整合天干生克的特殊化解法干支通关觧救法

整合天干生克的特殊化解法：干支通关解救法

——杭州风水杨

《元神点12字命理学》节选

在发生较大灾祸的岁运，往往是忌神极其强旺之时。忌神过旺，则用神容易受伤，甚至难有立足之地，一露面就陷入十面埋伏。额外补助的有利力量，常常不足以解决问题。

地支必须通过透出的天干才能发挥生克作用，而天干力量的来源，则是天干的生助，以及地支的支持。命理学是《易经》的一个分支，也要运用太极拳的技法：借力打力，也可以“以彼之道，还施彼身”。既然干支有固定不变的规律，那就用干支信奉的规律来引导、约束、干扰其行为。干支作用的规律，即是：

天干贪合忘生、贪合忘克、贪生忘克。 相合、相生，都不影响受生。 相合优先，其次相生，最后相克。

地支因相合而解除刑、冲、破、害，因合化而改变立场，或因合化而使立场更坚定。

干支通关解救法，就是改变干支的作用方式，令不利的干支改变立场或无法作用。让干支改变立场的方法有三种，本文只谈最容易操作的一种。

通过实践验证，已经证明补充地支或五行的方法有效。比如，日干戊土身弱，用神为火，贵人属马，①戴一个红玉马可以改运；②经常和马呆在一起，可以改运；③在恰当的位置摆放与马相关的工艺品，或者悬挂马的图画、与马相关的书法，可以改运；④日常生活中，与属马

整合天干生克的特殊化解法：干支通关解救法

——杭州风水杨

《元神点12字命理学》节选

在发生较大灾祸的岁运，往往是忌神极其强旺之时。忌神过旺，则用神容易受伤，甚至难有立足之地，一露面就陷入十面埋伏。额外补助的有利力量，常常不足以解决问题。

地支必须通过透出的天干才能发挥生克作用，而天干力量的来源，则是天干的生助，以及地支的支持。命理学是《易经》的一个分支，也要运用太极拳的技法：借力打力，也可以“以彼之道，还施彼身”。既然干支有固定不变的规律，那就用干支信奉的规律来引导、约束、干扰其行为。干支作用的规律，即是：

天干贪合忘生、贪合忘克、贪生忘克。 相合、相生，都不影响受生。 相合优先，其次相生，最后相克。

地支因相合而解除刑、冲、破、害，因合化而改变立场，或因合化而使立场更坚定。

干支通关解救法，就是改变干支的作用方式，令不利的干支改变立场或无法作用。让干支改变立场的方法有三种，本文只谈最容易操作的一种。

通过实践验证，已经证明补充地支或五行的方法有效。比如，日干戊土身弱，用神为火，贵人属马，①戴一个红玉马可以改运；②经常和马呆在一起，可以改运；③在恰当的位置摆放与马相关的工艺品，或者悬挂马的图画、与马相关的书法，可以改运；④日常生活中，与属马

天干地支关系

干支生克合冲刑害速查表

1、天干五合：甲己合化土，乙庚合化金，丙辛合化水，丁壬合化木，戊癸合化火

2、天干四冲：甲庚互冲，乙辛互冲，丙壬互冲，丁癸互冲，戌已不论冲

3、地支六合：子丑合，寅亥合，卯戌合，辰酉合，巳申合，午未合，不论合化

4、地支六冲：子午冲，丑未冲，寅申冲，卯酉冲，辰戌冲，巳亥冲

5、地支三合：寅午戌合化火，申子辰合化水，亥卯未合化木，巳酉丑合化金

6、地支六害：子未相害、丑午相害、寅巳相害、卯辰相害、申亥相害、酉戌相害。

7、地支三刑：子刑卯，卯刑子为无礼之刑 寅刑巳，巳刑申，申刑寅为恃势之刑 丑刑戌，戌刑未，未刑丑为无恩之刑 辰午酉亥为自刑

8、十天干相克相生，生克只对日主讲。

相克：甲乙木克戊己土，戊己土克壬癸水，壬癸水克丙丁火，丙丁火克庚辛金，庚辛金克甲乙木。

相生：甲乙木生丙丁火，丙丁火生戊己土，戊己土生庚辛金，庚辛金生壬癸水，壬癸水生甲乙木。

9、十二地支相克相克：

寅卯木克辰戌丑未土、辰戌丑未土克亥子水、亥子水克巳午火、巳午火克申酉金、申酉金克寅卯木

附1、五行的墓库：甲乙寅卯归未库 丙丁巳午归戌库 庚辛申酉归丑库 壬癸亥子归辰库 戊己辰戌丑未归戌库

附2、十

重庆大学试卷 教务处07版 第 1 页 共 4 页

名 命题作线与ｑ线中哪几条线的变化？____ 和 __ ___。 人

：2008 ~200 9 学年 第 2 学期 5. 已知在常压及25℃下水份在某湿物料与空气之间的平衡关系为：相对湿董立度φ=100%时，平衡含水量x* = 0.02kg水／kg绝干料；相对湿度φ= 40%春开课学院： 化学化工 课程号： 22006625 考 试日期： 2009.06.18

重庆大学 课程试卷

juan

不变）二元溶液连续精馏计算中，进料热状态的变化将引起平衡线、操

时, 平衡含水量 x* = 0.007 kg水／kg绝干料。现该物料含水量为0.23kg姓 密 弊号学作 绝 拒 、 纪 考 肃 严 级、年信 守 实封 诚 、 争 竞 平班、公业专 线 院学考试方式：

考试时间： 120 分25℃, φ=40%

某些特殊化疗药物的预处理ppt课件

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选 择 题 的 解 法

高考考卷中，选择、填空题均属客观题，占分55%左右，在很大程度

上决定了高考的成败。对客观题的心理策略是：克服心理恐惧，树立志在必得的信心；战术策略是：不局限于直接法，灵活运用各种方法以求达到准确、迅速解题的目的。宗旨是：“不择手段，多快好省”。

（一）选择题及其解法

解题时，应该“不择手段”地以达目的，切忌“小题大做”而“潜在失分”。应尽量减少低级失误：“看错、算错、写错、抄错、用错、想错”。解答选择题“要会算，要会少算，也要会不算”。根据高考选择题的特点，解选择题的主要方法有：

直接求解法； 1.直接法 直接判断法； 图解法． 2.逆推验证法．

代值法；

3.特殊化法 考察极端情况或变化趋势； 构造数学模型． 逻辑分析法； 4.推理分析法 特征分析法．

一、直接法 通过推理或演算，直接从选择支中选取正确答案的方法称直接法． 1.直接求解法 涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题，常通过直接演算得出结果，与选择支进行比照，作出选择

各种霉运的先兆及化解法

一；当自己常戴的吉祥物丢失或损坏，则预示着冥冥中保护您的那股力量的消逝。

二；面露愁容之色，或有怨恨之色，都易有悔咎，面色黄中带白

无血色，需谨防病灾。【面露此类不吉之色，往往事主本人不易觉察，建议早上多照下镜子】

三；家中植物突然枯萎或者家中养的鱼突然死掉了，滴天居士建议你最好是注意下自己的钱财，以免有破财的事发生。

四；如果自己印堂出现黑气，那是很不好的预兆，代表了会发生很不好的事件，或自己本身沾染了不良的气场，需要特别小心，凡事要多做不利的打算。

五；过年时打碎东西，或者大年初一就吃药或跌跟头，往往代表了此年不会顺利。

六；摆放神像佛像的地方出现了佛龛松动或倾斜，或者摆放神像的墙壁出现裂痕，都是代表了家人可能破财或生病。

七；流浪猫到你家的意思就是“猫来孝”，而孝就是你家里有人灾祸了，也就是说会有死亡、意外灾害，而且如果猫还待着不走，那一定你家里有一些角落很阴暗的地方，意思就是你家里的气场并不好。

霉运先兆及化解方法

先兆一：某天你忽然发现自己鼻毛长出鼻孔，那么就是长枪外露，会破坏你的财运和感情运。

化解方法：赶紧修理鼻毛为宜。留意，千万不能剪破鼻子，否则运势更糟。平时留意要频繁修理鼻毛、防范未然

王应虎： 六爻化解法

若要从卦中找出化解的方法，而且起到真正化解作用，必须有很高的断卦能力才行。因为六爻化解法和六爻预测法一样，化解的答案也是从卦中判断出来的。 例 一、癸未年甲寅月癸酉日（戌亥），一男子预测升迁，得地水师变雷泽归妹卦。 父母酉金″应 白虎 兄弟亥水″ 呈蛇 官鬼丑土× 妻财午火 勾陈 妻财午火″世 朱雀 官鬼辰土′ 青龙 子孙寅木× 妻财巳火 玄武

[判断] 以官鬼为用神。用神被月建克伤，又不得日辰生扶，卦中又有子孙发动来克，以用神衰旺而言，是很难升官的。师乃军队出阵之意，子孙又有士兵的意思，临月建其意更强，所以我断在测评讨论升迁时将有一个退伍军人反对其升迁。但是此卦官鬼动而化回头生，通过化解，有希望升迁成功。

在告知以上结果时，他把所有参加评议的领导全部回忆了一遍，里面也没有一个是退伍军人的。不管有没有退伍军人反对，假如不进行化解，以此卦推断是难以升迁的。于是他请求化解。

[化解方法] 午火是加强官鬼地支的，用神发动化回头生，单单以一个变爻来生被月建

河南省滑县教师进修学校申治国的专题辅导文章之

《透视解决三角函数各类问题的特殊化方法》

若欲0点通过，请将资料退回，谢！

关于三角函数的很多问题，特别是一些创新型问题，对绝大多数的同学来说是陌生的，也主要考查学生对重要数学思想方法的掌握情况，以及考试时对自己心态的调整．但解 决这些问题有一把“利剑”，就是特殊化方法．特殊化方法的解题依据是，题目所叙述的一般情形成立，则对特殊情形也应该成立，若不成立，则必然选项是错误的．特殊化方法一般有赋特殊值，特殊函数等．

一、单调性类问题

例1（１）若,A B 是锐角ABC ?的两个内角，则点)cos sin ,sin (cos A B A B P --在（ ）．

A ．第一象限

B ．第二象限

C ．第三象限

D ．第四象限

（２） 设βα,是一个钝角三角形的两个锐角，下列四个不等式中不正确的是（ ）．

A ．tan tan 1αβ<

B ．2sin sin <

+βα C ．1cos cos >+βα D ．()1

tan tan 22αβ

αβ++<

透视：这是依托基本的几何图形三角形，创新型的考查三角函数的单调性等重要性质的题目，常规解法运算繁杂，用特殊化方法则可出奇制胜．对（１），赋60A B ==?，

用特殊化思想巧解高考选择题

广西上思县上思中学

(文)王春雷（中学二级教师） (评注)凌旭球（中学特级教师）

如果对于一般条件A，命题成立，那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题，命题也应成立。据此，对一些较为抽象或一般规律又无显露的数学问题，尤其是答案相对唯一的选择题，可以采用抽象问题具体化、一般问题特殊化的方法来验证，而无需作费时费力的严格推证，从而避免“小题大做”，以降低难度，尽快确定正确答案。这种解题思路就是所谓的数学解题中的特殊化思想。本文拟就如何运用特殊化思想巧解高考选择题例举如下：

一、抓住特殊因素，寻求解题思路。

某些数学问题，有时难以识别它属于我们所熟悉的哪一类常规问题，或虽有常规方法，但解法将不胜其烦。对于这类问题，应着眼于问题本身的特殊性，紧紧抓住一、两个重要的特殊因素，并以此作为突破口，去探求解题思路。

例1-1(1997年全国高考)定义在区间(??,??)的奇函数f(x)为增函数，偶函数g(x)在区间[0,??)的图象与f(x)的图象重合。设a?b?0，给出下列不等式：

①f(b)?f(?a)?g(a)?g(?b) ②f(b)?f(?a)?g(a)?g(?b) ③f(a)?f(?b)?g(b)?g