古生物学与地史学概论

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古生物学与地史学考研期末考试知识点(含答案)

标签:文库时间:2024-10-06
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《古生物地层学》知识点

一、填空

1、石化作用的方式有充填作用、交替作用、升馏碳化作用和重结晶作用四种方式。 2、化石的保存类型有实体化石、模铸化石和遗迹化石。

3、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等和由海洋到陆地、空中。 4、生物进化的特征为进步性、阶段性、不可逆性和适应性。 5、生物适应环境的方式有趋同、趋异和并行。

6、地质历史时期发生了多次生物绝灭事件,三次较大的生物绝灭事件分别发生于泥盆纪晚期、二叠末期、白垩末期,这些时期都处于太阳系G值曲线的特征点时刻。

7、就控制物种形成的因素而言,遗传变异提供物质基础,隔离提供条件,自然选择决定物种形成的方向。

8、物种的形成方式有渐变成种、迅变成种和骤变成种。

9、就物种的绝灭方式而言,类人猿的绝灭属于世系绝灭,恐龙的绝灭属于集群绝灭。 10、海洋生物的生活方式有游泳、浮游和底栖。

11、由于生物进化具有阶段性,因此,可以利用地层中化石的阶段性表现,来划分地层的新老。

12、生物进化的不可逆性表明,各种生物在地球上只能出现一次,绝灭以后,决不会重新出现,因此,不同时代地层中的化石群是不会完全相同的。

13、由于大多数遗迹化石是原地埋藏的,因此遗迹化石对分析古沉积环境的极好样品。

古生物学复习重点

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第一章 绪论

一、名词解释

古生物学 地史学 古生物地史学

二、问答题

1.试述古生物地史学的发展历史及其相应的重大事件。

第二章 化石的形成与古生物学

一、名词解释

化石 实体化石 模铸化石 遗迹化石 化学化石 自然分类 二名法

二、问答题

1.试述化石形成的过程及保存条件。 2.简要说明研究化石的方法及意义。

第三章 生命的起源与生物的进化

一、名词解释

物种 绝灭 假绝灭 种系代谢 生态代替 背景绝灭 大规模绝灭 生物演化的不可逆性 特化 趋同 趋异

二、问答题

1.论述生物演化的过程、生物进化的特点及规律。

第四章 古生物的主要门类(一) ——无脊椎动物及半索动物

一、名词解释

蜓的隔壁和旋脊 头足类缝合线 四射珊瑚中柱 面线 胎管 线管 胞管 笔石枝 笔石体 笔石簇

二、问答题

1.所学古生物门类中哪些类别具有两个壳瓣?如何从硬体形态构造来区别它们(列表比较)

2.试述四射珊瑚的构造带型的特征及地史分布,并各举一例说明。 3.试述不同地质时期蜓的演化特征。 4.论述各地质时期笔石体的特征。

第五章 古生物的主要门类(二)

——脊索动物及古植物

一、名词解释

恐龙 羊膜卵 古植物学 石松植物的叶座 叶痕

二、问答题

1.简述

古生物地史学复习要点

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长江大学地科院10级资工基地班

古生物地史学复习要点

古生物学:研究地史时期生物面貌和发张规律的科学。

地史学:研究地球发展历史和发展规律的科学。其研究任务有: 研究地史时期生物形成和发展的生物进化史; 研究地史时期古地理变迁的沉积发展史; 研究地史时期陆、洋板块的格局、板块离合过程、构造演化历史的构造运动史。 化石:保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。根据大小分为:大化石、微化石、超微化石、分子化石。

相关律:环境条件变化使生物的某种器官发生变异而产生新的适应时,必然会有其他的器官随之变异,同时产生新的适应。 重演律:个体发育是系统发生的简短重演。 分歧(趋异):生物进化过程中,为适应不同条件而发生种的分化,由一个种分化成两个或两个以上的种。

适应辐射:生物类群多方向的趋异。

适应趋同:适应趋同与适应辐射相反,指一些类别不同,亲缘疏远的生物,由于适应相似的生活环境而在体形上变得相似,不对等的器官也因适应相同的功能而出现相似的性状。

灭绝:生物完全绝种而不留下后裔。

假灭绝:某种生物演变为新种而在地史中消失。

种系代谢:在阶段性进化过程中,新种总是在旧种的基础上产生,许多旧种被其子种所代替而衰退灭亡。

古生物学及其地层学

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古生物学及其地层学

地层叠覆律:未经变动的地层,年代老的必在下,年代较新的叠覆于上

化石层序律:不同的岩层中生物化石各不相同,根据相同化石对比地层,证明同属于同一个时代

标准化石:指那些演化快,地理分布广泛,数量丰富,特征明显,易于识别的化石(最能反映这个时代的生物特征的化石)

指相化石:能够指示生物生活环境特征的标志化石。

地层:地质历史上某一时代形成的层状岩石(具有一定层位的一层或一组岩石或者土壤) 岩石地层单位主要有宇、界、系、统、阶等,对应的年代地层单位有宙、代、纪、世、期等。年代地层单位代表的是地质年代(时代),岩石地层单位是某个地质年代所形成的岩石(或地层)。一个是地层,地个是时代,二都是相互对应的。 相对比律(瓦尔特定律):只有那些目前可以观测到是彼此毗连的相和地区(相邻沉积相在纵向上的依次变化与横向上的依次变化是一致的) 层理:指岩层中物质的成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向发生改变时产生的纹理。(沉积岩层内部的成层性特征)

沉积环境:沉积物(岩)形成时具有特定的物理、化学和生物条件的区域

沉积相:具有一定岩性、结构、构造特征和古生物标志的沉积物组合。表征了当时的沉积环境。 笔石:

笔石是一类已灭绝的海洋群体生物,通常隶属于

古生物学 复习资料

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古生物学理论

1. 古生物学概念

古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学。 化石定义

保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生命活动的遗迹及生物成因的残留有机物分子。 化石保存条件有哪些?

化石形成条件:1)生物本身条件(硬体、矿物成分)

2)生物死后的环境条件(生物方面要求水动力弱,还原条件,细菌分

解作用少、酸碱性)

3)埋藏条件(埋藏快、沉积细、搬运短、泥质) 4)时间因素(时间长)

5)成岩条件(压实与重结晶作用) 化石保存类型包括哪些? 化石的保存类型:

1) 实体化石:指经石化作用保存下来的全部生物遗体或部分生物遗体化石(包括不完

整实体和完整实体)

2) 模铸化石:指生物遗体在岩层中的印模和铸型

印痕化石:生物遗体陷落在细粒碎屑或化学沉积物中留下来生物软体的印痕 印模化石:即生物硬体在围岩表面上的印模,包括外模和内模

核化石:即生物结构形成的空间或生物硬体溶解后形成的空间,被沉积物充填固结

后,形成与原生物体空间大小和形态相似的实体,包括内核和外核

铸型化石:是当贝壳埋在沉积物中已形成了外模和内核后,壳质全部溶解,并

《古生物地史学》复习思考题

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《古生物地史学》复习思考题

一、名词解释(共18分,每题3分)

化石 外模 内模 遗迹化石 头足壳缝合线 广栖生物 狭栖生物 窄盐性生物 广盐性生物 群落 小生境(生态) 指相化石 形态功能分析法 沉积环境 沉积相 岩相 生物相 浮游相 壳相(底栖相) 混合相 礁相 相变 瓦尔特相(定)律 相分析 现实主义原理或“将今论古” 相标志 纵(垂)向加积作用 横(侧)向加积作用 生物筑积作用 超覆 海进(侵)序列 退覆 海退序列 补偿盆地 复理石 旋回沉积作用 非旋回沉积作用 地层学 地层层序律 化石层序律 阶 地层划分 地层对比 穿时 历史构造分析 沉积组合(建造)分析 地槽 地台 板块构造 威尔逊旋回 埃迪卡拉动物群 震旦系 小壳动物群 澄江动物群

二、填空题(共32分,每空1分)

1. 鲍马序列自下而上包括: 层理、 层理、 层理、 层理和 层理。 2. 化石按体积大小分为: 、 、 、

《古生物地史学》复习思考题

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《古生物地史学》复习思考题

一、名词解释(共18分,每题3分)

化石 外模 内模 遗迹化石 头足壳缝合线 广栖生物 狭栖生物 窄盐性生物 广盐性生物 群落 小生境(生态) 指相化石 形态功能分析法 沉积环境 沉积相 岩相 生物相 浮游相 壳相(底栖相) 混合相 礁相 相变 瓦尔特相(定)律 相分析 现实主义原理或“将今论古” 相标志 纵(垂)向加积作用 横(侧)向加积作用 生物筑积作用 超覆 海进(侵)序列 退覆 海退序列 补偿盆地 复理石 旋回沉积作用 非旋回沉积作用 地层学 地层层序律 化石层序律 阶 地层划分 地层对比 穿时 历史构造分析 沉积组合(建造)分析 地槽 地台 板块构造 威尔逊旋回 埃迪卡拉动物群 震旦系 小壳动物群 澄江动物群

二、填空题(共32分,每空1分)

1. 鲍马序列自下而上包括: 层理、 层理、 层理、 层理和 层理。 2. 化石按体积大小分为: 、 、 、

古生物地史学 复习题 考试重点

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古生物地层学复习题

一 名词解释

石化作用:地史时期的生物遗迹在被沉积物埋藏后,经历了漫长的地质年代,随着沉积物的成岩作用,埋藏在沉积物中的生物体在成岩作用中经过物理化学作用的改造,而形成岩石。

标准化石: 演化速度快、地理分布广、数量丰富、特征明显、易于识别的化石。

组合带:是单个地层或地层体其特征是将一个独特的由三个或更多的化石分类单元构成的组合或伴生视为一个整体而区别于相邻地层的生物地层特征。

双名法:种的名称用两个词表示,在种的本名前加上它归属的属名才能构成一个完整的种名。

种:生物学和古生物学的基本分类单元,它不是人为单元,而是生物进化过程中客观存在的实体。

层型: 指一个已命名的成层地层单位或地层界线的原始或后来被指定作为对比标准的地层剖面或界线。 沉积相: 是指能够反映沉积环境的岩石特征和古生物特征的总和,包括沉积环境和物质记录两方面。 相变:沉积相在横向和纵向上的变化。

层理构造:垂直岩层层面方向上由沉积物成分,颜色,粒度及排列方式的不同显示出来的纹层状构造。 鲍玛层序:浊积岩在垂直上常为沙质层,粉砂质层和泥质层交替,内部一定的沉积构造层序。 平行不整合: 上下地层产状一致, 其间有古风化壳存在。

角度不整合:上覆地层与下伏地层之间有明显

古生物地史学 复习题 考试重点

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古生物地层学复习题

一 名词解释

石化作用:地史时期的生物遗迹在被沉积物埋藏后,经历了漫长的地质年代,随着沉积物的成岩作用,埋藏在沉积物中的生物体在成岩作用中经过物理化学作用的改造,而形成岩石。

标准化石: 演化速度快、地理分布广、数量丰富、特征明显、易于识别的化石。

组合带:是单个地层或地层体其特征是将一个独特的由三个或更多的化石分类单元构成的组合或伴生视为一个整体而区别于相邻地层的生物地层特征。

双名法:种的名称用两个词表示,在种的本名前加上它归属的属名才能构成一个完整的种名。

种:生物学和古生物学的基本分类单元,它不是人为单元,而是生物进化过程中客观存在的实体。

层型: 指一个已命名的成层地层单位或地层界线的原始或后来被指定作为对比标准的地层剖面或界线。 沉积相: 是指能够反映沉积环境的岩石特征和古生物特征的总和,包括沉积环境和物质记录两方面。 相变:沉积相在横向和纵向上的变化。

层理构造:垂直岩层层面方向上由沉积物成分,颜色,粒度及排列方式的不同显示出来的纹层状构造。 鲍玛层序:浊积岩在垂直上常为沙质层,粉砂质层和泥质层交替,内部一定的沉积构造层序。 平行不整合: 上下地层产状一致, 其间有古风化壳存在。

角度不整合:上覆地层与下伏地层之间有明显

中科院南京地质古生物研究所研究生入学考试2006地史与古生物学

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中国科学院南京地质古生物研究所 2006年硕士学位研究生入学考试试题

地史与古生物学

答题要求:审题仔细、切题答卷、表达简练、字迹清楚。

注意:在空白纸上答题;在答卷上可以不抄题目,但必须准确标明题号。

一、名词术语解释(每题5分,共30分)

1. 叠层石(stromatolite) 2. 牙形刺(石)(conodonts) 3. 个体发育(ontogeny) 4. 埃迪卡拉纪(Ediacaran) 5. 宏演化(macroevolution)

6. (具)维管(束)植物(vascular plant)

二、比较下列各组名词术语(每题6分,共30分)

1. 居群(population)与群落(community)

2. 背景绝灭(background extinction)与集群绝灭(mass extinction) 3. 均变论(也称齐一论)(uniformitarianism)与灾变论(catastrophism) 4. 泛大陆(Pangaea)与冈瓦纳大陆(Gondwana)

5. 地质年代(geological chronology)与年代地层(chronostratigraphy)

三、简答题(任选2题,每题15分,共30分)