大一俄语语法总结

1.俄语语法辅导:名词单数格的口

诀

学俄语还是有一些捷径的，比如名词单数的格的口诀，只要大家把它熟练地背下来，在日常地运用中才会做到准确。

名词单数第二格口诀 阴性总是先去-а，改-ы改-и先想七，-я和软阴全改-и，中性总是-о改-а， е改-я来莫记差。 名词单数第三格口诀

辅音加-у余改-ю，-а、-я改-е要记熟，软阴还是要改-и，-о改-у来-е改-ю。

名词单数第四格口诀 死一活二要记住，-а改-у来-я改-ю，软阴结尾不用变，-ия结尾改-ию。 名词单数第五格口诀

五格名为工具格，-ом、-ем莫记错，辅音-ом余-ем，辅音不重有五个， -а改-ой，-я改-ей，有时-а要改-ей，莫忘-а前那五个，阴软、-ю、-е改-ем，

-о改-ом莫弄错。 名词单数第六格口诀

六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错。

注：

1）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ） 2）“软阴”指-ь结尾的阴性

3）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。

4）“那五个”指ж、ч、

俄语语法教程系列（一）—词类

1． 俄语的词类

俄语词的分类：

三大类：实词（знаменательные слова）—包括：名词、形容词、数词、副词、代词、动词；虚词（служебные слова）：前置词、连接词、语气词；感叹词：感叹词是用来表达感情或意愿的词，既非实词又非虚词，是一种特殊的词类。

2． 俄语词的组成和词素

俄语的词通常是由一个或几个词素组成，每一个组成部分都有一定的意义（词汇意义或语法意义）和作用。这些具有一定意义和作用的组成部分叫做词素。俄语的词素可以分成词根、前缀、后缀和词尾，其中前缀，后缀和词尾统称为词缀。

词根：即词的核心部分，表示此的最基本内容。例如，在вод-а(水)、вод-ный（水的）、на-вод-ение（水灾）、вод-янистый（含水过多的）、вод-ность（水量）中，вод便是词根。 前缀：位于词的前面。例如，在при-тянуть（移来）、 при-ходить（走来）、 при-тихнуть（静下来）中，при就是前缀。

后缀：位于词根之后，词尾之前的词缀，例如：водный中的н。

词尾：位于后缀之后，表示词的某种语法意义，是词在变格、变位时的变化部分。因此，通常

? 俄语语法参考

? ?

? 名词

? 性

? 俄语中名词分为阳、阴、中性。名词的性，在大部分情况可以根据词尾判定。 ? 阳性名词有下列词尾: ? 某个辅音

паспорт, журнал, компьютер

? -Й ? ? музей ? -Ь

?

? словарь

? 阴性名词有下列词尾: ? -А ? ? страна, газета, виза ? -Я ? ? фамилия ? -Ь

?

? площадь

? 中性名词有下列词尾: ?

? -О ?

? письмо, яблоко

? -Е ?

? море, кафе ? 阳性

? 阴性 ? 中性

ОН ОНА ОНО ? паспорт

? страна

журнал газета

компьютвиза

? письмо

ер фамили

яблоко

музей я

море

словарь

площадкафе

ь

? 数

?

? Это студент.

? Это студенты.

??

?

? Это газета.

? 俄语中名词复数形是这样构成的： ? # 阳性名词的单数形式加上下列词尾： ? -Ы, -И:

? документ –

大一学习总结

本人大一的生活悄然已逝，这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉，从对学习的迷茫到对理想的追求，学着在艰辛中寻找快乐，所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。

怀着一颗好奇和期待的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的集体，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来说应该算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变！涅磐后重生，却不是凤凰！大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有形成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。

从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的3年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。

大一第一学期总结

来到大学已经半年了，一个学期过去了，有好多的感触，也有好多的反思。

上个学期是来大学的第一个学期，有很多以前从未接触过的事物，对好多事情充满了好奇。在每个大一新生的潜意识里，大学是个可以放松的地方，它不像高中时课业那么紧张，不像高中时老师看得那么紧，没有了高考的压力，没有高高摞起的练习册和课本，没有做不完的卷纸，没有早起晚归的“好习惯”，没有一天天满课的烦恼。大学对于我们这些刚经历完高考的学生来说就像是天堂一样。大学的一切都是轻松的，一切都是自由的，所以刚刚开学时没有把心思完全放在学习上。

大一刚开学的课是很少的，没有早课的时候就会睡个懒觉，没课的时候会抱着电脑宅在寝室里看电视剧，玩QQ、人人等等。周末时会去逛街或玩乐，学习的时间好少。到了大学变成了手机控，一天天手机不离身，连睡觉都抱着，甚至有时上课忍不住也会拿出来偷偷地玩一会。遇到无聊的课就会没有心思去听讲，有时会因为无聊而放弃听课，甚至脑袋被地球吸引，抬不起来

上大学之前有想过药好好学习每一科，多多读书，经常去图书馆，不熬夜，不通宵，多运动，好好学英语，学会节俭 可是真正到了大学之后貌似一件都没实现，一个学期下来发现自己一点收获都没有，虽然期末的时候那些没怎么学的科目都过

第六节 单部句和双部句

俄语简单句最典型的结构有两个主要成分：主语和谓语。一切次要成分都是围绕这两个主要成分的。带或不带说明语的主语构成主语部分，带或不带说明语的谓语构成谓语部分。

1．Приближает /осень 秋天临近了

2．Постепенно приближает/ поздняя осень. 晚秋渐渐临近了。

这两个句子中各有两个部分。第一句中的主语部分是主语 осень,谓语部分是谓语приближает。第二句中的主语部分是主语осень 和 定语 поздняя，谓语部分是谓语приближает 和时间状语постепенно. 即第一句中的两部分是不扩展的，第二句中的两部分是扩展的。

有两个部句——主语部分和谓语部分——的句子，叫做双部句。 例如：1. ночь тиха, ночь светла. 夜晚寂静，夜晚明亮。

2. Его имя Вернер, но он русский. 他名叫维尔纳，可他是俄罗斯人。 3. Он был, казалось, лет шести. 他好像有六七岁。

4. На другой день Пьер приехал простить

大一学年总结800字

珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。

时间如梭，一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的生活总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯! 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。 三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。

比如班级间的

大一学期总结1000字

天气转凉，大二也转眼来临，曾经满校园叫学长学姐的我们，也变成了学长学姐，不得不承认，时间真的是白驹过隙。

回顾大一，有收获、有教训，学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。总之，我成长了。学习上，是我的痛处。不得不说，而我给学习的时间真是少的楚楚可怜，所以最终就和我梦寐以求的奖学金说拜拜了。但是，有了经验教训，以后要学会安排时间，合理分配、做好规划，争取在毕业找工作时递出的学历上没有让我丢人的成绩。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过且过，不过现在好多了，而我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。

在生活中，大学真的改变了我们很多。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有

学期总结

转眼间，我已经在川大度过了一学期，这短短的几个月中，我经历了很多，有苦有乐，收获颇丰。我相信，这些经历会对我产生深远的影响。

进入大学后，我最初感到非常迷茫，面对全新的环境，同学也是完全陌生，我还真不习惯，再加上没让家长送，因为太远了，常常会感到孤单。不过幸好室友们都很好相处，随着课程的进行，大二的学长学姐们也会开一些交流会，迷茫感渐渐淡去。可这时新的问题又来了，班长竞选失利，学生会、分团委面试被刷、没有才艺参加迎新晚会、英语口语没别人的好，这一系列的挫折接踵而来，我的压力暴涨，精神也有点颓废，很着急，又很无力。但那时课程轻松，基本没作业，又刚得到电脑，美剧成了我排解压力的工具，当时是觉得这样也可以提高英语能力，然而现在看来利大于弊，我花在美剧上的时间太多了，以致于我没有像老师要求的那样及时复习巩固。虽然通过预习，在课堂上我能和老师有较好的互动，不过缺少了复习，再好的课堂效果也经不起时间的磨练，可惜我当时没意识到这点。当课程快结束时，我才发现欠了那么多帐，于是在最后一个月不到的时间里，我集中精力学习。要是复习方向没弄偏，期末考试成绩也不会这样，可我花太多时间在化学上，因为化学算是所有科目中最需要做练习的了，我课余时间基本是钻化学，先过了

一、俄语动词的概述

动词是俄语中最为复杂、内容最为丰富、最具有代表性的一个词类，是句子的灵魂所在。动词表示言语活动、空间运动、具体动作等词汇。动词以各种形式处于句子的核心地位，并表达出某一事物的动作、状态、关系。这些动作、状态、关系在一定的时间和空间内存在、持续、结束、运动、变化等特点。动词在句子中作谓语，谓语动词是一个句子的焦点，它通过一致关系与句中的主语建立联系，句中的其它成分则通过不同形式来明确它们与谓语动词之间的关系。动词之所以能担负起如此重要的作用，正因为其拥有丰富的形态范畴。

（一）俄语动词的变位

俄语动词在句中做谓语,随着主语的人称和数的不同，而发生变化,这种变化被称之为动词变位。动词的原始形式叫动词不定式，按照其变化特点可分为两种变位法：第一变位法，第二变位法。俄语动词中除了规范的动词变位之外，还包括一些特殊变化的动词。

1．俄语动词一般变位法

（1）第一变位法

以-ать，–ять，–еть，–уть，–оть，–ыть，–зть，–зти，–сть，–сти，-чь结尾的动词，属于第一变位法动词。

Работать

第一人称 单数 第二人称 第三人称 第一人称 复数 第二人称 第三人称 я ты он/она/