小学二年级语文实践作业怎么写

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小学生二年级话题作文怎么写

标签:文库时间:2025-02-14
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  话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文,它既没有规定的题目,也不受文体的限制。以下内容是小编为您精心整理的小学生二年级话题作文怎么写,欢迎参考!

  小学生二年级话题作文怎么写

  一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

  话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文,它既没有规定的题目,也不受文体的限制,无需对话题本身进行引用、分析,只要与话题有关的,不论写什么,不论采用什么样的方法,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同,文体写作水平各有千秋,所以我们应当记住:一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样,写出来的文章才会言之有物,才会有真情实感。

  二、快速准确拟好标题,力求新奇生动。

  标题是文章的眼睛,是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说:“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉,其效果是不言而喻的,所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢?

  1、巧用修辞,力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的,只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如:以“爱心”为话题,《托起生命的绿洲》

小学生二年级动物作文怎么写

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  小学生二年级动物作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的相小学生二年级动物作文怎么写关资料,欢迎阅读!

  小学生二年级动物作文怎么写1

  近几天,妈妈送我一只狗,我给它起名叫旺旺。

  旺旺非常可爱,他一身褐色的毛摸起来毛茸茸的,感觉非常好。往往有一双大眼睛,圆溜溜的,还有一对听力很好的耳朵和一个灵敏的小鼻子。

  旺旺真有趣。它吃东西的时候非常小心,总是先用鼻子闻一闻,确定味道很好后才开始吃。

  旺旺的脾气可不好。当他四脚朝天睡觉时,你一碰它,它就会汪汪的叫起来。他一边叫一边生气,生气时的旺旺非常可爱。如果你去碰它,它就会扑上去咬你。

  我喜欢旺旺。

  小学生二年级动物作文怎么写2

  身穿黑色的大衣,圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛,嗅觉敏锐的鼻子,能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。

  如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方,小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快,一个大骨头放在面前,不过半分钟,它就能得的一干二净了。盘子里有汤,小黑就用舌头来舔。

  小黑非常爱干净,它拉小便都去厕所。睡就更不用说了:全身放松,躺在我和表哥为它设制的小窝里。

  小黑从早到晚都在工作,什么工作呢?原来是看门啊!每当我在

小学生二年级冬天来了作文怎么写

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  【例文】

  寒流袭来了,刺骨的寒风呼呼地刮着。 巨大的蟒蛇和可爱的小刺猬正在冬眠呢!勤劳 的蚂蚁正吃着秋天准备的食物,小朋友们都不 怕寒冷,在外面做运动:有的跳绳、有的溜冰 、有的滑雪、还有的……小朋友们玩的别提多 高兴了。

  天空下起了鹅毛大雪,纷纷扬扬的雪花 ,漫天飞舞,不一会儿外面就变成了银色的世 界,房顶上铺满了棉絮,那树枝上挂满了“雪 珠”和“银条”,远远望去,玉树琼脂,充满 了诗情画意。

  啊,冬天真美呀!

  【例文

  冬天来了,寒流也来了,北风呼呼的吹着,鹅毛般的大雪纷纷飘落下来。花儿凋谢了,只有黄灿灿的蜡梅孤独的开放着,它不是为了争春才开花,而是为了把芳香洒满他人的心田。再看看翠竹那嫩绿嫩绿的竹叶给冬天带来一份绿色。旁边的苍松它的叶子还是那样的绿。咦!小动物们跑到哪儿去了?哦,原来它们冬眠啦!要到来年春天才能再见它们。再看看小朋友,他们穿着厚厚的棉袄衣可神气啦!小朋友们有的滑雪,有的溜冰溜得快极了。还有的在跳绳,他们一边喊口令一边跳绳,可准确了。冬天虽然有点冷,但是很快乐!

  【例文

  昨天夜里,正在熟睡的我被一阵话音给吵醒了,我朦朦

小学生二年级作文可爱的小猫怎么写

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  导语:小学生二年级作文可爱的小猫怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关小学生二年级作文可爱的小猫,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

  小学生二年级作文可爱的小猫一

  在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴.

  小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳.

  有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它.

  小花猫真是太可爱了!

  你们喜欢小花猫吗?告诉我吧!

  小学生二年级作文可爱的小猫二

  我的爷爷住在乡下,他有一只可爱的小白猫。

  爷爷养的猫叫:“小咪”,一身白白的毛,两只尖尖的耳朵,一对圆圆的眼睛,黑亮黑亮的,像一双美丽的黑宝石,两边对称地长着几根胡须,下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

  

二年级实践作业指导手册

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目录

第一章节 阅读指导—————————————— 1—13页

第二章节 电影鉴赏—————————————— 14—24页

第三章节 数学报——————————————— 25—28页

第四章节 家务指导—————————————— 29—38页

第五章节 英语儿歌—————————————— 39—40页

第六章节 音乐指导—————————————— 41—52页

第七章节 绘画指导—————————————— 53—67页

第八章节 体育游戏—————————————— 68—73页

第九章节 养殖观察—————————————— 74—78页

第十章节 科学实验—————————————— 79—88页

第十一章节 参观游记—————————————— 89—94页

附录 计划指导—

小学二年级语文看图写话练习大全

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小学二年级语文看图写话练习大全

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

同学们,请你们仔细观察下面四幅图,想一想:图上都有谁?发生了一件什么事?小朋友看到环(huán)卫工人后心里会想些什么?请用一段话写下来。

仔细观察图画,画上都有谁?他们怎么做的?会说些什么?想一想,写下来。

同学们,仔细观察下面四幅图画,想一想:第一幅图里小树怎么了?小红和小明看到了是怎么做的?受到了谁的表扬?想一想,写一写。

小朋友们,你们知道吗?青蛙是捉害(hài)虫的能手。下图中的小朋友捉了青蛙以后发生了什么事?他最(zuì)后又是怎么做的?看一看,再写下来。

仔细观察左面三幅图,想一想,图上都有谁?发生了一件什么事?小朋友会说什么?叔叔又会说什么?写一段话。

小朋友们,3月8日妇女节,是妈妈的节日。认真看看下面四幅图,在3月8日这天,小明做了什么事情?妈妈会说些什么?想一想,写一段话。

仔细观察下面这幅图,想一想:图上画的是什么时候?都有谁?在哪里?做了什么事?写一段话下来。

小朋友们,看下面这幅图,开动脑筋想象一下:接下去可能发生什么事?小白兔会做什么?说什

小学二年级语文看图写话练习大全

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小学二年级语文看图写话练习大全

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

同学们,请你们仔细观察下面四幅图,想一想:图上都有谁?发生了一件什么事?小朋友看到环(huán)卫工人后心里会想些什么?请用一段话写下来。

仔细观察图画,画上都有谁?他们怎么做的?会说些什么?想一想,写下来。

同学们,仔细观察下面四幅图画,想一想:第一幅图里小树怎么了?小红和小明看到了是怎么做的?受到了谁的表扬?想一想,写一写。

小朋友们,你们知道吗?青蛙是捉害(hài)虫的能手。下图中的小朋友捉了青蛙以后发生了什么事?他最(zuì)后又是怎么做的?看一看,再写下来。

仔细观察左面三幅图,想一想,图上都有谁?发生了一件什么事?小朋友会说什么?叔叔又会说什么?写一段话。

小朋友们,3月8日妇女节,是妈妈的节日。认真看看下面四幅图,在3月8日这天,小明做了什么事情?妈妈会说些什么?想一想,写一段话。

仔细观察下面这幅图,想一想:图上画的是什么时候?都有谁?在哪里?做了什么事?写一段话下来。

小朋友们,看下面这幅图,开动脑筋想象一下:接下去可能发生什么事?小白兔会做什么?说什

苏教版小学二年级语文看拼音写汉字

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二年级上册期末总复习

苏教版小学二年级语文上册期末复习精品资料汇编

第 一 单 元

jīn qiū yān bō shuǐ xiānɡ lú wěi h? tánɡ

xī yánɡ ɡuī zhōu yú ɡē fēnɡ ya dēnɡ huǒ yua ɡuānɡ jiǎn yua lú zào huà jiā zhǔn shí

lǐ pào bǐ jiān zhuō zi h? miáo huā māo yàn huǒ wāi xi? mǎ pǐ l?nɡ wánɡ tiě kuài

kuánɡ huān sh?n zhōu cǎi sa hǎi lù kōnɡ wěi bā zhānɡ kāi piān pánɡ miáo h?nɡ jiǎo jiān m? yào 1

二年级上册期末总复习

第 二单 元

lǎo shī t?nɡ

小学二年级写话指导

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看图写话是说话训练的一种主要形式,它是让孩子充分观察图画,思考图意的基础上进行口头表达训练。在看图写话前,首先指导孩子看好图,说好话。注意遵循看——想——说这一顺序,在孩子明确图意要求后,说说图画的主要意思是什么,抓住重点,尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。

一年级写话指导(第1讲):写一句完整的话 写话练习1:谁 → 干什么 举例子:我在公园里读书。 写话指导:

这一种写话练习的格式为:谁→干什么。

我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。

一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。) 读读想想

小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。 快乐练习

1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整。 爷爷_________________________。 娜娜_________________________。 老师__________________

小学二年级语文综合实践活动课

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小学二年级语文综合实践活动-------诗乐园

二年级四班 教学目标:

1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。 2、体会古诗词用词的奇妙之处,激发研究古诗词的兴趣。 教学重点:激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。 教学课时:一课时

课前准备:课件、小组比赛成绩表(纸)、白板笔两支(红蓝) 学习形式:小组合作 教学过程:

一、激发兴趣,导入课堂。

师:看着这个标题,你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗?(诗,古诗) 同学们,我们已经会背近50首古诗,今天我和大家一起到(诗乐园)去畅游一番,好不好? 说起古诗,我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁?为什么?(学生自由发言) 这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习,我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗?

二、畅游诗乐园 1、你说我猜

课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前,并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。 2、快嘴快舌

规则:小组为单位进行比赛。课件显示一组古诗词共10首,本组的同