小学一年级下册语文拼音题

苏教版小学语文一年级下册生字表(含拼音)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2 苏教版小学一年级语文（下册）

生字表

1、春ch ūn 雨y ǔ 芽y á 布b ù 谷g ǔ 梨l í 花hu ā 杏x ìng 桃t áo /柳li ǔ 蜜m ì 蜂f ēng

2、足z ú 竞j ìng 走z ǒu 跳ti ào 高g āo 远yu ǎn 标bi āo 枪qi āng 泳y ǒng 击j ī/篮l án 球qi ú 排p ái 饼b ǐng 铅qi ān 游you 射sh è 登d ēng

3、舟zh ōu 竹zh ú 石sh í 川chu ān 燕y àn 笔b ǐ 画hu à 黑h ēi 问w èn 什sh én /蜡l à

4、驰chí 奔bēn 地dì 池chí 塘táng 行háng 千qiān 庄zhuāng 养yǎng 虾xiā/稼jià

1、声shēng 冲chōng 破pò 块kuài 外wài 迎yíng 笑xiào 节jié 再zài /笋sǔn 唤huàn 醒xǐng 掀xiān 冒mào 褐hè 娃wá

2、落lu

苏教版小学一年级语文（下册）

生字表

1、春(chūn) 雨(yǔ) 芽(yá) 布(bù) 谷(gǔ) 梨(lí) 花(huā) 杏(xìng) 桃(táo)/柳(liǔ) 蜜(mì) 蜂(fēng)

2、足(zú) 竞(jìng) 走(zǒu) 跳(tiào) 高(gāo) 远(yuǎn) 标(biāo) 枪(qiāng) 泳(yǒng) 击(jī)/篮(lán) 球(qiú) 排(pái) 饼(bǐng) 铅(qiān) 游(you) 射(shâ) 登(dēng)

3、舟(zhōu) 竹(zhú) 石(shí) 川(chuān) 燕(yàn) 笔(bǐ) 画(huà) 黑(hēi) 问(wân) 什(shãn)/蜡(là)

4、驰(chí) 奔(bēn) 地(dì) 池(chí) 塘(táng) 行(háng) 千(qiān) 庄(zhuāng) 养(yǎng) 虾(xiā)/稼(jià)

小学语文一年级上册词语拼音汇总

mù tou 、 mù ěr 、 mù mǎ 、 mù ɡuā shànɡ tou 、 shànɡ shān 、 （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

shān shànɡ 、 shànɡ mǎ 、 mǎ shànɡ 、 shànɡ shēnɡ 、 shànɡ chē 、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qí shànɡ bá xià、 xià tou 、 xià shān 、 shān xià 、 tiān xià 、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xià mǎ 、 xià yuâ 、 xià yǔ 、 xià lái 、 xi&#

小学语文一年级下册全套课件 小学语文一年级下册第一单元测试卷

一 、拼音与字(25分)

1．我能读准确，写漂亮。(12分)

shuō huà p?nɡ yǒu bǎi huā ji? rì nǐ men jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分)

栽树 zāi shù ?r t?nɡ 睡眠 复苏 yán sa wán shuǎ 年龄 颜色 yǒu qùn shuì mián 儿童 有趣 fù sū nián línɡ 玩耍 3.照样子写笔画数。（5分） 古

岁 亲 知 声 绿

（五）画 （ ）画 （ ）画 （ ）画 （ ）画 （

小学语文一年级下册看拼音写词语练习题

姓名： 学号： 掌握情况：

第一单元

wàn yī quán shuǐ dīng dōng bǎi huā qí fàng zhī zú ( ) ( ) ( ) ( ) shuō huà gāo dà de p?ng yǒu chūn fēng suì yua ( ) ( ) ( ) ( ) nǐ men h?ng huā lǜ cǎo y? ye qīn r?n xíng zǒu ( )( ) ( ) ( ) ( ) gǔ r?n shuǐ shēng duō shǎo chù chù zhī shi bānɡ máng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

小学一年级语文拼音检

测试卷

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2006-2007学年度第一学期

一年级语文拼音测验卷（四）

班别：姓名：

一、哪个声母朋友没有来排队请你帮它排一排。（12分）

b m n h

x zh ch z c w 二、样子组成复韵母，写在车厢上。（8分）

三、一读，请帮它们找回自己的家。（5分）

ɑn inɡün onɡ in un ɑnɡ en enɡ

前鼻韵母

四、我会分果子。（5分）

五、拼一拼，连一连。（20分）

后鼻韵母

ɑi

nào zhōnɡdiàn huà wén xiānɡfánɡ wū

六、仔细拼拼，别连错啊！（14分）

yǒu yòu tiáo tiān qiáo zài zuǒ

右有条桥天左在七、找朋友。把词语的序号写在（）里。（12分）

1田地 2 学校 3 花朵 4 老师 5 河水 6 骑车 7 衣服xué xiào

一年级语文上册拼音教案

第1课 a o e

一、教学目的要求：

1.学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重点难点：

1、a o e正确发音，o和e读音的比较。 2、a o e 的四声的读法。 三、教学过程： 第一课时 一、谈话导入

1、说说汉语拼音的作用和重要性。

2、教说儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，我们一起学好它。 二、学习单韵母a o e

1、出示挂图，指导观察、说话。 （1）看图，说图意。

（2）总结图意，教儿歌：公鸡喔喔啼，白鹅呃呃叫。小学生，上学校，见了阿姨问声早。

2、学习a o e 的音和形。 （1）学习a 读音。

教师范读，指导学生观察口型，听准读音，体会发音方法，自行试读。 教顺口溜：嘴巴张大a a a。 点名读、开火车读、齐读、分组读。 （2）依次分别学习o和e。方法同上。

（3）指名读a o e ，顺着读一遍，再倒着读一遍。分组读，齐读。 3、小结谈话：a o e 都是单韵母，单韵母一共有六个，我们今天先学三个。 4、巩固练习。

篇一：小学一年级语文上册拼音复习1-2测试题

一年级上册第一次月考语文过关检测题

学校：班级：姓名： 等级：

一、我会正确书写字母。（20分）

ae? bpm f d t g jq z s chry w k i 二、 我会拼，也会写。（10分）

n—ǚ—（ ）h—u—á（）f—（ ）—fu d—（ ）—dù k—u—（）—kuā z—u—?—（） p— o—（）（ ）—u—（ ）—guó ch—y—（ ）

三、送小动物回家。（10分）

tù lù é yü mǎ

二、我会看图加声调。（4分）

（e）（wu）（yu） （hua）

五、我会分。（16分）

zd jxzhch yf yi rizhiyiwuchisi zi

声 母 整体认读音节

六、我会认，也会填。（20分）

úǎ ì y íǐz l ú q竹 马 日车 十 洗 做乐 读骑

七、 我会用音节补充词语。（10分）

竹

日

龟铅

八、 读下列音节，用这10个音节写成5个词写下来。(10)

dì mǐ dúmǎ yù tuōshū wū mù yü

篇二：一年级上册语文拼音复习

一年级上册语文总复习

1、字母分三类一、汉语拼音

声母（23个 ）

t、n、l、g、k、h、j、q、x

z、c、s

实验学校一年级拼音过关测试情况总结

为了检验一年级小朋友从开学至今对拼音的学习掌握情况，11月16日下午，我校教务处组织一年级全体学生进行了拼音过关测试，目的是为了检验学生对拼音的学习掌握情况和改进教师的教学。

测试内容分三部分：一是正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。二是拼读音节词。三是看拼音，读句子。

从这次过关测试看，整体情况良好。有87名学生参加了测试，参赛的学生合格率为98.9%，优秀率达到89.7%，其中有10名学生的成绩为良或良以下，需要补测。有些学生不光读得正确，还读得快，既有质量又有速度。当然测试中也反映出一些问题。

主要存在问题：

1、学生发音时音调不是很准，尤其是第二声和第三声，听上去有点含糊。

2、个别学生在拼读音节时常拖长音，这是拼读不熟练的表现。 3、p和q， b和 d， iu和 ui等比较形近的声母和韵母，个别学生辨别存在混淆。

4、个别学生翘舌音的发音不怎么到位；前鼻音与后鼻音区别不大。

教学建议：

1、发挥教师的指导作用，强化拼音认读。

2、每天挤出一部分时间，尤其是语文记忆课，要进行拼音认读。

汉语拼音教学设计

一年级语文教案

教学目标:

1、认识复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音、认清形,能正确书写。

2、学会声母与ao、ou、iu组成的音节,并能准确拼读音节。

3、认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。

教具准备:电脑、拼音卡片。

教学流程:

●一、看图说话,认识读音。

让学生看五环旗、、游泳图,指导学生在说图意的过程中,提示ao、ou、iu发音并正音(如ao的读音是a快速的滑向o就是ao)。在学习ao、ou、iu的读音基础上学习他们的四声。

●二、拼读练习,突出重点。

刚才同学们都能正确拼读复韵母。下面,声母与复韵母结合想考考小朋友,看看同学拼读的怎么样,请同学们打开书先自由朗读。

(课件出示音节)下面,考考同学们的拼读本领,尤其要强调三拼音节,读好介母。复习已掌握的声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法,再引导学生学习声母与介母、复韵母相拼的三拼音。

●三、认识生字,巩固拼音。

1、学生先带音节认识新字。(课件出示:小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好)

2、去掉音节反复识字,并用这些字组词,交流课外识字途径。先由学生说自己认识了哪个字,是怎么认识的。

3、巩固认读。通过朗读句子和儿歌,巩固汉语拼音,并在语言环境中认识“小、爱、吃、鱼、和、牛