小学四年级美术基础知识和基本技能

岭南版美术学科基础知识

四年级测试试卷

前海小学

一、知识宝库

1、生活中常见的基本形状： 、 、 、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。 是其中一种表现形式。 3、《长河颂》（中国画）的作者是 。

4、用黏土或橡皮泥制作“快餐美食”的方法： 、 、 、 、 。

5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为 。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做 。 7、泥器皿成型法： 、 、 。

8、 是迄今发现最早的成系统的汉字字体，是殷商时代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜的记录。

9、寓意着繁荣、欢乐、激情、健康、好运的2008年北京奥运会吉祥物 。 10、民间美术常常以 、 、 等手法表达吉祥如意的主题。

11、基本的透视现象 。 12民间美术的造型饱满，象征了人们追求 、 、 的愿望。

13、扇子的种类很多，按形式

岭南版美术学科基础知识

四年级测试试卷

前海小学

一、知识宝库

1、生活中常见的基本形状： 、 、 、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。 是其中一种表现形式。 3、《长河颂》（中国画）的作者是 。

4、用黏土或橡皮泥制作“快餐美食”的方法： 、 、 、 、 。

5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为 。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做 。 7、泥器皿成型法： 、 、 。

8、 是迄今发现最早的成系统的汉字字体，是殷商时代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜的记录。

9、寓意着繁荣、欢乐、激情、健康、好运的2008年北京奥运会吉祥物 。 10、民间美术常常以 、 、 等手法表达吉祥如意的主题。

11、基本的透视现象 。 12民间美术的造型饱满，象征了人们追求 、 、 的愿望。

13、扇子的种类很多，按形式

岭南版美术学科基础知识

四年级测试试卷

前海小学

一、知识宝库

1、生活中常见的基本形状： 、 、 、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。 是其中一种表现形式。 3、《长河颂》（中国画）的作者是 。

4、用黏土或橡皮泥制作“快餐美食”的方法： 、 、 、 、 。

5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为 。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做 。 7、泥器皿成型法： 、 、 。

8、 是迄今发现最早的成系统的汉字字体，是殷商时代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜的记录。

9、寓意着繁荣、欢乐、激情、健康、好运的2008年北京奥运会吉祥物 。 10、民间美术常常以 、 、 等手法表达吉祥如意的主题。

11、基本的透视现象 。 12民间美术的造型饱满，象征了人们追求 、 、 的愿望。

13、扇子的种类很多，按形式

岭南版美术学科基础知识

四年级测试试卷

前海小学

一、知识宝库

1、生活中常见的基本形状： 、 、 、长方形。

2、原始部落认为某种动物或自然物跟本氏族有特殊关系，而将其当做本部落的标志，形成图腾。 是其中一种表现形式。 3、《长河颂》（中国画）的作者是 。

4、用黏土或橡皮泥制作“快餐美食”的方法： 、 、 、 、 。

5、特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件，称之为 。

6、模仿某种生物的特征进行设计叫做 。 7、泥器皿成型法： 、 、 。

8、 是迄今发现最早的成系统的汉字字体，是殷商时代刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜的记录。

9、寓意着繁荣、欢乐、激情、健康、好运的2008年北京奥运会吉祥物 。 10、民间美术常常以 、 、 等手法表达吉祥如意的主题。

11、基本的透视现象 。 12民间美术的造型饱满，象征了人们追求 、 、 的愿望。

13、扇子的种类很多，按形式

小学语文四年级上册基础知识汇总

小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇

宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 选择 住址洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土 宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植幸运 台湾 袭击 期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖

寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣 二、课本四字成语篇

昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞

四年级英语上册知识总复习

一、小学英语考什么？

1、谁后面跟动词原形的问题 2、谁后面跟动词的ing形式问题 3、谁后面用动词的单数问题 4、单词的汉语意思 5、单词的书写 6、短语的固定搭配 7、句子的一问一答

8、连词成句（做连词成句题的时候，做一个数一个，单词的字母也要看看有没有写错或者写漏写多，不要犯低级错误） 9、阅读理解

10、当然也考听力。

二、小学英语如何复习才能考高分？ 1、把每个单词的汉语意思搞懂 2、把老师让记下来的知识记住

3、把课文和每个模块的第一单元的活动3，题目背下来，会翻译。

4、多做英语题，掌握每个题型的做题技巧和方法。 5、做好每张试卷，把试卷上的每道题都搞懂，知道为什么这么做。

6、在复习过程中遇到不会或者不懂的问题一定要多问，问会的同学，问老师。

7、同学之间在复习过程中要相互帮助，全班形成好的学习氛围。珍惜在校学习的每一分钟。 三、知识总结

（动词原形就是动词原来的形状，不加s，不加ing，不变成过去式的动词，都是动词原形）

下面这些词后面跟动词的时候，动词要用原形： to, Let’s, Please, should, will, can

Don’t, don’t, doesn’t, didn’t, can’t, shou

警务基本技能与战术基础知识试题库

一．判断题

请将你的判断以√或×的方式填入括号内。

1． 严格、公正、文明执法是依法治国的根本要求。（ ） 2．依法治国是写入我国《宪法》的基本治国方针。（ ）

3．严格执法，就是强调人民警察在行使职权时要切实做到有法必依、执法必严。（ ） 4．不能把人民的满意作为检验执法工作的最高标准。（ ）

5．人权保障观念就是只保护守法公民的合法权益，不保护违法犯罪嫌疑人的正当利益。（ ） 6．安全，不是警务活动的重要前提，而具有勇猛顽强的精神才是最主要的。（ ） 7．警务执法程序是关于警务执法行为的方式、方法、步骤以及时间延续性的总和。（ ） 8．由于实战中存在着许多不确定因素，因此实战行动的过程中没有程序和规律可以遵循。（ ）

9．人民警察在非工作时间，遇有职责范围内的紧急情况，应当不履行职责。（ ） 10．实战中，决定是否使用强制手段的依据，是由人民警察主观意志所决定的。（ ） 11．对上级公安机关及其主管部门的执法决定、命令，有关公安机关及其职能部门必须执行，并报告执行结果。但对决定、命令有异议的可以不执行。（ ）

12．有下列情形之一的，应当追究人民警察的责任：违

警务基本技能与战术基础知识试题库

一．判断题

请将你的判断以√或×的方式填入括号内。

1． 严格、公正、文明执法是依法治国的根本要求。（ ） 2．依法治国是写入我国《宪法》的基本治国方针。（ ）

3．严格执法，就是强调人民警察在行使职权时要切实做到有法必依、执法必严。（ ） 4．不能把人民的满意作为检验执法工作的最高标准。（ ）

5．人权保障观念就是只保护守法公民的合法权益，不保护违法犯罪嫌疑人的正当利益。（ ） 6．安全，不是警务活动的重要前提，而具有勇猛顽强的精神才是最主要的。（ ） 7．警务执法程序是关于警务执法行为的方式、方法、步骤以及时间延续性的总和。（ ） 8．由于实战中存在着许多不确定因素，因此实战行动的过程中没有程序和规律可以遵循。（ ）

9．人民警察在非工作时间，遇有职责范围内的紧急情况，应当不履行职责。（ ） 10．实战中，决定是否使用强制手段的依据，是由人民警察主观意志所决定的。（ ） 11．对上级公安机关及其主管部门的执法决定、命令，有关公安机关及其职能部门必须执行，并报告执行结果。但对决定、命令有异议的可以不执行。（ ）

12．有下列情形之一的，应当追究人民警察的责任：违

四年级美术下册基本知识点

1、（点）、（线）、（面）是绘画的基本造型元素。点的聚散产生（疏密）关系，使画面更（生动）。

2、在一个黑点在纸中的不同位置，会给人有不同的感觉。中间（稳定感）、最上面（下落感）、最下面（上升感）、两个黑点相邻（相互吸引感）、一排相同的黑点（线的感觉）、从大到小（远近感）。

3、一幅作品，总有主次之分。一般以一个形象作为主体，其他形象就成了陪衬（背景）。

4、当我们听音乐时，音乐的节拍由强而逐渐变弱，或由弱而逐渐变强，这就是（渐变）。绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓而逐渐变淡，这也是（渐变）。 5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变（明度渐变）；红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产生色彩的渐变（色相渐变）。

6、生活中的色彩赋予我们（联想），产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。色彩的情感表达与色彩的（冷暖）、（明暗）以及（色快的形状）有直接的关系。 7、动漫形象造型（夸张）而（有趣），将人或动物的某一部分进行（夸张），是画动漫常用的一种表现形式。

8、对称是物体相同部分（有规律的重复）。对称可用（剪纸）的形式表现。 9、版画是将（手工）与（绘画）相结合的一种艺术形式。

10、藏书票是用于藏书的一种标志。它通常

2009年芦洲小学四年级下学期语文基础知识竞赛试题

班级 ： 姓名：得分：

一、选择题。（45分，每空3分） 1、下面全部是多音字的一组是（ ）。

A、恶中济校咽 B、和难盛柏翼 C、强折都淀没 D、泊的着炮讶 2、下面全是形声字的一项是（ ）。

A、明芽态描 B、符烧尘膏 C、谦究好圈 D、梅房旗痛 3、下列不是同义词的一项是（ ）。

A、继续——持续 B、虚伪——虚弱 C、刚强——顽强 D、教诲——教导 4、下列词语全是褒义词的一项是（ ）。

A、后果 结果 成果 硕果 B、保护 爱护 袒护 庇护 C、精湛 精巧 精美 精细 D、鼓励 鼓舞 鼓动 鼓吹 5、下列加点字字义完全不同的一组是（ ）。 A、永垂．不朽 名垂．千古 垂．头丧气 B、良．药苦口 除暴安良． 用心良．苦 C、引人入胜． 数不胜．数 不胜．枚举 D、聚精会神． 炯炯有神． 料事如神． 6、下列句子与例句类型完全相同的一句是（