2019人教版高中化学必修一

第一章 从实验学化学

一、选择题

1．蒸发操作中必须用到蒸发皿，下列有关蒸发皿的操作中，不正确的是( )。 A．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热 B．将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热 C．将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热 D．将灼热的蒸发皿放置一段时间变凉后，放在冷水中冲洗 2．下列实验操作中错误的是( )。

A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 3．下列实验操作中错误的是( )。 A．用规格为10 mL的量筒量取6 mL的液体 B．用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C．过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上

D．如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热 4．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的( )。

A． B． C． D．

5．下列有关化学实验的操作中，一般情况下不能相互接触的是( )。 A．过滤操作中，玻

人教版高中化学必修一说课稿整理

目录

《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 ................................................................... 1

气体摩尔体积说课稿....................................................................................................................... 3

物质的量在化学实验中的应用说课稿 ........................................................................................... 4

离子反应（第一课时说课稿） ....................................................................................................... 7

离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿） ....................................

目录

《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 ................................................................... 1 气体摩尔体积说课稿....................................................................................................................... 3 物质的量在化学实验中的应用说课稿 ........................................................................................... 4 离子反应（第一课时说课稿） ....................................................................................................... 7 离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿） ..............................................

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目录

《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 ................................................................... 1

气体摩尔体积说课稿....................................................................................................................... 3

物质的量在化学实验中的应用说课稿 ........................................................................................... 4

离子反应（第一课时说课稿） ....................................................................................................... 7

离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿） ....................................

第二章 化学反应与能量

建议用时 实际用时 满分 实际得分 90分钟 1 00分

一、选择题(本题包括15小题，每题3分，共45分)

1．节能减排与我们的生活息息相关，参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列举措不符合这一要求的是( )

A．倡导开私家车的人乘公交车上下班

B．国家减免小排量轿车的购置税

C．政府鼓励科研和生产部门开发、利用太阳能

D．加快开发石油以缓解能源紧张问题 2．下列对化学反应的认识正确的是( ) A．氧化还原反应都是放热反应

B．化学反应过程中一定有化学键的断裂和形成

C．伴随能量变化的物质变化都是化学变化

D．化学反应过程中，分子的种类和数目一定发生改变

3．一种化学冰袋中含有Na2SO4·10H2O (96 g)、NH4NO3(50 g)、(NH4)2SO4(40 g)、NaHSO4(40 g)。将Na2SO4·10H2O和其他三种盐分别盛于两只塑料袋中，使用时把它们混合并用手揉搓就可制冷，制冷效果能维持2～3 h。以下关于制冷原因的猜测肯定错误的是( )

A．Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程 B．较长时间制冷是由于Na2SO4·10H2O脱水过程较慢

C．铵盐发生了复分解反应，且为吸热反应

课时训练8正确使用药物

1.某同学胃酸过多,他应该用下列哪种药品治疗( )

A.阿司匹林

B.青霉素

C.麻黄素

D.胃舒平

解析:胃舒平的主要成分是氢氧化铝,可中和胃液中的盐酸。

答案:D

2.以下说法中正确的是( )

A.“感冒冲剂”中含有可卡因,是毒品,不能服用

B.手术后给病人注射了一支“杜冷丁”,这是毒品,会使人上瘾

C.吃了摇头丸能提神,只吃一次不上瘾

D.对毒品严格控制,善于利用,会给人类带来益处

答案:D

3.有关青霉素的说法中,不正确的是( )

A.青霉素G是一种良效广谱抗生素

B.青霉素的结构骨干中均有青霉酸

C.青霉素在体内经酸性水解后,得到青霉氨基酸

D.青霉素在使用前不需要做皮肤敏感试验

解析:使用青霉素会有过敏等不良反应,如过敏性休克等,严重者会导致死亡。为了防止过敏的发生,在使用青霉素前,一定要进行皮肤敏感试验,所以D项是不正确的。

答案:D

4.下列药物类型中由于过度使用导致人类面临无药可用的危机的是( )

A.中成药

B.抗生素

C.抗酸药

D.解热镇痛药

解析:抗生素的抗菌作用是毋庸置疑的,但它易于诱发细菌产生抗体,这种抗体是可以传递的。

答案:B

5.下列几组连线中,完全正确的一组是( )

解析:B项胃舒平的主要成分是Al(OH)3,而阿司匹林是;C项有严重胃溃

最新版本高中化学目录

（2019年人教版）

必修一

第一章物质及其变化

第一节物质的分类及转化

第二节离子反应

第三节氧化还原反应

单元小结

第二章海水中的重要元素——钠和氯

第一节钠及其化合物

第二节氯及其化合物

第三节物质的量

实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液

单元小结

第三章铁金属材料

第一节铁及其化合物

第二节金属材料

实验活动2 铁及其化合物的性质

单元小结

第四章物质结构元素周期律

第一节原子结构与元素周期表

第二节元素周期律

第三节化学键

实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变

单元小结

必修二

第五章化工生产中的重要非金属元素

第一节硫及其化合物

第二节氮及其化合物

第三节无机非金属材料

实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子实验活动5 不同价态含硫物质的转化

单元小结

第六章化学反应与能量

第一节化学反应与能量变化

第二节化学反应的速率与限度

实验活动6 化学能转化成电能

实验活动7 化学反应速率的影响因素

单元小结

第七章有机化合物

第一节认识有机化合物

第二节乙烯与有机高分子材料

第三节乙醇与乙酸

第四节基本营养物质

实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点实验活动9 乙醇、乙酸的主要性质

单元小结

第八章化学与可持续发展

第一节自然资源的开发利用

第二节化学品的合理使用

第三节环境保护与

乙醇的用途消毒剂(75% 的乙醇溶液)

饮料 乙 醇化工原料 燃料

溶 剂

一、乙醇的物理性质颜 色 ：无色透明 气 味 ：特殊香味 状 态： 液体

挥发性： 易挥发 密 熔 点： —117.3℃ 沸 点： 78.5℃ 溶解性： 跟水以任意比互溶 能够溶解多种无机物和有机物3 比水小 , 20 ℃时， 0.7893g/cm 度：

二.乙醇的分子结构分子式： C2H6O H H 结构式： H

根据乙醇的分子球棍模型, 试写出其分子式和结构式.

C—C—O—H

乙醇分子的比例模型

H

H羟基，写作-OH

结构简式： CH3CH2OH 或C2H5OH

1)烃的衍生物：烃分子里的氢原子被其他原子或原子 团取代而生成的一系列新的有机化合物。试举例

实验：乙醇与金属钠的反应金属钠的变化 气体燃烧现象 检验产物浮在水面上 熔成小球 四处游动 发出响声

水

燃烧时发出 淡蓝色火焰

加入酚酞,变 红,说明有氢 气和碱性物 质生成 干燥小烧杯有 水珠，澄清石 灰水无明显变 化，说明生成 的气体是氢气

乙 醇

沉入底部 不熔成小球 不发出响声

燃烧时发出 淡蓝色火焰

想一想:实验现象说明了什么问题?1、钠浮在水面上，而沉在乙醇中 说明：水的密度>钠的密度>乙醇的密度

2、钠与乙醇的反应速率比钠

第二单元过关检测

(时间:90分钟 满分:100分)

一、基础知识(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( ) A.尚飨/盘飧 阙秦/乐阕 棒槌/夜缒而出 ．．．．．．

B.濡湿/嗫嚅 ．．C.揕胸/勘误 ．．D.联袂/玉玦 ．．

瞋目/嗔怒 ．．

督亢/伉俪 ．．

跗骨/切齿拊心 ．．

忤视/杵臼之交 ．．

淬火/荟萃 印戳/戮力攻秦 ．．．．

解析A项分别读:xiǎnɡ/sūn,quē/què,chui/zhuì;B项分别读:rú,chēn,fū/fǔ;C项分别读:zhèn/kān,kànɡ,wǔ/chǔ;D项分别读:mèi/jué,cuì,chuō/lù。 答案A 2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.是寡人之过也 过:过错。 ．B.旦日不可不蚤自来谢项王 ．C.发图,图穷而匕首见 ．D.乃引其匕首提秦王 ．

谢:道歉。 发:发现。 提:掷击。

解析C项,“发”意为“打开”。 答案C 3.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A. B. C. D.

解析A项,①介词,对;②介词,在。B项,均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。C项,①介词,表被动;②动词,作为。D项,

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目 录

高中化学标准说课稿模板

《化学计量在实验中的应用——物质的量》说课稿 气体摩尔体积说课稿

物质的量在化学实验中的应用说课稿 离子反应（第一课时说课稿）

离子反应（第二课时离子反应及其发生的条件说课稿） 《氧化还原反应》说课稿

《金属的化学性质》（第一课时） 说课稿 《金属的化学性质》（第二课时） 说课稿

金属的化学性质——（第三课时） 物质的量在化学方程式计算中的应用 几种重要的金属化合物（第一课时钠的重要化合物） 说课稿 几种重要的金属化合物（第二课时铝的重要化合物） 说课稿 第三节 用途广泛的金属材料 第四章 非金属及其化合物

第一节 无机非金属材料的主角 （第一课时） 第一节 无机非金属材料的主角 （第二课时） 第二节 富集在海水中的元素——氯（第一课时）

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高中化学说课稿模板

各位评委老师，上午好！

我是 号考生，我今天说课的题目是《 》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。

一、教材分析

本节课是人教版高中化学 第章，第节，第 课时的内容。在此之前，学生已经学习了，本节课的学习为

奠定基