚的气候与农业；西亚成为世界焦点的原因分析；

北极和南极地区的方向判断；

【学习过程】前三节知识要点梳理

一、课前预习：学习任务（一） 东南亚

1、东南亚位于亚洲的东南部，包括____________和_____________的大部分。

4、东南亚地理位置重要性：

东南亚处在_______与________、_____________与_____________的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马来群岛与_____________之间的_____________是沟通_____________与_____________

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2016七年级历史下册第二单元复习提纲

2016七年级历史下册第二单元复习提纲

1、列表归纳辽、北宋、西夏、金、南宋、元朝建立的基本要素。（政权、民族、建立时间、建立者、称谓、都城、被谁所灭）

政权民族建立时间建立者称谓都城被谁所灭 辽契丹阿保机辽太祖上京金

北宋汉族960年赵匡胤宋太祖东京金 西夏党项元昊大夏国皇帝兴庆蒙古 金女真阿骨打金太祖会宁、中都蒙古 南宋汉族1127年赵构宋高宗临安元 元朝蒙古1271年忽必烈元世祖大都明

备注：与北宋并立的政权、与南宋并立的政权各有哪些？与两宋同时并立的政权又有哪些？ 与北宋并立：西夏、金、辽。 与南宋并立：西夏、金、蒙古、元。 与两宋同时并立：西夏、金。

2、列表归纳辽与宋、西夏与北宋、金与南宋战与和的史实。 政权战和

辽与北宋澶州之战(宋真宗、寇准)澶渊之盟 西夏与北宋元昊称帝后，连年与宋交战宋金议和

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金

第二单元 做情绪情感的主人

班级：______________

姓名：______________

第四课 揭开情绪的面纱

1. 什么是情绪？【是什么】

①人的情绪是复杂多样的（情绪的特点），除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 P35-1

②情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。

P35 相关链接

2. 影响情绪的因素【是什么】

我们的情绪受多方面因素的影响。 P35-2

例如：①个人的生理周期、②对某件事的预期、③周围的舆论环境、④自然环境等。 3. 情绪对我们的作用（影响）【为什么】

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。（有利有弊） P35-3 4. 青春期的情绪特点【是什么】

（1）产生原因：进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 P36-1

（2）具体表现：

①情绪反应强烈；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性； ④情绪的闭锁性；⑤情绪的表现性 P36 相关链

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2016七年级历史下册第二单元复习提纲

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1、列表归纳辽、北宋、西夏、金、南宋、元朝建立的基本要素。（政权、民族、建立时间、建立者、称谓、都城、被谁所灭）

政权民族建立时间建立者称谓都城被谁所灭 辽契丹阿保机辽太祖上京金

北宋汉族960年赵匡胤宋太祖东京金 西夏党项元昊大夏国皇帝兴庆蒙古 金女真阿骨打金太祖会宁、中都蒙古 南宋汉族1127年赵构宋高宗临安元 元朝蒙古1271年忽必烈元世祖大都明

备注：与北宋并立的政权、与南宋并立的政权各有哪些？与两宋同时并立的政权又有哪些？ 与北宋并立：西夏、金、辽。 与南宋并立：西夏、金、蒙古、元。 与两宋同时并立：西夏、金。

2、列表归纳辽与宋、西夏与北宋、金与南宋战与和的史实。 政权战和

辽与北宋澶州之战(宋真宗、寇准)澶渊之盟 西夏与北宋元昊称帝后，连年与宋交战宋金议和

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