高考语文常见题型
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高考语文阅读常见题型答题公式
高考语文阅读常见题型答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1.比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3.设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4.对比:强调了……突出了……
5.反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变
高考导数常见题型汇总
1已知函数f(x) ax3 bx2 (c 3a 2b)x d的图象如图所示.
(I)求c,d的值;
(II)若函数f(x)在x 2处的切线方程为3x y 11 0,求函数f(x)的解析式;
(III)在(II)的条件下,函数y
f(x)与y
1
f (x) 5x m3
的图象有三个不同的交点,求m的取值范围.
2.已知函数f(x) alnx ax 3(a R).
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)函数f(x)的图象的在x 4处切线的斜率为
g(x)
13m
x x2[f'(x) ]在区间(1,3)上不是单调函数,求32
3
,若函数2
m的取值范围.
3.已知函数f(x) x3 ax2 bx c的图象经过坐标原点,且在x 1处取得极大值.
(I)求实数a的取值范围;
(2a 3)2
(II)若方程f(x) 恰好有两个不同的根,求f(x)的解析式;
9
(III)对于(II)中的函数f(x),对任意 、 R,求证: |f(2sin ) f(2sin )| 81.
4.已知常数a 0,e为自然对数的底数,函数f(x) ex x,g(x) x2 alnx.
(I)写出f(x)的单调递增区间,并证明ea a; (II)讨论函数y g(x)在区间(1,ea)上零点的个数.
5.已知函
高考数学常见题型汇总(精华资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>高考数学常见题型汇总(经典资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>高考数学常见题型汇总(精华资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>高考数学常见题型汇总(经典资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>高考数学常见题型汇总(精华资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>高考数学常见题型汇总(经典资料)
一、函数
1、求定义域(使函数有意义) 分母 ?0 偶次根号?0
对数logax x>0,a>0且a?1
三角形中 060,最小角
判别式法 V?0 不等式法 导数法 特殊函数法 换元法 题型: 题型一:
1y?x?x
2 y?x2?21111?x2???33x2???3xxxxx
法一:
y?x?-1 -2 1 111?x?(x,同号)?2xxx ?y?2或y??2
by?ax?(ab?0)x 法二:图像法(对有效
题型二:
1y?x?(x??1,9?)x
1导数法:y?1?2?0x1?函数y?x?单调递增x?80??y??f(1),f(9)?,即y??0,??9?
/题型三:
y?2sin??11?sin?1?y化简变形sin??,又sin??1,2?y?1?y?1解不等式,求出y,就是要求的答案2?y
题型四:
2sin??11?co
180>5.6高考数学排列组合常见题型
选修2-3:排列组合常见题型
可重复的排列(求幂法) 重复排列问题要区分两类元素:一类可以重复,另一类不能重复。
在这类问题使用住店处理的策略中,关键是在正确判断哪个底数,哪个是指数。
【例1】 (1)有4名学生报名参加数学、物理、化学竞赛,每人限报一科,有多少种不同的报名方法? (2)有4名学生参加争夺数学、物理、化学竞赛冠军,有多少种不同的结果? (3)将3封不同的信投入4个不同的邮筒,则有多少种不同投法? 【解析】:(1)3(2)4 (3)4
433相邻问题(捆绑法) 相邻的几个元素捆绑成一个组,当作一个大元素参与排列.高☆考♂资♀源
2018高考化学常见题型解题技巧_ss
高中数学 点击免费领取更多资料 www.daigemath.com 高考化学 常见题型解题技巧 (经典版)
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高中数学 点击免费领取更多资料 www.daigemath.com 策略 1 化学基本概念的分析与判断
1金点子:
化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律,是解决这类问题的基础。 经典题:
例题1 :(2001年全国高考)下列过程中,不涉及化学变化的是 ( ) ...A.甘油加水作护肤剂 B.用明矾净化水 C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味 D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹 方法:从有无新物质生成,对题中选项分别进行分析。
捷径:充分利用物质的物理性质和化学性质,对四种物质的应用及现象进行剖析知:甘油用作护肤剂是利用了甘油的吸水性,不涉及化学变化。明矾净化水,是利用了Al3+水解产生的Al(OH)3胶体的吸附作用;烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加