传媒大学新闻心理学试题

中国传媒大学2005年攻读硕士学位研究生入学传播学理论与历史试题

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1、拉扎斯菲尔德 【参考答案】

拉扎斯菲尔德，美籍奥地利社会学家，在应用社会学领域影响深远。他的研究对早

期传播学的形成起到了极大的推动作用。

1940年，拉扎斯菲尔德及其助手对媒介在总统选举中对选民投票意向的影响进行了大规模的调查研究。1948年这次研究的成果汇集出版，即《人民的选择》。这部著作提出了“两级传播”理论和“舆论领袖”的概念。这项研究被称为大众传播学研究历史上的里程碑之一，它推翻了“枪弹论”，宣告了传播效果研究“有限效果论”时代的到来。

2、五W模式

新闻传播学新闻学传播学广告学新传考研资料新闻传播学辅导班新闻学考研笔

一、名词解释

1、新闻心理学：新闻心理学属于新闻学和心理学相交叉的边缘学科，是研究新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理现象的产生、发展及其特点和规律的科学。

2、新闻活动认识主体：新闻活动认识主体，指参与新闻活动的各类人，包括新闻的采制者、传播者（新闻传者和采访对象）、新闻的接收者（新闻受众）。

3、新闻传播者：在我国一般称之为新闻工作者，国际新闻界大多称之为新闻从业人员，主要是指记者、编辑、播音员、节目主持人、制作和传播新闻的其他工作人员。

4、采访对象：是新闻素材的主要来源，是记者在采访活动中索取情况的对象，包括被报道对象、当事人、目击者、知情人等等。

5、新闻受众：是新闻活动的起点和归宿，包括报刊读者、广播听众、电视观众等。

6、新闻传播活动：是围绕着人类信息传播活动中有关新闻信息的制作、传播、接收时开展的活动。

7、新闻心理：作为新闻心理学的研究对象，它是指是新闻现象或新闻活动在新闻活动主体头脑中的主观能动的反映。

8、新闻信息：新闻信息是新闻传播的内容，是影响受众心理的主要刺激物，新闻传播活动是人类进行信息传递的一种特殊的社会活动。

9、客观性原则：在新闻心理学的研究中坚持实事求是的原则，切忌主观臆想。

10、整体性原则：又称系统性

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中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(一) 第一部分：中国古代历史

1.元谋人：最早的直立人；北京人：华北地区最早的直立人；山顶洞人：我国最早发现的墓地。

2.仰韶文化：母系氏族繁荣的代表，黄河中游；

河姆渡文化：迄今发现最早的漆器，位于长江下游；

良渚文化大汶口文化：黄河下游，陶器，代表中国社会已经进入父系氏族，后来发展成龙山文化；

红山文化：从事原始农业为主，还有畜牧业； 马家窑文化：彩陶发达；

北方农耕文化(名词解释/3个阶段)； 南方农耕文化(3个阶段)。

3.传说时期：五六千年前直到夏商周 4.三皇五帝(掌握几种不同的说法)

5.三代：夏商周(西周的四个阶段，东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期) 6.春秋五霸(重要)：两种说法

7.战国七雄：(公元前475年到公元前221年) 8.统一的封建王朝(非常重要)

9.分裂的封建王朝(非常重要)十六国分为前后两期/南朝都是建都南京(建康)/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族

10.李悝变法：取有余而补不足；以法治国《法经》。

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中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(一) 第一部分：中国古代历史

1.元谋人：最早的直立人；北京人：华北地区最早的直立人；山顶洞人：我国最早发现的墓地。

2.仰韶文化：母系氏族繁荣的代表，黄河中游；

河姆渡文化：迄今发现最早的漆器，位于长江下游；

良渚文化大汶口文化：黄河下游，陶器，代表中国社会已经进入父系氏族，后来发展成龙山文化；

红山文化：从事原始农业为主，还有畜牧业； 马家窑文化：彩陶发达；

北方农耕文化(名词解释/3个阶段)； 南方农耕文化(3个阶段)。

3.传说时期：五六千年前直到夏商周 4.三皇五帝(掌握几种不同的说法)

5.三代：夏商周(西周的四个阶段，东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期) 6.春秋五霸(重要)：两种说法

7.战国七雄：(公元前475年到公元前221年) 8.统一的封建王朝(非常重要)

9.分裂的封建王朝(非常重要)十六国分为前后两期/南朝都是建都南京(建康)/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族

10.李悝变法：取有余而补不足；以法治国《法经》。

一章

1新闻心理学的专门方法论有哪几种？1客观性原则2整体性原则3发展性原则4扬弃性原则 2新闻心理学具体的研究方法？1现场观察法2访问调查法3档案分析法4心理测试法 3新闻心理学的研究对象是什么？1新闻活动认识主体2新闻传播活动3新闻心理 4我国新闻心理学的发展走向如何？ 1继续运用心理学李璐研究新闻心理现象 2新闻心理学的实证研究将进一步扩大

3新闻心理学的教学和科研人员的知识结构及其数量将进一步完善和扩大 5新闻心理学的学科性质？

答、即具有自然科学性质又具有社会科学性质、新闻学与心理学相交叉的一门边缘学科 6论述这门学科在我国发展的必然性？

1新闻心理学在我国发展的三个阶段：萌芽、酝酿、初步形成。

2·1986年7月由复旦大学的张骏德和刘海贵合著的《新闻心理学》标志着我国新闻心理学的发展从酝酿阶段进入初步形成的阶段

3无论是从我国社会政治、经济发展的大气候，还是从世界科学发展的总趋势上看，新闻心理学在我国已经到了呼之欲出的阶段

7我国研究新闻心理学的现状？

首届新闻学研讨会上，专家对我国目前的新闻心理学研究的现状总结了八个字“初级阶段、粗具规模”

1新闻心理学的水平层次分为解释水平和特有水平，解释水平是特有水平的基础，而后者是前者的更

一章

1新闻心理学的专门方法论有哪几种？1客观性原则2整体性原则3发展性原则4扬弃性原则 2新闻心理学具体的研究方法？1现场观察法2访问调查法3档案分析法4心理测试法 3新闻心理学的研究对象是什么？1新闻活动认识主体2新闻传播活动3新闻心理 4我国新闻心理学的发展走向如何？ 1继续运用心理学李璐研究新闻心理现象 2新闻心理学的实证研究将进一步扩大

3新闻心理学的教学和科研人员的知识结构及其数量将进一步完善和扩大 5新闻心理学的学科性质？

答、即具有自然科学性质又具有社会科学性质、新闻学与心理学相交叉的一门边缘学科 6论述这门学科在我国发展的必然性？

1新闻心理学在我国发展的三个阶段：萌芽、酝酿、初步形成。

2·1986年7月由复旦大学的张骏德和刘海贵合著的《新闻心理学》标志着我国新闻心理学的发展从酝酿阶段进入初步形成的阶段

3无论是从我国社会政治、经济发展的大气候，还是从世界科学发展的总趋势上看，新闻心理学在我国已经到了呼之欲出的阶段

7我国研究新闻心理学的现状？

首届新闻学研讨会上，专家对我国目前的新闻心理学研究的现状总结了八个字“初级阶段、粗具规模”

1新闻心理学的水平层次分为解释水平和特有水平，解释水平是特有水平的基础，而后者是前者的更

这个材料仅供参考（题型还有选择和填空） 名词解释题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

新闻心理： 新闻写作心理 新闻采访心理 非智力因素 移情

现场观察法 晕轮效应 角色理论 角色互换 角色定位

新闻敏感的顿悟性 新闻编辑的全局意识 受众的逆反心理 新闻编辑的全局意识 常规思维

新闻编辑的“胆” 假设群体 创造思维 从众心理 态度

简答题

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

新闻工作者的角色期望。

什么是思维定势?思维定势对新闻采访有哪些影响? 新闻活动中传播者和受众的角色规定。 新闻编辑受众意识的内涵及其具体表现。 新闻传播中的“暗示”及其主要方式。 新闻心理学的实践任务。

新闻编辑的全局意识，为什么特别强调新闻编辑应具有全局意识? 主持人应该怎样运用自己的情感去感染受众? 新闻受众的态度是怎样形成的? 概述新闻受众选择性的具体表现。 心理素质的含义及其构成。

什么是新闻写作中最主要的思维形式？它与新闻真实性原则有无矛盾？ 受众选择与认同新闻信息的心理

中国传媒大学

计算机科学与技术专业（网络媒体技术应用方向）辅修

2009年秋季招生简章

本专业课程以计算机网络媒体技术应用为重点，注重案例式和项目驱动式教学，同时为学生提供先进的技术支持和人手一机的设备保障。 一、培养目标

通过本专业学习，使学生在主修专业基础上融合计算机科学与技术知识，熟悉有关计算机网络、多媒体等相关技术的应用，拓展专业领域，了解网络媒体行业的发展动态，满足各行业对计算机专业知识的需求，增加就业机会。培养适应时代需要的、掌握先进技术的、具备一定的计算机科学理论与知识、并能将其广泛应用到网络多媒体技术中的高级复合应用型人才。 二、招生对象及条件

1．招生对象：本校2008级及以上年级在校本科生。

2、招生条件：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。 三、修业年限：一年。 四、免修公共选修课

本校学生所学辅修学分可计入公共选修课学分（限10学分）。 五、授予证书：中国传媒大学辅修专业毕业证书。 六、招生时间安排及咨询电话：见附表1。 七、开设课程及任课教师简介：见附表2、3。

八、授课时间：2009年9月至2010年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。 九、辅修学费：参照本科专

第一节 新闻理论的研究对象、研究目的和方法

一、新闻学学科介绍

新闻学是研究新闻现象的本质和揭示新闻活动的规律的一门独立的社会科学。我国新闻学术界一般认为，新闻学是一个完整的学科体系，它包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个构成部分。

理论新闻学，也叫新闻理论。这一部分主要运用逻辑的方法，对大量的材料进行科学的抽象和概括，形成基本的概念并建立起一定的理论体系，反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律。

历史新闻学，也叫新闻事业史。这一部分主要运用历史的方法，通过研究新闻传播历史发展的自然进程，揭示新闻事业发展的一般规律。

应用新闻学，也叫新闻业务。这一部分包括新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学等。它研究新闻传播业务过程的操作方法和具体规律。

二、新闻理论的研究对象和目的

新闻理论的研究对象是新闻现象和新闻活动,研究目的是探索新闻现象的深层本质，揭示新闻活动的一般规律。

新闻现象指新闻传播行为的存在形态，包括产品形态和产业形态，也就是通常所说的新闻报道和新闻事业。

新闻活动指新闻传播行为的运行过程，包括新闻传媒对新闻信息的采写编播过程，社会公众对新闻信息的接受和反馈过程，新闻事业与社会环境

中国传媒大学研究生招生办公室

back: 返回研招办首页2011年报考攻读博士学位研究生招生简章

【公告类别：博士】【发布时间：2011-3-8】

中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体等信息传播领域高层次才培养和科学研究，是一所文、艺、工、管、理、经、法多学科协调发展，以信息传播为特色的综合性大学。现有4个博士后流动站、3个一级学科博士点(25个二级学科博士点)、13个一级学科硕士点(89个二级学科硕士点)、6个专业硕士学位类别。

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，在所学学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学及专门技术上能做出创造性成果的高级专门人才。

二、学习年限：三年

三、报名条件

1. 拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2. 已获得硕士学位的在职人员，应届毕业硕士生（最迟在入学前取得硕士学位）；

3. 获得学士学位六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）并同时满足以下两个条件的同等学力人员：

⑴进修过相关专业八门以上的硕士学位课程，能提交成绩单并有进修的硕士招生单位研究生院（部）盖章。