江苏新沂市第二中学

2014—2015学年度第二学期期末抽测

高一政治试题2015.6

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题2分，共

60分）

1.2014年2月8日，中国在南极的第四个科学考察站正式建成开站。该站是 A.中山站

B.泰山站

C.昆仑站

D.长城站

2.2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定将12月13日设立为 A.抗日战争人民烈士纪念日 C.反法西斯人民烈士公祭日

B.中国人民抗日战争胜利纪念日 D.南京大屠杀死难者国家公祭日

注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将密封线内和答题卡上的项目填写清楚。 3.答选择题和判断题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不用答题卡的考生请将选择题、判断题答案写在答题栏内。答简答题、探究题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卷上。 4.考试结束，只交答题卷和答题卡。 3.2014年3月16日，中共中央、国务院印发《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》，这

狼

课题 学习目标 狼 1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。 2、积累文言词汇。 3、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 4、认识狼的另一面，让学生意识到看待事物应该全面. 重点、难点 重点：目标1、3；难点：目标2、4 导学过程 一、理解课文，思考下列问题： 1、试翻译课文，明确课文内容。可以用两个字的动宾短语对本文内容概括，是_ __狼，_ __狼，__ _狼，__ _狼。 2、从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？ 3、上题中狼的特性表现在哪里？（在课文中找去相关词语或句子写在下面） 二、更上一层楼： 1、找出课文中描写屠户的语句写在下面，想一想这些语句注重于人物的哪方面描写？可看出他有什么性格特点？ 2、课文中写了屠户的哪些动作，从中你能看出他在想些什么吗？（想象一下，选一处动作进行分析） 3、作者对这件事有什么议论？想通过这件事告诉我们一个什么道理？（提示：可从狼和屠户两个方面思考） 4、讨论：文章如何刻画屠户的形象？（要求从人物描写方法并找出课文中的例句并就例句进行分析） 5、文章

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门Unit 4

一、单项选择。（15分）

( ) 1. Tomorrow I will _______ the book here and tell you the story.

A. get B. take C. call D. bring

( ) 2. I have breakfast _______ seven thirty ________ the morning.

A on; in B. in; in C. at; in D. in; at

( ) 3. －_______ your brother a member of the football team?

－No, he _______ like playing football.

A. Does; is B. Do; doesn’t C. Is; doesn’t D. Is; don’t

( ) 4. Do you have ________ this evening?

A. many homework B. much homew

大胆改变

——黄骅市第二中学高效课堂改革之路

曾经的黄骅二中，凭借优秀的师资和生源，在黄骅初中教育领域独领风骚。长期的优越感滋生了学校改革的惰性和发展的依赖性。那时候，二中人确信，即使不课改，学校的办学质量也不会差。然而招生体制改革，兄弟学校超越在即的严峻形势，使二中人在避之不及的同时才意识到，只有课改才能发展自身，捍卫荣耀。于是，有着忧患意识的二中领导，在沉重的压力下，带着盲目与无序的碰壁之痛，带着学习与突破的取经之诚，下山东，赴江苏，再奔河南??仰视他人，也开始平视自己——坚守什么，摒弃什么，颠覆什么，二中人踏上了大胆改变的改革之路。

2011年，二中领导确定了以“导学案”为主线，“小组建设”为依托的高效课堂一年成型，三年成势，五年成功的宏伟目标。围绕构建高效课堂调整三大理念：即教学理念、管理理念、教研理念。

一、理念引领，学习优先，为高效课堂点燃“底火”。

我们认为，构建高效课堂模式，切实提高课堂效率，认识是前提，理论是先导。只有认识到位了，行为才能到点。为提高广大教师思想认识，增强理论素养，切实转变陈旧教学观，我校采取得力措施，加大对教师的培训力度，建立了科学有效、富有特色的校本培训机制。

1、开展校本培训活动。

学校下发新课程改革书

新沂市城市总体规划（2013－2030）纲要

一、规划目的

为顺应长三地区改革开放和经济社会发展的新形势，适应新沂新时期城市现代化建设需要，把握外部条件变化带来的发展机遇，构建可持续发展的空间结构，确立城乡统筹发展的整体格局，编制《新沂市城市总体规划（2013-2030）》。 二、规划重点

1、落实城市交通引导发展的总体思路 2、优化市域空间组织结构

3、区域协调背景下的产业选择与空间布局 4、加强环境保护与提高资源利用效率

5、构建城乡一体化的公共设施与基础设施体系 6、打造具有地域特征的城市特色体系 三、规划期限

1、近期：2013-2015 年； 2、中期：2016-2020 年； 3、远期：2021-2030 年； 四、规划范围 1、规划区

新沂市域行政范围，总面积约 1616 平方公里 2、中心城区

新安、北沟、墨河、唐店四个街道办事处，总面积约 261.7 平方公里。 3、旧城区

北至徐海路、南至新戴南路、西至新华路、东至临沭路，总面积约 5.1

广州市第二中学2015学年第二学期一模

初三年级 英语 科目 试卷（满分110分）

一、语法选择（共15小题，每题1分，共15分）

Have you ever felt uncomfortable? Many of __1___ feel uneasy when someone stands too close __2__ us, talks to us too __3__ or makes eye contact with us for too long. But have you ever wondered why those things make you uncomfortable?

It’s all about personal space, which means not only __4__ imaginary space around the body, but also the space around all the ___5___. People feel that their space is being violated(侵犯) when they meet with an unwelcome sound, smel

广州市第二中学2015学年第二学期一模

初三年级 英语 科目 试卷（满分110分）

一、语法选择（共15小题，每题1分，共15分）

Have you ever felt uncomfortable? Many of __1___ feel uneasy when someone stands too close __2__ us, talks to us too __3__ or makes eye contact with us for too long. But have you ever wondered why those things make you uncomfortable?

It’s all about personal space, which means not only __4__ imaginary space around the body, but also the space around all the ___5___. People feel that their space is being violated(侵犯) when they meet with an unwelcome sound, smel

历届学生名录

1912－－1943年高初中

金维映陈修良朱枫叶毓芬周绪芳蔡炯蔡綋顾莉君林实林沈心欢张知庭水信梅谢贤钱鸿琳张莲清张芝清马协群沈春娥权菊英钱鸿瑞刘彩贞王织云裘公皎周崇英周文妹孙佩芬李兴华刘永珍许珊娥张惠萱闻介清张秀娟毛亚雯高幸贤冯慈讳王诚世张桂娥施淑卿许秀娥范维露忻秀霞黄杏菊王凤凤章凤生叶吟笙陈华清支光瑜沙克军毕玲倪赓棣陈纯英顾瑞芝陆菲琼郑秀性陈仲英陈富恩唐彩凤钟世俊严美珍邬杏仙刘翠贞余奇香张芬珍张传荷江圣娟方守娣冯俞香张宜文林祯娟余继耀陈细儿陈怜儿沙苇之冯禾禧戴新安戴慈安戴和安竺韵宜胡馥英林灏林渊戚如宝李云仙胡生连冯邦达胡紫云盛亚雄金翊群孙申和石梅芬金声柏屠柏尔庄启东钱步能何平玖孙瑞忻定茂虞岳世张效飞董祺英李悦英胡幼芳苏静安郑薏人竺瑞仙张仰兰陈韵琴宋美如陈玉英陈明英姚菊仙俞兰芳董雅琴陈蕴珍方骥洛王文珩王馥陈孝英陈琏张英李大鸿倪海林励镁芳谢安定童先巩包文华张凯周镇谰张德兴杨雅堂韩国钧杨明锵叶潮楼恩光周益营黄以祥许瑞梅张旭昌张则杰应仁安应能卿孙炯顾达人丁虎儿王善华王德君王碧梧朱刚伟朱丙浩忻元祥邹敬衡林圭华林素华胡径俞佩珏徐元揽陈章法黄相汇康文威张性淑陈祖江杨雅堂叶有康庄翥青赵凤霞蒋祖涛潘菊如蔡月姑蔡乐松楼思光郑学韩国钧薛文瑾罗庆生顾达人

魏县第二中学

“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛

方案

一、 活动目的：

为丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于四月底举行“自信自强、青春飞扬”歌咏比赛活动。

二、活动主题：“唱励志之歌，扬传统美德” 三、活动时间： 2015年4月30日下午

四、活动范围和地点：全体七年级班级；校园教学楼前。

五、活动要求：班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与 六、 比赛规则：

1、本次比赛以班级为单位，每个班级自选一个曲目。 2、 比赛形式：

（1）、歌曲以校歌、革命歌曲、校园歌曲为主要内容。

（2）、要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

（3）、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

（4）、合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 （5）、进场出场要整队、有序。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。 七、活动前期准备工作：

1、时间：2015年3月20日—2015年4

克拉玛依市独山子第二中学

专业技术岗位设置管理评聘实施方案

2012年5月

1

克拉玛依市独山子第二中学 专业技术岗位设置管理评聘实施方案

指导思想

为了加强我校师资队伍建设，进一步落实科学发展观，进一步激活教育资源，调动全体教师的积极性、主动性、创造性，进一步科学规范地改进教师专业技术人才的评价方式，深化评审和聘用工作改革，逐步建立“双向选择，竞争上岗，择优聘用”的人才管理机制，形成“好中选好，优中选优”的浮动竞争用人机制，根据新克党委办[2008]6号、[2008]7号、克教发[2012]3号文件精神，借鉴他校经验，结合我校实际，建立健全岗位设置管理制度。制定我校专业技术职务评聘分开实施细则，提请学校教代会审议。 一、组织领导

1、领导小组 组 长：徐 辰

副组长：冯西建、朱晓婷、张志明、何新生

成 员：杨新芍、侯 昕、袁新其、方前进、申运涛、赵有光 王 静、杜新峰、颜景英、赵 晓、赵 晶、张琼峰、赵 玲 展宗荣、王 璐、张铁军、刘美华、李天奎、金亚琴、荆 超 吴新荣、冯远理、田 文、杨 奔、陈昌伟 领导小组的职责：

⑴ 做好岗位设置实施方案的制订及相关各项政策； ⑵ 制定审核岗位说明书；

⑶ 组织领导评聘工作“