二建施工管理第一章试题库及答案

2Z101000 施工管理

本章为考试重点章节

本章的命题规律主要体现在：

1．区分建设工程项目各参与方对项目管理的目标和任务是一个命题点

2．区分施工总承包方、施工总承包管理方、建设项目工程总承包的特点是很好的命题点。

3．区分组织工具中的项目结构图、组织结构图(管理组织结构图)、合同结构图、工作任务分工表、管理职能分工表、工作流程图的概念与功能是每年必考的内容。

4．职能组织结构、线性组织结构和矩阵组织结构的特点及其应用。

5．有关施工组织设计的内容，其命题点就是区分施工组织总设计、单位工程施工组织设计与分部(分项)工程施工组织设计的内容、编制依据和编制程序。

6．项目目标动态控制的四种纠偏措施的应用与运用动态控制原理控制施工进度、施工成本、施工质量的方法是比较好的命题点。

7．根据施工方项目经理的工作性质、任务、权限、责任。 8．建设工程施工风险管理的工作流程。

9．建设工程项目实施的几个主要阶段建设监理工作的主要任务是需要掌握的内容，而且需要分清某一任务应该属于哪一阶段的工作。

10．建设工程监理的工作方法可以说是很重要的内容，一定要掌握。

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2Z101011 掌握

第一章 教育与教育学

一、选择题

1．“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ ( ) A．中国 B．埃及 C．希腊 D．罗马

2．以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( ) A．斯巴达 B．埃及 C．希腊 D．雅典

3．以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( ) A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典

4．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的 是古代 ( ) A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典

5．以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征 是古代 ( ) A．希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典

6．初等义务教育普遍实施于 ( )

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代 7．以“教育的终身化”为教育特征的是 ( )

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代 8．以“教育的民主化”为教育特征的是 ( )

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代 9．以“教育的多元化”是为教育特征的是 ( ) A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代 10．反映孔子教育思想的文献是 ( )

A．《学记》 B

第一章试题清单(含答案)

一.单选题

1.承认世界观和方法论的统一：() A.是西方哲学的一贯风格 ( ) B.是唯心主义的观点 ( ) C.马克思主义的观点 (√) D.是一切哲学的共同主张 ( )

2.爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明:() A.哲学是一切科学之科学 ( )

B.哲学是各门学科的知识基础 ( )

C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 (√) D.哲学与具体科学是整体与局部的关系 ( )

3.哲学基本问题是：()

A.思维与存在的关系问题 (√) B.实践与认识的关系问题 ( )

C.社会存在与社会意识的关系问题 ( ) D.真理与谬误的关系问题 ( )

4.否认思维与存在同一性问题是：() A.唯物论 ( ) B.唯心论 ( ) C.二元论 (√)

D.不可知论 ( )

5.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：() A.存在性 ( ) B.结构性 ( ) C.运动 ( )

D.客观实在性 (√)

6.马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是：() A.物质是各种实物的总和 ( )

B.物质范畴是从各种物的

第1章绪论

一、选择题

1. 算法的计算量的大小称为计算的（）。【北京邮电大学2000 二、3 （20/8分）】

A．效率 B. 复杂性 C. 现实性 D. 难度

2. 算法的时间复杂度取决于（）【中科院计算所1998 二、1 （2分）】

A．问题的规模 B. 待处理数据的初态 C. A和B

3.计算机算法指的是（1），它必须具备（2）这三个特性。

(1) A．计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法

(2) A．可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性

C. 确定性、有穷性、稳定性

D. 易读性、稳定性、安全性

【南京理工大学1999 一、1（2分）【武汉交通科技大学1996 一、1（4分）】4．一个算法应该是（）。【中山大学1998 二、1（2分）】

A．程序B．问题求解步骤的描述C．要满足五个基本特性D．A和C.

5. 下面关于算法说法错误的是（）【南京理工大学2000 一、1（1.5分）】

A．算法最终必须由计算机程序实现

B. 为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的

C. 算法的可行性是指指令不能有二义性

D. 以上几个都是错误的

6. 下面说法错误的是（）【南京理工大学20

第一章 热力学第一定律

一、选择题

1．下述说法中，哪一种正确（ ）

(A)热容C不是状态函数； (B)热容C与途径无关；

(C)恒压热容Cp不是状态函数；(D)恒容热容CV不是状态函数。 2．对于内能是体系状态的单值函数概念，错误理解是（ ）

(A) 体系处于一定的状态，具有一定的内能；

(B) 对应于某一状态，内能只能有一数值不能有两个以上的数值； (C) 状态发生变化，内能也一定跟着变化； (D) 对应于一个内能值，可以有多个状态。

3．某高压容器中盛有可能的气体是O2 ,Ar, CO2, NH3中的一种，在298K时由5dm3绝热可逆膨胀到6dm3，温度降低21K，则容器中的气体（ ）

(A) O2 (B) Ar (C) CO2 (D) NH3

4．戊烷的标准摩尔燃烧焓为-3520kJ·mol-1，CO2(g)和H2O(l)标准摩尔生成焓分别为-395 kJ·mol-1和-286 kJ·mol-1，则戊烷的标准摩尔生成焓为（ ）

(A) 2839 kJ·mol-1 (B) -2839 kJ·mol-1 (C) 171 kJ·mol-1 (D) -171 kJ·mol

第一章

一、单项选择题

1、恩格斯说，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C） A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维与存在的关系问题 D、关于人的本质问题

2、划分唯物史观与唯心史观的根据是（C） A、是否承认社会历史的规律性 B、是否承认阶级斗争

C、是否承认社会存在决定社会意识 D、是否承认社会意识的能动作用

3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（A） A、物质和意识的关系界定的 B、哲学与具体科学的关系界定的 C、主体和客体的关系来界定的 D、一般和个别的关系来界定的

4、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C） A、实践性B、运动性C、物质性D、客观性

5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D） A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B、物质运动无限性与有限性的统一 C、时空的无限性与有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一

6、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B） A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C、旧唯物主义是机械唯物主义

D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

7、既

电磁学试题 第一章 静电场的基本规律

一、填空题

1、在带正电的导体A附近有一不接地的中性导体B，则A离B越近，A的电位越 ，B的电位越 ；答案内容：低，高；

2、如图所示，两块无限大平板的电荷面密度分别为?和?2?，则I区：； E的大小为 ，方向为 （不考虑边缘效应）答案内容：???Ⅰ Ⅱ?2?Ⅲ2?0,向右.

3、一面积为S、间距为d的平行板电容器，若在其中插入厚度为d2的导体板，则其电容为 2?0S?4、线电荷密度为??的无限长直带电线外一点P，距直线为r，则 Ep的方向是 ，

d;

??大小 。答案内容：EP沿矢径r的方向；EP?? 2??0r5、在正q的电场中，把一个试探电荷由a点移到b点如图4如示，电场力作的功为 。

q?11??????答案内容：4??0?rbra?

?orbbraa?r?的均匀带电4 6、一无限长均匀带电直线（线电荷密度为?）与另一长为图L，线电荷密度为

直线AB共面，且互

热力学第一定律

22. 某双原子理想气体1mol从始态350K，200Kpa经过如下四个不同的过程到达各自的平衡态。求各过程的功： （1）恒温可逆膨胀至50Kpa；

（2）恒温反抗50 Kpa恒外压膨胀50Kpa； （3）绝热可逆膨胀至50Kpa；

（4）绝热反抗50Kpa恒外压膨胀到50Kpa。 解：（1） W=-?V1V2PdV???V2V1RT/VdV=RTlnV1/V2=RTlnP2/P1

W=8.314*350ln(50/200)=-4.034KJ

(2) W=-P2*（V2-V1）=-P2*(RT/P2-RT/P1)=P2/P1*RT-RT

=-3/4RT=-3/4*8.314*350=-2.183KJ (3) γ=Cpm/Cvm=7/2R/5/2R=1.4

绝热过程方程：（T2/T1）*(P2/P1)(1-γ)/γ=1 T2/350=(200/50)-0.4/1.4

T2=350*(1/4)0.4/1.4=235.5K

W=△U=Cvm*(T2-T1)=5/2*R*(235.5-350)=-2.38KJ

习题1.1

1、写出下列随机试验的样本空间.

（1）生产产品直到有4件正品为正，记录生产产品的总件数. （2）在单位园中任取一点记录其坐标. （3）同时掷三颗骰子，记录出现的点数之和. 解：（1）??{4,5,6,7,8?} （2）??{(x.y)x2?y2?1} （3）??{3,4,5,6,7,8,9,10,?,18}

2、同时掷两颗骰子，x、y分别表示第一、二两颗骰子出现的点数，设事

C表示件A表示“两颗骰子出现点数之和为奇数”，B表示“点数之差为零”，“点

数之积不超过20”，用样本的集合表示事件B?A，BC，B?C.

解：B?A?{(1.1),(2.2),(3.3),(4.4),(5.5),(6.6)}

BC?{(1.1),(2.2),(3.3),(4.4)}

B?C?{(1.1),(2.2),(3.3),(4.4),(5.5),(6.6),(4.6),(6.4),(5.6),(6.5)}

3、设某人向靶子射击3次，用Ai表示“第i次射击击中靶子”（i?1,2,3），试用语言描述下列事件.

（1）A1?A2 （2）(A1?A2)A3 （3）A1A2?A2A2 解：（1）第1，2次都没有中靶

（2）第三次中靶且第1

第一章 静力学公理和物体的受力分析

思考题解答

1-2

1-3

1

1-4 刚体上A点受力F作用，如图1-24所示，问能否在B点加一个力使刚体平衡?为什么?

答：不能。

2

1-5 如图l-25所示结构，若力F作用在B点，系统能否平衡?若力F仍作用在B点，但可任意改变力F的方向，F在什么方向上结构能平衡?

答：若力F作用在B点，系统不能平衡；

F 在指向A方向上结构能平衡。

1-6 将如下问题抽象为力学模型，充分发挥你们的想象、分析和抽象能力，试画出它们的力学简图及受力图。

(1)用两根细绳将日光灯吊挂在天花板上； (2)水面上的一块浮冰；

(3)一本打开的书静止于桌面上；

(4)一个人坐在一只足球上。 答： （1） （2） （3） （4）

3

1-7 图1-26中力F作用于三铰拱的铰链C处的销钉上，所有物体重量不计。 (1)试分别画出左、右两拱及销钉C的受力图；

(2)若销钉C属于AC，分别画出左、右两拱的受力图； (3)若销钉C属于BC，分别画出左、右两拱的受力图。

4

习题

b

g i k

5

c

h

j