河北科技大学成人高等教育2021

河北科技大学成人高等教育

在线课程建设项目

申 报 书

课程名称 所属单位 项 目 类 别 一般项目 优质项目 改建项目 课程负责人 联系电话 E—mail 申报日期

河北科技大学继续教育学院制

填 写 要 求

一．以Word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名称第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、本栏目未覆盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

一．基本情况

姓 名 项目负责人基本信息 通信地址 研究方向 最终学历 学 位 所在院（部） 职 称 职 务 性 别 出生年月 移动电话

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课程名称 所属单位 项 目 类 别 一般项目 优质项目 改建项目 课程负责人 联系电话 E—mail 申报日期

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填 写 要 求

一．以Word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名称第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、本栏目未覆盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

一．基本情况

姓 名 项目负责人基本信息 通信地址 研究方向 最终学历 学 位 所在院（部） 职 称 职 务 性 别 出生年月 移动电话

河北科技大学成人高等教育

在线课程建设项目

申 报 书

课程名称 所属单位 项 目 类 别 一般项目 优质项目 改建项目 课程负责人 联系电话 E—mail 申报日期

河北科技大学继续教育学院制

填 写 要 求

一．以Word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名称第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、本栏目未覆盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

一．基本情况

姓 名 项目负责人基本信息 通信地址 研究方向 最终学历 学 位 所在院（部） 职 称 职 务 性 别 出生年月 移动电话

广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）规范要求

毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了保证毕业设计（论文）质量，特制定《毕业设计（论文）规范化要求》。 一、毕业设计（论文）结构及格式要求

本科毕业设计（论文）由以下部分组成：⑴ 封面；⑵本科毕业设计（论文）任务书；⑶中文摘要（含关键词）；⑷目录；⑸正文；⑹致谢；⑺参考文献；⑻附录；⑼有关图纸。

专科毕业总结由以下部分组成：⑴ 封面；⑵专科毕业总结成绩评定表；⑶正文；⑷致谢； 1．封面及任务书

毕业设计（论文）封面及任务书必须按学校统一格式填写。毕业设计（论文）题目一般不宜超过20个字，要简练、准确，可分两行。 2．中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果及结论，突出具有创造性成果和创新见解部分，不自作评价，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要字数一般为400字左右。

“摘要”二字位置应居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条

广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）规范要求

毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了保证毕业设计（论文）质量，特制定《毕业设计（论文）规范化要求》。 一、毕业设计（论文）结构及格式要求

本科毕业设计（论文）由以下部分组成：⑴ 封面；⑵本科毕业设计（论文）任务书；⑶中文摘要（含关键词）；⑷目录；⑸正文；⑹致谢；⑺参考文献；⑻附录；⑼有关图纸。

专科毕业总结由以下部分组成：⑴ 封面；⑵专科毕业总结成绩评定表；⑶正文；⑷致谢； 1．封面及任务书

毕业设计（论文）封面及任务书必须按学校统一格式填写。毕业设计（论文）题目一般不宜超过20个字，要简练、准确，可分两行。 2．中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果及结论，突出具有创造性成果和创新见解部分，不自作评价，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要字数一般为400字左右。

“摘要”二字位置应居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条

广西科技大学成人高等教育毕业设计（论文）规范要求

毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了保证毕业设计（论文）质量，特制定《毕业设计（论文）规范化要求》。 一、毕业设计（论文）结构及格式要求

本科毕业设计（论文）由以下部分组成：⑴ 封面；⑵本科毕业设计（论文）任务书；⑶中文摘要（含关键词）；⑷目录；⑸正文；⑹致谢；⑺参考文献；⑻附录；⑼有关图纸。

专科毕业总结由以下部分组成：⑴ 封面；⑵专科毕业总结成绩评定表；⑶正文；⑷致谢； 1．封面及任务书

毕业设计（论文）封面及任务书必须按学校统一格式填写。毕业设计（论文）题目一般不宜超过20个字，要简练、准确，可分两行。 2．中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果及结论，突出具有创造性成果和创新见解部分，不自作评价，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要字数一般为400字左右。

“摘要”二字位置应居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条

电子科技大学成人高等学历教育

招生简章(重庆函授站)

学校概况

电子科技大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学，学校现已发展成为以电子信息科学技术为核心，理、工、管、文协调发展的全国知名高等学府。

我校成人高等教育管理规范严谨、教学质量稳定、办学特色突出，专业设置紧贴国民经济和社会发展需求，深受社会各界欢迎。2014年，我校继续面向社会举办国家承认学历（毕业文凭经国家电子注册）的高中起点专科和专科起点本科的成人高等学历教育。

欢迎广大在职从业人员与待业青年报读电子科技大学成人高等学历教育。

报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员； 3、身体健康，符合上述报考条件，不影响所报专业学习； 4、报考专科的考生应具有高中毕业文化程度；

5、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以上毕业证书的人员。

成人高考报名、考试与录取

（一）全国成人高校招生统一考试的报名工作，从1月开始至8月底实行滚动招生报名，8月下旬进行网报， 9月初进行现场确认，具体时间以当地招生办公室公布为准；

（二）全国成人高校招生统一

电子科技大学成人高等学历教育

招生简章(重庆函授站)

学校概况

电子科技大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学，学校现已发展成为以电子信息科学技术为核心，理、工、管、文协调发展的全国知名高等学府。

我校成人高等教育管理规范严谨、教学质量稳定、办学特色突出，专业设置紧贴国民经济和社会发展需求，深受社会各界欢迎。2014年，我校继续面向社会举办国家承认学历（毕业文凭经国家电子注册）的高中起点专科和专科起点本科的成人高等学历教育。

欢迎广大在职从业人员与待业青年报读电子科技大学成人高等学历教育。

报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员； 3、身体健康，符合上述报考条件，不影响所报专业学习； 4、报考专科的考生应具有高中毕业文化程度；

5、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以上毕业证书的人员。

成人高考报名、考试与录取

（一）全国成人高校招生统一考试的报名工作，从1月开始至8月底实行滚动招生报名，8月下旬进行网报， 9月初进行现场确认，具体时间以当地招生办公室公布为准；

（二）全国成人高校招生统一

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学校概况

电子科技大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学，学校现已发展成为以电子信息科学技术为核心，理、工、管、文协调发展的全国知名高等学府。

我校成人高等教育管理规范严谨、教学质量稳定、办学特色突出，专业设置紧贴国民经济和社会发展需求，深受社会各界欢迎。2014年，我校继续面向社会举办国家承认学历（毕业文凭经国家电子注册）的高中起点专科和专科起点本科的成人高等学历教育。

欢迎广大在职从业人员与待业青年报读电子科技大学成人高等学历教育。

报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；

2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员； 3、身体健康，符合上述报考条件，不影响所报专业学习； 4、报考专科的考生应具有高中毕业文化程度；

5、报考专科起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科或专科以上毕业证书的人员。

成人高考报名、考试与录取

（一）全国成人高校招生统一考试的报名工作，从1月开始至8月底实行滚动招生报名，8月下旬进行网报， 9月初进行现场确认，具体时间以当地招生办公室公布为准；

（二）全国成人高校招生统一

河北科技大学成人高等教育《大学体验英语1》课程教学大纲

课程名称：《大学体验英语1》

课程类型：公共基础课

面授学时：20学时

适用对象：成人教育非英语专业，高起本函授

一、课程的性质、目的和任务

课程性质：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，该课程是大学生的一门必修的基础课。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，以遵循外语教学和二语习得的客观规律为前提，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。

教学目的和任务：大学英语的教学目标是帮助学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有较强的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能够用英语有效地进行口头书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应社会发展、经济建设和国际交流的需要。

二、教学基本要求

成人高等教育的学生在经过大学阶段的英语学习和实践，应具备较强的阅读能力，一定的听、说、写、译能力，学生能以英语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。同时，培养学生的文化素养，了解世界文化知识，具备跨文化交际的能力。针对学生实际情况，参照