数据库实训题目

1

《数据库技术及应用》基础实验指导

实验环境

1．软件需求

（1）操作系统：Windows 2000 Professional，或者Windows XP （2）数据库管理系统：SQL Server2000

（3）应用开发工具：自选VC++、visual Studio、myEclipse等 （4）其它工具：Word 2．硬件需求 （1）PC机 （2）网络环境

2

基本需求信息

一、对某商场采购销售管理进行调研后，得到如下基本需求信息： 该商场有多名工作人员（主要是采购员和销售员），主要负责从供应商处采购商品，而后将商品销售给客户。采购员主要负责根据商场的销售情况确定要采购的商品，并与供应商联系，签订采购单。销售员主要负责将采购来的商品销售给客户，显然一个客户一次可能购买多种商品。一个供应商可以向该商场供应多种商品，而一种商品也可以由多个供应商供应。 商场的管理者每个月需要对该月已采购的商品和已销售的商品进行分类统计，对采购员和销售员的业绩进行考核，对供应商和客户进行等级评定，并计算商场利润。 二、E-R图

职 员1mn签 订1签 订n采购单1明 细m采购明细p包 含1签 订1供应商n供 应m商 品1单价客 户1签 订p销售单1

实训二 创建和管理数据库

【实训目的】

能够使用SQL Server 2000企业管理器，按要求创建和修改用户数据库，并能够自动生成数据库的SQL脚本，理解脚本。实现对数据库的压缩管理。将数据库移动到另一个服务器上使用数据库的分离与附加方法。

【实训任务】

（1）创建一个名为“StudentScore”学生成绩管理数据库：

①包含一个数据文件，逻辑文件名“StudentScore_data”，磁盘文件名“StudentScore_data.mdf”，文件初始容量为1MB,最大容量为5MB，文件容量递增值为10%；

②包含一个事务日志文件，逻辑文件名为“StudentScore_log”,磁盘文件名“StudentScore_log.ldf”，文件初始容量为1MB，最大容量为2MB，文件容量递增值为1MB；

(注：数据文件和事务日志文件的物理存储位置（路径）可以自行建立) （2）对数据库作修改：

①添加一个数据文件，逻辑文件“ScoreData2”，磁盘文件名“ScoreData2.ndf”，文件初始容量为2MB，最大容量为10MB，文件容量递增值为2MB；

②将事务日志文件“StudentScore_log”的最大容量增加为15MB，递增值

江苏理工学院课程设计报告

课程名称 数据库原理及应用 设计题目 邮局订报管理系统

姓 名 施坡 专业班级 12东计B 学 号 12961119

日期 2013-2-26 ~ 2012-3-9 成绩

江苏理工学院

课程名称 设计题目 设计时间 系（院） 数据库原理及应用 邮局订报管理系统 2013年 2 月 26 日 —— 2013 年3 月 9 日 计算机科学与信息工程学院 专业 计算机科学与技术 班级 12961119 课程代码 课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 通过两周的课程设计，要求学生加深对数据库技术相关理论的理解，增强动手能力，掌握使用现行较为流行的数据库理论和数据库开发工具进行数据库管理操作（如建库、建立完整性约束，对数据库中数据进行查询，更改等操作）的方法；具体应用方面，要求学生对SQL语言要有较深入的了解和掌握，对数据库的管理（主要是安全性方面）要有一定程度的了解。 本次课程设计包含两大部分内容：设计软件和设计报告。其中设计软件在题目验收时由指导教师检查，具体内容不同，系统要求不同；设计报告作为书面

数据库原理与应用实训报告

数据库原理与应用实训报告

实训目的

了解数据库的创建，加强对SQL语句的练习，通过实训，综合理解本学期所学的数据库相关知识，对次学期做个综合的练习，通过练习的过程中，深入了解记忆所学，为日后工作学习打好基础，完成制作学生学籍数据库系统。

实训要求

1、按时完成所需要完成的任务；

2、做好的数据库能实现查找删除、插入、修改等基本功能； 3、通过数据库的创建过程熟练SQL Server2000的使用。

实训内容

1、分析所需要创建的数据库，明白其中关系，画出E-R图

2、明白所需要创建的表，全部要创建五张表格（学生基本情况表

StudentInfo、课程表CourseInfo、选课表StudentCourse、教师基本情况表TeacherInfo、院系表DepartmentInfo）。如下：

图一：学生基本情况表StudentInfo

数据库原理与应用实训报告

图二：课程表

CourseInfo

图三：选课表StudentCourse 图五：院系表

DepartmentInfo

图四：教师基本情况表TeacherInfo

3、功能设计与实现（以程表CourseInfo为例：）

功能一：实现数据库的查找（在课程表CourseInfo

第一章：

1.假定一位教师可讲授多门课程，一门课程可由多位老师讲授、教师与课程之间是：C A. 一对一的关系 B. 一对多的关系 C. 多对多的关系 D. 多对多的关系

2．在E-R图中，用长方行和椭圆分别表示 C A.联系、属性 B.属性、实体 C.实体、属性 D.属性、联系

3.用于表示数据库实体之间关系的图是 A A.实体关系 B.数据模型图 C．实体分类图 D．以上都不是

4所谓实体就是指现实世界中具有区分其他事物的特征或属性，并与其他实体有联系的对象，正确吗？ A A． 对 B． 错

5．下列是有效的映射约束。D A．多对多 B．多对一 C．一对一 D.以上都是

6．关于数据库的设计范式，以下说法错误的是C A．数据库的设计范式有助于规范化数据库的设计 B．数据库的设计范式有助于减少数据冗余

C．设计数据库时，一定要严格遵守设计范式。满足的范式级别越高，系统性能就越好 7．应用三大范式，审核并规范第一阶段“C#+Winform”的“第一学期阶段项目 MyQQ聊天工具”项目的数据设计。

问答题

建立一个学生数据库用来存放学生的相关信息，包括学生的基本信息和考试情况。要求全部使用T-SQL语句来实现，操作环境为SQL查询分析器 推荐

第一章：

1.假定一位教师可讲授多门课程，一门课程可由多位老师讲授、教师与课程之间是：C A. 一对一的关系 B. 一对多的关系 C. 多对多的关系 D. 多对多的关系

2．在E-R图中，用长方行和椭圆分别表示 C A.联系、属性 B.属性、实体 C.实体、属性 D.属性、联系

3.用于表示数据库实体之间关系的图是 A A.实体关系 B.数据模型图 C．实体分类图 D．以上都不是

4所谓实体就是指现实世界中具有区分其他事物的特征或属性，并与其他实体有联系的对象，正确吗？ A A． 对 B． 错

5．下列是有效的映射约束。D A．多对多 B．多对一 C．一对一 D.以上都是

6．关于数据库的设计范式，以下说法错误的是C A．数据库的设计范式有助于规范化数据库的设计 B．数据库的设计范式有助于减少数据冗余

C．设计数据库时，一定要严格遵守设计范式。满足的范式级别越高，系统性能就越好 7．应用三大范式，审核并规范第一阶段“C#+Winform”的“第一学期阶段项目 MyQQ聊天工具”项目的数据设计。

问答题

建立一个学生数据库用来存放学生的相关信息，包括学生的基本信息和考试情况。要求全部使用T-SQL语句来实现，操作环境为SQL查询分析器 推荐

一、 完成下列SQL语句

数据表： dept:

deptno(primary key), dname, loc emp:

empno(primary key), ename, job, mgr(references emp(empno)), sal, deptno(references dept(deptno))

1 列出emp表中各部门的部门号，最高工资，最低工资

2 列出emp表中各部门job为'CLERK'的员工的最低工资，最高工资

3 对于emp中最低工资小于1000的部门，列出job为'CLERK'的员工的部门号，最低工资，最高工资

4 根据部门号由高而低，工资由低而高列出每个员工的姓名，部门号，工资

5 写出对上题的另一解决方法

6 列出'张三'所在部门中每个员工的姓名与部门号

7 列出每个员工的姓名，工作，部门号，部门名

8 列出emp中工作为'CLERK'的员工的姓名，工作，部门号，部门名

9 对于emp中有管理者的员工，列出姓名，管理者姓名（管理者外键为mgr）

10 对于dept表中，列出所有部门名，部门号，同时列出各部门工作为'CLERK'的员工名与工作

11 对于工资高于本部门平均水平的

一、 完成下列SQL语句

数据表： dept:

deptno(primary key), dname, loc emp:

empno(primary key), ename, job, mgr(references emp(empno)), sal, deptno(references dept(deptno))

1 列出emp表中各部门的部门号，最高工资，最低工资

2 列出emp表中各部门job为'CLERK'的员工的最低工资，最高工资

3 对于emp中最低工资小于1000的部门，列出job为'CLERK'的员工的部门号，最低工资，最高工资

4 根据部门号由高而低，工资由低而高列出每个员工的姓名，部门号，工资

5 写出对上题的另一解决方法

6 列出'张三'所在部门中每个员工的姓名与部门号

7 列出每个员工的姓名，工作，部门号，部门名

8 列出emp中工作为'CLERK'的员工的姓名，工作，部门号，部门名

9 对于emp中有管理者的员工，列出姓名，管理者姓名（管理者外键为mgr）

10 对于dept表中，列出所有部门名，部门号，同时列出各部门工作为'CLERK'的员工名与工作

11 对于工资高于本部门平均水平的

《数据库及SQL Server》项目实训题

一、 学生成绩管理系统数据库 要求：

1、设计并创建数据库（ ），保存与学生及成绩有关的信息，包括：学生基本信息，课程基本信息，学生成绩信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。

2、创建存储过程（ ），根据输入学号统计并显示该生成绩信息，包括总分、平均分、不及格门数等。

3、创建存储过程（ ），根据输入课程名称统计并显示该课程的考试信息，包括考试人数、最高分、最低分、平均成绩等。 4、创建函数（ ），根据学号和课程名得出该生该门课的名次。

二、 图书管理系统数据库 要求：

1、设计并创建数据库（ ），保存与图书管理有关信息，包括：图书信息，读者信息，借阅信息等，设置各表的完整性约束条件（如主键、外键等）。录入以上信息。 2、创建存储过程（ ），根据输入读者号查询统计该读者的借阅信息，包括总借本数、未还本数、未还书的图书信息和借阅日期等。 3、创建存储过程（ ），根据输入书号查询该图书的借阅信息，包括借阅者信息和借还日期，并统计该书的借阅人次数、总借阅天数等。 4、创建触发器（ ），当借书（添加借阅记录）时，查询该书是否借出未还，如已借出则不

编号：e3b434b1e53a580216fcfedf程序开发实训论文

题目：基于SQLSERVER数据库

的批发管理系统

学院：计算机科学与工程学院

专业：计算机科学与技术

学生姓名：

学号：

指导教师：

题目类型：?理论研究?实验研究?工程设计?工程技术研究?软件开发

2012年7 月5 日

摘要

随着我国经济的发展，人们需求不断提高，市场环境越来越好，使得批发企业的到了蓬勃发展。许多企业由早期的批发部、个体户模式发展成了以批发业务为主的大型连锁综合业务企业。消费需求增加的同时，企业间竞争也更加激烈，早期通过手工作坊式管理已经无法满足企业的需要，计算机系统逐渐成为了企业运营和发展的重要平台，而计算机技术、数据库技术、网络技术的迅猛发展使企业搭建更好的信息平台成为可能。本篇论文的目的是开发出一套适合大型连锁批发企业的管理信息系统。

本篇论文重点研究了批发企业的管理需求，运用面向对象程序设计和方法设计了一套基于SQL server商品批发管理信息系统软件开发Web版。选择面向对象的程序开发工具VC2008，选择SQLserver:2005作为数据库平台。

Abstract

With the development of our national economy, the