高考数学考点占分比

安徽电信三大考核指标优化思路

一、 CQI占比

1.

指标定义及考核要求：

CQI：（Channel Quality Indicator，信道质量指示）是无线信道的通信质量的测量标准，由终端基于下行信道的SINR测量上报的，它的高低取决于SINR，即说明CQI与网络覆盖直接相关。CQI能够代表一个给定信道的信道测量标准所谓一个值（或多个值）。通常，一个高值的CQI表示一个信道有好的质量，反之亦然。CQI>=10是采用64QAM调制的必要条件,CQI>=7是采用16QAM调制的必要条件，采用高阶调制方式，在同等条件下，能获得更高的下载速率。CQI与信道编码方式对应关系如下：

目前省公司采用CQI>=7的比例（CQI大于等于7的比例>=90%）进行考核，用以衡量网络覆盖水平。（2016年上半年考核标准）

2. 计算公式：

CQI大于等于7的占比=CQI大于等于7的上报次数/CQI上报总次数*100%

3. 优化方案

1) 现场优化

因为CQI指数与无线信号质量sinr直接强相关，提升现场无线信号质量，对CQI占比有一定的提升作用，因此在现场要注意RF优化，减少弱覆盖、越区覆盖、重叠覆盖、模三干扰等常见问题，尤其要注意乡镇地区，由于RS功率、下倾角

安徽电信三大考核指标优化思路

一、 CQI占比

1.

指标定义及考核要求：

CQI：（Channel Quality Indicator，信道质量指示）是无线信道的通信质量的测量标准，由终端基于下行信道的SINR测量上报的，它的高低取决于SINR，即说明CQI与网络覆盖直接相关。CQI能够代表一个给定信道的信道测量标准所谓一个值（或多个值）。通常，一个高值的CQI表示一个信道有好的质量，反之亦然。CQI>=10是采用64QAM调制的必要条件,CQI>=7是采用16QAM调制的必要条件，采用高阶调制方式，在同等条件下，能获得更高的下载速率。CQI与信道编码方式对应关系如下：

目前省公司采用CQI>=7的比例（CQI大于等于7的比例>=90%）进行考核，用以衡量网络覆盖水平。（2016年上半年考核标准）

2. 计算公式：

CQI大于等于7的占比=CQI大于等于7的上报次数/CQI上报总次数*100%

3. 优化方案

1) 现场优化

因为CQI指数与无线信号质量sinr直接强相关，提升现场无线信号质量，对CQI占比有一定的提升作用，因此在现场要注意RF优化，减少弱覆盖、越区覆盖、重叠覆盖、模三干扰等常见问题，尤其要注意乡镇地区，由于RS功率、下倾角

知识要求 内容 集合的含义 集合的表示 集合间的基本关系 集合的基本运算 “若 p,则 q”形式的命题 及其逆命题、否命题与逆否命 题，及其相互关系 充分条件、必要条件、充 要条件 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 对含一个量词的命题进行 否定 函数的概念与表示 映射 简单的分段函数及其应用 单调性与最大(小)值及 其几何意义 奇偶性 有理指数幂的含义 实数指数幂的意义 幂的运算 指数函数的概念、图象及 其性质 对数的概念 对数的运算性质 换底公式 对数函数的概念、图象及 其性质 指数函数 y a x 与对数函 数 y log a x 互 为 反 函 数 (a 0 ,且 a 1) 幂函数的概念 幂 函 数 y x , y x2 , 幂函数1 , y x 2 的图象 x 及其变化情况 方程的根与函数的零点 二分法 函数模型的应用 任意角的概念、弧度制 任意角的正弦、余弦、正 切的定义 诱导公式、同角三角函数 的基本关系式 周期函数的定义、三角函 数的周期性

了 解 (A) √

理解 (B) √ √ √

掌握 (C)

集合

集合与 常用逻 辑用语

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

常用逻辑

广东高考数学热考点

首先，解答题一般有：

考点1：三角函数

1、应用诱导公式，重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断，一般常用“奇变偶不变，符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。

2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时，注意观察角之间的关系，公式应正确、熟练地记忆与应用，并注意总结公式的应用经验，对一些公式不仅会用，还会逆用，变形用，如tg(?+?)=tg?+tg?的变形tg?+tg?=tg(?+?)(1?tg?tg?),二倍角公式

1?tg?tg?1?cos2?, cos2??cos2??sin2??1?2sin2??2cos2??1的变形用cos2??21?cos2?等。 sin2??2 3、常用的三角变换

① 角的变换：主要是将三角函数中的角恰当变形，以利于应用公式和已知条件：

如2α=(α+β)+ (α-β) 2β=(α+β)-(α-β) α=[(α+β)/2]+[( α-β)/2]

β=[(α+β)/2]-[( α-β)/2] 2α=2α/2=(α+β-β) ②函数名称变换： 主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换

2009高考数学考点预测（29）：

转化与化归的思想方法

化归与转化的思想确是指在解决问题时，采用某种手段使之转化，进而使问题得到解

决的一种解题策略，是数学学科与其它学科相比，一个特有的数学思想方法，化归与转化思想的核心是把生题转化为熟题，将复杂问题化归为简单问题，将较难问题化为较易问题，将未解决问题化归为已解决问题。事实上，解题的过程就是一个缩小已知与求解的差异的过程，是求解系统趋近于目标系统的过程，是未知向熟知转化的过程，因此每解一道题，无论是难题还是易题，都离不开化归。例如，对于立体几何问题，通常要转化为平面几何问题，对于多元问题，要转换为少元问题，对于高次函数，高次方程问题，转化为低次问题，特别是熟悉的一次，二次问题，对于复杂的式子，通过换元转化为简单的式子问题等等。化归灵活性、多样性，无统一模式，利用动态思维，去寻找有利于问题解决的变换途径与方法。在高考中，对化归思想的考查，总是结合对演绎证明，运算推理，模式构建等理性思维能力的考查进行，因此可以说高考中的每一道试题，都在考查化归意识和转化能力。高考重视常用变换方法：一般与特殊的转化、繁与简的转化、构造转化、命题的等价转化。

1. 转化运算．

例1.若动直线x?a与函数f(x)?si

2012年高考化学复习策略

化学近二十年的高考给我们的启示是,变化的是情境，不变的是对知识整合和能力素养的考察。我们的复习策略就是把握我们能做的：整合知识和培养能力,以不变应万变。

一、牢牢把握化学的核心内容：

化学作为一门自然科学，必然有它的核心概念和理论，它的逻辑性非常强。既便是在高中它的知识体系也是较完整的。我就把高中化学的知识体系总结为一个中心、两大反应、三个记忆、四大动力 。这在本次奇艺项目高考课程设计都有详细的解释。核心知识必然派生的知识网络，平常若融会贯通, 你就构建了在考场上能想到的知识体系： 如铝的核心知识：两性、电荷

问题：1摩尔铝制备1摩尔氢氧化铝最少耗用多少摩尔强酸和强碱？ 从图上看出

1、 1摩尔Al耗3摩尔氢离子得1摩尔Al3+，再耗3摩尔氢氧根离子得1摩尔Al(OH)3 2、 1摩尔Al耗1摩尔氢氧根离子得1摩尔AlO2-，再耗1摩尔氢离子得1摩尔Al(OH)3 3、 0.75摩尔Al耗0.75摩尔氢氧根离子得0.75摩尔AlO2-，0.25摩尔Al耗0.25摩尔

氢根离子得0.25摩尔Al3+,两者互促水解得1摩尔Al(OH)3

二、牢牢把握化学的热点内容 （一）考什么：主干、核心知识

1、 特点和方法

高考数学高频考点1、集合与简易逻辑

（1）对集合运算、集合有关术语与符号、在集合问题中逆求参数值问题、集合的简单应用、命题真假的判定、四种命题间的关系、充要条件的判定等基础知识的考查，多以选择题、填空题形式出现，一般难度不大，属于基础题；

（2）以函数与方程、三角函数、不等式、向量、圆锥曲线等知识为内核，以集合语言和符号语言为外在表现形式，结合简易逻辑知识考查数学思想与方法，多以解答题形式出现，这类题往往具有“稳中求新”、“稳中求活”等特点．

押猜题1

对于集合M、N，定义M N x|x M,且x N ，M N (M N) (N M).设A 1,2,3,4,5,6,7 ，B 4,5,6,7,8,9,10 ，则A B （ ）

A. 4,5,6,7 B. 1,2,3,4,5,6,7 C. 4,5,6,7,8,9,10 D. 1,2,3,8,9,10

解析 由题意，A B 1,2,3 ,B A 8,9,10 , A B 1,2,3,8,9,10 .故选D. 点评 本题是一道信息迁移题，弄懂M N及M N的本质含义并掌握集合的基本运算是正确求解的关键.

押猜题2

已知命题P:不等式lg[x(1 x) 1] 0的解集为{x0 x 1命

【大智慧】资金流（主力、大户、散户、占比）-指标公式源码

主力bbd:=(BIGORDER(1)-BIGORDER(2))*AMOUNT/10000; 超大bbd:=(BIGORDER(1,3)-BIGORDER(2,3))*AMOUNT/10000; 大户bbd:=主力bbd-超大bbd;

中户bbd:=(BIGORDER(1,1)-BIGORDER(2,1))*AMOUNT/10000-主力bbd; 散户bbd:=((1-BIGORDER(1,1))-(1-BIGORDER(2,1)))*AMOUNT/10000; 占比1:=(BIGORDER(1)-BIGORDER(2));

占比2:=(BIGORDER(1)-BIGORDER(2))*AMOUNT/(CAPITAL*c);

DRAWTEXTREL(15,710,'总股本:'+NUMTOSTRn(FINANCE2(35),0)+'万股' +' 流通A股:'+NUMTOSTRn(FINANCE2(37),0)+'万股'+' 每股收益:'+NUMTOSTRN(FINANCE2(3),3)+'元'+' 市盈

率:'+NUMTOSTRN(DYNAINFO(39),2)+' 市净率:'+NUMT

2012高考数学,2012高考英语作文,2012高考英语大纲,2012年高考数学辅导,2012高考英语语法.

2012年高考数学抢分备考策略与决战答题技巧

1、选择题分数所占比例高，约占750分的40%以上，即315～330分。

2、选择题可猜答，有一定几率不会做也能得分。

3、选择题容易丢分也容易得分，单题分值较大，而且存在干扰选项做误导，选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。

4、选择题可快速答题，留下时间做大题，也可浪费你大量时间，叫你来不及做题。

5、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答，有能获取满分。

搏众应许多同学们的要求，今天给大家带来管卫东的选择题考试技术，说一下如何以技术手段在现有阶段，帮助学生在原有知识水平上，决胜高考。

这里提到三个概念点，思维、标准化试题（选择题）、大题难题。

我们先用标准化试题考试技术引出思维层面，再结合大题难题，做一个系统的综述。

一、国家《高考标准化考试须知》中给出的一些猜答技巧

猜答技巧

选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造成考试的不公平。

选择题虽不易猜答但仍有它的答题基本方法，现简单介绍如下：

消元法 选择题答案是唯一正确的，运用消元法是

2014年高考数学必考考点题型

命题热点一 集合与常用逻辑用语

集合这一知识点是高考每年的必考内容，对集合的考查主要有三个方面：一是集合的运算，二是集合间的关系，三是集合语言的运用. 在试卷中一般以选择题的形式出现，属于容易题.集合知识经常与函数、方程、不等式等知识交汇在一起命题，因此应注意相关知识在解题中的应用.

常用逻辑用语也是每年高考的必考内容，重点考查：充分必要条件的推理判断、四种命题及其相互关系、全称命题与特称命题等，在试卷中一般以选择题的形式出现，属于容易题和中档题，这个考点的试题除了考查常用逻辑用语本身的有关概念与方法，还与其他数学知识联系在一起，所以还要注意知识的灵活运用。

2预测1. 已知集合A?x|2x?x?0，集合B?(a,b)，且B?A，则a?b的取

??值范围是

A.(?2,??) B.[?2,??) C.(??,?2) D.(??,?2]

2解析：化简A得A?x|2x?x?0??x|0?x?2?，由于B?A，所以????a?0，

?b?2于是a?b??2，即a?b的取值范围是[?2,??)，故选B.

动向解读：本题考查集合间的关系，考查子集的概念与应用、不等式的性