学生就餐浪费的原因

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饮食礼仪之食堂文明就餐礼仪 学生就餐

标签:文库时间:2024-12-15
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食堂文明就餐礼仪 学生就餐

食堂文明就餐礼仪

1..要注意公共卫生。进食堂不可随地吐痰,不可向地面泼水、扔杂物,剩余的饭菜倒在指定地方。

2.爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌子及其他设施。

3.遵守秩序,互相礼让,自觉按先后次序排队购买饭菜,不要硬挤或插队,更不应打闹、起哄和出现其他不文明行为。工作人员繁忙顾不过来时,要耐心等待,不要敲柜台、餐具,或挥舞手臂,也不要“师傅、师傅”地叫个不停,更不能隔柜台伸手拉工作人员的衣袖、衣角,这些做法都是失礼的。轮到自己打饭时,要客气地讲话。打饭后,应礼貌地说声“谢谢”。

4.进餐时应注意节约粮食。例如,馒头不小心掉在地上,应捡起,不要碍于面子而显得过于“大方”、“潇洒”,一脚踢开,以显示自己多么“高贵”。所购买的饭菜,以吃饱为度,不要超量购买,以免吃不完造成浪费。

5.吃饭时,如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚,以帮助食堂改进工作,提高服务质量。不可感情冲动,大发脾气,失去理智,吵闹不休。如果一味坚持粗暴无理的态度,不但不利于问题的解决,而且还会引起食堂工作人员的反感,降低学生的人格。特殊情况下,还会引发学生

张振华:从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生珍惜粮食的意识

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附件1: 北方民族大学 人格养成学生实践项目申请书

项 目 名 称 从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生

珍惜粮食的意识

项 目 类 别 院级普通项目

项目负责人 张振华

指 导 教 师 何杰

联 系 电 话 18295005183

申 报 单 位 北方民族大学化学与化学工程学院

申 请 日 期 2016/3/26

1

北方民族大学学生工作部制

二○一六年三月

一、简表 项目名称 项目简况 活动主题 成果形式 申请经费(元) 人格养成工作室名称 工作室联系人 项目负责人 项目指导教师 项目小组总人数 姓 名 张振华 赵伍月 项 目 小 组 成 员 彭涛 张金鑫

张振华:从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生珍惜粮食的意识

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附件1: 北方民族大学 人格养成学生实践项目申请书

项 目 名 称 从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生

珍惜粮食的意识

项 目 类 别 院级普通项目

项目负责人 张振华

指 导 教 师 何杰

联 系 电 话 18295005183

申 报 单 位 北方民族大学化学与化学工程学院

申 请 日 期 2016/3/26

1

北方民族大学学生工作部制

二○一六年三月

一、简表 项目名称 项目简况 活动主题 成果形式 申请经费(元) 人格养成工作室名称 工作室联系人 项目负责人 项目指导教师 项目小组总人数 姓 名 张振华 赵伍月 项 目 小 组 成 员 彭涛 张金鑫

张振华:从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生珍惜粮食的意识

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附件1: 北方民族大学 人格养成学生实践项目申请书

项 目 名 称 从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生

珍惜粮食的意识

项 目 类 别 院级普通项目

项目负责人 张振华

指 导 教 师 何杰

联 系 电 话 18295005183

申 报 单 位 北方民族大学化学与化学工程学院

申 请 日 期 2016/3/26

1

北方民族大学学生工作部制

二○一六年三月

一、简表 项目名称 项目简况 活动主题 成果形式 申请经费(元) 人格养成工作室名称 工作室联系人 项目负责人 项目指导教师 项目小组总人数 姓 名 张振华 赵伍月 项 目 小 组 成 员 彭涛 张金鑫

张振华:从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生珍惜粮食的意识

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附件1: 北方民族大学 人格养成学生实践项目申请书

项 目 名 称 从学生就餐浪费情况研究北方民族大学学生

珍惜粮食的意识

项 目 类 别 院级普通项目

项目负责人 张振华

指 导 教 师 何杰

联 系 电 话 18295005183

申 报 单 位 北方民族大学化学与化学工程学院

申 请 日 期 2016/3/26

1

北方民族大学学生工作部制

二○一六年三月

一、简表 项目名称 项目简况 活动主题 成果形式 申请经费(元) 人格养成工作室名称 工作室联系人 项目负责人 项目指导教师 项目小组总人数 姓 名 张振华 赵伍月 项 目 小 组 成 员 彭涛 张金鑫

饮食礼仪之食堂文明就餐礼仪 学生就餐

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食堂文明就餐礼仪 学生就餐

食堂文明就餐礼仪

1..要注意公共卫生。进食堂不可随地吐痰,不可向地面泼水、扔杂物,剩余的饭菜倒在指定地方。

2.爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌子及其他设施。

3.遵守秩序,互相礼让,自觉按先后次序排队购买饭菜,不要硬挤或插队,更不应打闹、起哄和出现其他不文明行为。工作人员繁忙顾不过来时,要耐心等待,不要敲柜台、餐具,或挥舞手臂,也不要“师傅、师傅”地叫个不停,更不能隔柜台伸手拉工作人员的衣袖、衣角,这些做法都是失礼的。轮到自己打饭时,要客气地讲话。打饭后,应礼貌地说声“谢谢”。

4.进餐时应注意节约粮食。例如,馒头不小心掉在地上,应捡起,不要碍于面子而显得过于“大方”、“潇洒”,一脚踢开,以显示自己多么“高贵”。所购买的饭菜,以吃饱为度,不要超量购买,以免吃不完造成浪费。

5.吃饭时,如发现饭菜有异物或质量问题时,可找有关管理人员有礼貌地说清楚,以帮助食堂改进工作,提高服务质量。不可感情冲动,大发脾气,失去理智,吵闹不休。如果一味坚持粗暴无理的态度,不但不利于问题的解决,而且还会引起食堂工作人员的反感,降低学生的人格。特殊情况下,还会引发学生

学校食堂学生就餐制度

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学校食堂学生就餐制度

1、学生必须严格遵守学校的规章制度,按学校规定的就餐时间、

就餐地点进行用餐。

2、在食堂用餐的学生,要在规定的地点自觉排队,有序地进食堂就餐,服从教师食堂人员和值日学生的管理。用餐时不准高声喧哗、起哄、敲碗等,要自觉遵守公共秩序。

3、讲究卫生,不随地吐杂物,不随意吐痰,不随意乱倒剩菜,剩饭,对剩菜剩饭必须倒在指定桶内,用餐后的餐具放入指定的袋内,确保食堂教室清洁卫生。

4、勤俭节约,珍惜每分钱,爱惜每粒粮食。

5、养成卫生习惯,饭前洗手,饭后漱口,不吃生、坏等不卫生的食物。

6、爱护公物,维护食堂教室的一切设施,不随意在餐桌课桌上刻划,不得将餐具带出食堂或教室。

7、不随意挪用他人餐具,严防病菌交替传染,确保身体健康。 8、就餐后,在指定地点休息,不得四处乱跑,或随意跑出休息室,服从值周教师管理的学生。

榆中县柳沟店小学 2018年9月29日

学校食堂学生退餐制度

由于近期学校食堂就餐学生多,许多学生不服从值周教师管理,四处乱跑,为学校安全管理带来了不稳定因素,存在很多安全隐患。经学校校委会研究决定,对出现下列情形的学生进行退餐处理,并以后不得中午留学校中午就餐:

1、学生不遵守学校的规章制度

当今大学生就业存在的困难及原因

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当今大学生就业存在的困难及原因

当今大学生就业存在的困难及原因

一、当今大学生就业存在的困难 ............................................... 3 二、当今大学生就业存在困难的原因 ....................................... 3 (一)其一是观点因素 .......................................................... 3 1.毕业生的观念 .................................................................. 3 2.家长的观念 ................................................................... 3 3.用人单位的观念 .............................................................. 4 4.社会的观念 .............................................................

当今大学生就业存在的困难及原因

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当今大学生就业存在的困难及原因

当今大学生就业存在的困难及原因

一、当今大学生就业存在的困难 ............................................... 3 二、当今大学生就业存在困难的原因 ....................................... 3 (一)其一是观点因素 .......................................................... 3 1.毕业生的观念 .................................................................. 3 2.家长的观念 ................................................................... 3 3.用人单位的观念 .............................................................. 4 4.社会的观念 .............................................................

大学生就业难的原因及解决对策

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随着我国劳动力资源的市场化配置,大学生就业告别了无忧的历史.在很短的时间内中国进入到高等教育大众化阶段,社会经济对大学生的吸纳不再呈供不应求的局面,加上大学生就业时对地域和所有制的偏好以及对工作过高的预期,加剧了大学生就业难度,如何破解大学生就业难问题成为全社会关注的难点和热点.

SHEBAOI~UNTAN

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大学生就业难的原因及解决对策

随着我国劳动力资源的市场化配置.大学生就业告别了无忧的历史。在很短的时间内中国进入到高等教育大众化阶段.社会经济对大学生的吸纳不再呈供不应求的局面.加上大学生就业时对地域和所有制的偏好以及对工作过高的预期.加剧了大学生就业难度.如何破解大学生就业难问题成为全社会关注的难点和热点。

一、我国大学生就业难的原

1.高等教育规模成几何级数增长与就业11t位缓慢增长的矛盾。前几年.大学招生人数每年以30%~40%的速度扩张。但由于种种原因.经济对劳动力特别是对大学生的吸纳速度并没有这么快.以2006年为例.全国有大学毕业生413万人.同比增加44%.但同年全国能够提供的T作岗位却减少了22%.供需矛盾十分明显.

2.我田劳动力市场发育不完善。存在二元分割性。我国劳动力市场从地域上可划分为城市劳动力市场和农村