2022年江苏省班主任基本功大赛笔试

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班主任基本功大赛笔试题

标签:文库时间:2024-09-13
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班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题(每空1分)

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )

班主任基本功大赛笔试题

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班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题(每空1分)

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )

班主任基本功大赛笔试题

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班主任基本功大赛笔试题

班主任工作的基本原理及工作规范客观题

一、填空题(每空1分)

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( ) 2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( ) 3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( ) 4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( ) 7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( ) 9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( ) 10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( ) 11.班主任工作的核心是指导学生学习( ) 12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( ) 13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )

班主任基本功大赛

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一、

填空题(每空1分)

1、班主任的工作的主要职责 、 、 、 、 。

2、德育管理“六认真”的内容: 、 、 、 。

二、判断题 (答“对”与“否”,每题1分)

1.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行,以使工作更规范、更科学。( )

2.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。( )

3.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。( )

4.班会一般是由班主任主持的。( )

5.有什么样的班主任就有什么样的班风。( )。

6.班级档案可由班主任填写,也可由学生干部填写。( )

7.班级组织是学校的行政组织。( )

8.为了防止遗忘,班主任应要求学生及时强化,过度学习。( )

9. “一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。( )

10.班主任工作基础性的内容是指班级管理。( )

11.班主任工作的核心是指导学生学习( )

12.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。( )

13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.( )

14.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。()

15. 最有教育效力的是行动而不是语言。( )

三、选择题(从有四个备选答案的题中选出1个正确答案,并将正确答案的序号填

班主任基本功大赛

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一.学生安全重于泰山,请谈谈你的看法

1.熟悉和了解校园安全的政策和法律,做到安全问题依法办事; 2.加强安全教育,让学生了解相关安全知识; 3.培养学生安全意识,增强自我保护能力;

4.建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”; 5.冷静妥善的处理所发生的安全问题。

二.班内学生出现早恋现象,应采取怎样的教育对策?

1.要正确看待学生的早恋问题(学生早恋是学生生理成熟的正常反应,应得到理解、尊重及合理疏导);

2.要帮助学生树立正确的恋爱观(使学生知道陷入早恋的危害和不良后果); 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境; 4.要尽早发现、及时教育引导(一疏不宜堵) 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。 三.班主任如何对待父母离异家庭的学生?

1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生,要同情、体贴、主动家访(无论学生的父母离异是出于什么原因,学生都是无辜的受害者,理应得到班主任教师的同情和关怀); 2.倾听学生内心的痛苦和不安;

3.与学生之间建立信任,这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要; 4.引导学生走出阴影和不良情绪; 5.班集体真诚的帮助。

四.班主任怎样不断的完善和提升自身素质? 1.积极参加班主任研修班,聆听专家报告; 2.

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一、填充题(每空1分,总计20分) 1. 班级文化是一个班级的灵魂。

2. 班主任主要承担着教育引导、 班级管理 、组织活动 、指导学习 、协调教育力量五大职责。

3. 班主任要顺利地进行班级工作,除了其自身的能力、工作方法外,还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、品德_影响力、知识影响力、情感影响力等。

4. 切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法 》、《 中华人民共和国教师法 》和 《 中小学教师职业道德规范》 ,热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

5. 教师在教育教学中应当平等 对待学生,关注学生的 个性差异 ,因材施教,促进学生的实际发展。

6. 班主任的工作原则有:调查研究,全面了解学生 ;正面教育,积极引导; 热爱学生,尊重学生; 以身作则 ,言传身教。

7. 教育信念是班主任素质的重要组成部分,是班主任情感、态度、价值观的具体体现,是班主任专业发展 的内在动力。

8. 培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手:找准教育的着眼点;建立基本的行为要

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中小学班主任基本功大赛试题笔试题

一、填空题(每空1分,共20分)

1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。 For personal use only in study and research; not for commercial use

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。 6.党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍

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中小学班主任基本功大赛试题笔试题

一、填空题(每空1分,共20分)

1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。 For personal use only in study and research; not for commercial use

5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。 6.党的十八大报告提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍

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中小学班主任基本功大赛试题笔试题

一、填空题(每空1分,共20分)

1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。

2. 履行好班主任的职责,必须树立正确的教育理念,遵循中小学生身心发展的规律,运用科学的教育方法,善于利用各种教育资源。

3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位,应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。 5. 党的十八大报告强调要?加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感?。 6.党的十八大报告提出,?把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人?。

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在加强教师队伍建设一章中,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

8. 班主任对学生的管理

班主任基本功竞赛初赛笔试题()

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……………………………………………………密……………………………………封………………………………………线……………………………………… 张家港市第四届中小学班主任基本功竞赛初赛笔试题

一、填空(15*1=15分)

1.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》中明确指出,应该把教育摆在 优先发展 的战略地位,把 育人为本 作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把 促进公平 作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

2.班主任是中小学日常思想道德教育和 学生管理 的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的 人生导师 。

3.中小学教师职业道德规范共有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、 为人师表、 终身学习 等六条内容。

4.苏州市“三会”活动,主要是要求学生做到“会自学,会 休息 ,会 健体 ”。 5.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指未满 18周岁 的公民。 学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及 社会生活 指导和 青春期 教育。

6.为了进一步优化校园周边环境,《