新英汉翻译教程第六章课堂互动答案

第一章 课堂互动

1.1. He wanted to learn, to know, to teach.他想学习、掌握知识，也愿意把自己所学教给别人。 2. She is young enough to get married. 她还年轻，可以结婚。

3. From there I could see the whole valley below,从那里我可以看见下面的整个山谷,那田野、河流、村庄。这一切都很美丽,并且见到它,使我心驰神往。 4. We have 365 days in a year. 一年365天

5. He stood up straight with arms folded, and laughed at the cap hanging there on the pole. 他交臂直立，笑看帽子挂在杆子上那个样子。

6. Our son must go to school. He must break out of the pot that holds us in.我们的儿子一定要上学，一定要出人头地。

7. Is the press a great power in your country. 贵国新闻界有很大的影响

“英汉翻译教程”串讲资料

本次串讲分三部分，上部分、课本中的重点内容； 中部分、考试题1； 下部分、考试题2。 课本中的内容占翻译试题的50%。只要课本中的内容掌握好了，通过考试是没问题的。因为考试万变不离其宗，即使是考课外的，也是以课本为依据的。所以请大家务必踏踏实实将课本里的重点内容把握好。在这里，我根据历年自考翻译考试的考试题型、考点，总结了一些考试中可能涉及到课本内容的重点、难点。 题型：

第一题：选择题（30分）。 80%来自于课本中每单元后的小结，非常重要，一定要看。 考点：看似简单的句子的翻译、俚语的翻译、翻译常识等。

第二题：短语翻译：英译汉、汉译英。后面我们给的补充材料中，会包括80%的题。 第三题：改错题：英译汉、汉译英改错。 第四题： 段落翻译。

下面开始看书，课本中重点掌握的章节： Unit 2 History Unit 4 Economy

Unit 8 Popular Science Unit 9 Law Unit 10 Speeches

其中Unit 4、Unit 8、Unit 10尤为重要。

下面请大家跟我划课本中的重点句子、短语（译文请自己对照）。

P1 第一段最后一句，第二段短语：average hei

I suppose that if a man has a confused mind he will write in a confused way, if his temper is capricious his prose will be fantastical, and if he has a quick, darting intelligence that is reminded by the matter in hand of a hundred things, he will, unless he has great self-control, load his pages with metaphor and simile.

我认为,如果一个人思路不清,他写文章也困惑,如果他喜怒无常的文章就会荒诞不经;如果他思想敏捷,智能,由眼前的事情,他将一百件事情,除非他有很大的自我控制、负荷在文章中隐喻和明喻。

I sincerely hope that your congratulations will be matched by your collective endeavour to seek a just and practi

习题6.1

1.设X1,X2,?,X6是来自服从参数为?的指数分布E???的样本，试写出样本的联合概率密度.

????x?6解：f?x1,x2,?,x6????ei?1?0?6x1,x2,?,x6?0

其他2.设X1,X2,?,X6是来自?0,??上的均匀分布的样本，??0未知，试写出样本的联合密度函数.

???6解：f?x1,x2,?,x6????00?x1,x2,?,x6???6

其他3．某厂生产玻璃板，以每块玻璃上的泡疵点个数为数量指标，已知它服从均值为?的泊松分布，从产品中抽一个容量为n的样本X1,X2,?,Xn，求样本的联合分布律.

?kie?i?1 ki?0,1,?，i?1,2,?,n, 解：P?X1?k1,X2?k2,?,Xn?kn??k1!k2!?kn!?n?n

4．设总体X~B(1,p),(X1,X2,?Xn)为总体的一个容量为n的简单随机样本，求样本的联合分布律.

解：P?X1?x1,X2?x2,?,Xn?xn??p?i?1nxin?(1?p)?xii?1n xi?0,1 i?1,2,?,n

5. 设某商店100天销售电视机的情况有如下统计资料： 日售出台数k 2 3 4 5

1. fellow countrymen 同胞 2. average height 中等身材 3. gleaming eyes 闪光的眼睛

4. in his middle twenties 二十多岁 5. to be seated 招呼坐下

6. stand squarely 端正正地站着

7. more than ten years his junior 比他年轻十几岁 8. revolutionary road 革命道路 9. Chinese communist Party中 共 10. full member 正式成员 11. membership 党籍

12. keep a secret 保密 1. immeasurable contrast 迥然不同 2. to and fro 走来走去 3. upturn face 仰着脸

4. sweet spring 芬芳的春天

5. anger and bitterness 又气愤又苦恼 6. dense fog 大雾

7. tense and anxious 紧

第六章

第一节：

1、试述群体的社会功能。

答：群体具有重要的社会功能，这种功能，简言之即群体是将个人与 社会相连结的桥梁和中间纽带。群体是社会的中观系统，是社会的组成部 分，或者说是”局部社会“。个人在参与社会活动之际，首先是作为局部 社会——群体的一员出现的，一个人不能做一个合格的群体成员，同样也 做不了合格的社会成员。群体帮助个人完成社会化过程，训练和分配社会 角色，形成社会规范和准则，调节和控制个人的行为。因此，群体对社会 的一个重要贡献，就是它有助于社会秩序的维持，使社会秩序的连续性得 到保证。不仅如此，群体还通过社会分工与协作，将分散的个人力量集结 起来，能够完成个人所不能完成的社会工作和事业。因此，群体同样是推 动社会发展的重要力量。另一方面，群体对个人成员也具有十分重要的意 义。

2、什么是群体意识？它是如何形成的？

答：所谓群体意识，就是参加群体的成员所共有的意识。

群体意识无疑是在群体信息传播和互动过程中形成的。任何一个群体 都具有自己的传播结构，这个结构可以从信息的流量与流向两个方面来理 解。一般来说，信息的流量大，意味着信息覆盖面广，群体成员间互动和 交流频度高，群体意识中的合意基础好。另一方面，信息的流向是单向的 还是双向的，传

第6章

6.1OMRON小型plc可变成控制器有哪些系列？各系列各有什么特点？ OMRON c系列的pc指令少，内存也少，内部器件有限，pc体积大，h型机的指令较多，有一百多种，特别出现了指令的微分执行，执行速度加快了，获得了广泛应用

CPM2A系列14种基本指令，应用指令105种，185条，工作速度明显加快，程序容量增加到了4096字，最大I/O点数可扩展到120点

CQM1H系列：是功能完善的紧凑型plc，采用无底版模式结构模块之间靠谱侧面的总线连接器相连，I/O点数增加到256或512点，最大程序容量增至1502k，基本指令LD的2执行时间为0.375ms，增加了浮点运算指令，指数对数指令等高级运算指令

CS1系列：CPU机型最多带7个扩展机型基本I/O点数可达5120点，程序容量250k，数据储存区448k，定时器4096个，计数器4096个均有400条指令 6.2OMRON小型plc可编程控制器与三棱FX系列plc相比有何不同？ 相同点：相似的模块，基本指令的含义基本相同，编程逻辑相同 不同点：指令的表现形式不同，plc程序是两种不同软件

6.3OMRON可编程控制器C系列小型plc的编程元件有哪些？这些编程元件的地址是如何分配

第六章

第一节：

1、试述群体的社会功能。

答：群体具有重要的社会功能，这种功能，简言之即群体是将个人与 社会相连结的桥梁和中间纽带。群体是社会的中观系统，是社会的组成部 分，或者说是”局部社会“。个人在参与社会活动之际，首先是作为局部 社会——群体的一员出现的，一个人不能做一个合格的群体成员，同样也 做不了合格的社会成员。群体帮助个人完成社会化过程，训练和分配社会 角色，形成社会规范和准则，调节和控制个人的行为。因此，群体对社会 的一个重要贡献，就是它有助于社会秩序的维持，使社会秩序的连续性得 到保证。不仅如此，群体还通过社会分工与协作，将分散的个人力量集结 起来，能够完成个人所不能完成的社会工作和事业。因此，群体同样是推 动社会发展的重要力量。另一方面，群体对个人成员也具有十分重要的意 义。

2、什么是群体意识？它是如何形成的？

答：所谓群体意识，就是参加群体的成员所共有的意识。

群体意识无疑是在群体信息传播和互动过程中形成的。任何一个群体 都具有自己的传播结构，这个结构可以从信息的流量与流向两个方面来理 解。一般来说，信息的流量大，意味着信息覆盖面广，群体成员间互动和 交流频度高，群体意识中的合意基础好。另一方面，信息的流向是单向的 还是双向的，传

篇一：第六章答案

第六章 固相反应答案

1 若由MgO和Al2O3球形颗粒之间的反应生成MgAl2O4是通过产物层的扩散进行的，（1）

画出其反应的几何图形，并推导出反应初期的速度方程。（2） 若1300℃时DAl3＋＞DMg2＋，O2基本不动，那么哪一种离子的扩散控制着MgAl2O4的生成？为什么？

－

解：（1）假设:

a）反应物是半径为R0的等径球粒B，x为产物层厚度。

b）反应物A是扩散相，即A总是包围着B的颗粒，且A，B同产物C是完全接触的，反应自球表面向中心进行。

c）A在产物层中的浓度梯度是线性的，且扩散截面积一定。 反应的几何图形如图8-1所示：

根据转化率G的定义，得

将（1）式代入抛物线方程中，得反应初期的速度方程为：

（2）整个反应过程中速度最慢的一步控制产物生成。D小的控制产物生成，即DMg2+小，Mg2+扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散控制。

2 镍（Ni）在10132.5Pa的氧气中氧化，测得其质量增量如下表：

（1） 导出合适的反应速度方程；（2） 计算其活化能。

解：（1）将重量增量平方对时间t作图，如图8-2所示。由图可知，重量增量平方与时

间呈抛物线关系，即符合抛物线速度方程式

。又由转化率的定义，得

将式（1）

第六章

1. 利用MATLAB提供的randn函数生成符合正态分布的10×5随机矩阵A，进行如下操作：

(1) A各列元素的均值和标准方差。 (2) A的最大元素和最小元素。

(3) 求A每行元素的和以及全部元素之和。 (4) 分别对A的每列元素按升序、每行元素按降序排列。 答：

clear all; close all; clc; A=randn(10, 5);

meanA=mean(A); %(1)A各列元素的均值 stdA=std(A); %(1)A各列元素的标准方差 maxA=max(max(A)); %(2)A的最大元素 minA=min(min(A)); %(2)A的最小元素 rowsumA=sum(A, 2); %(3)A每行元素的和 sumA=sum(rowsumA); %(3)A全部元素之和 sort1=sort(A); %(4)A的每列元素按升序排列

sort2=sort(A, 2, 'descend'); %(4)A的每行元素按降序排列

2. 按要求对指定函数进行插值和拟合。 (1) 按表6.1用3次样条方法插值计算0~90D范围内整数点的正弦值和0~75D范围内整数点的正切值，然后用5次多项式拟合方法计算相同的函数