面向对象程序设计试卷A答案

试卷序号： 班级： 学号： 姓名：

━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 装 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 订 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 线 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 防灾科技学院

2014 ~ 2015 学年 第二 学期期末考试

_面向对象程序设计（Java）___试卷 使用班级 计科、信管、网工答题时间_120分钟_____

一、单选题（本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分。）

阅卷教师

1、下列标识符，哪个是正确的？（ ） A.3a; B. two; C. *three D. this E. -int

2、下列关于main()说法，哪个是正确的？（ ） A. 一个类可以没有main()函数；

B. 所有对象的创建都必须放在main()方法中； C. main()方法必须放在公共类中；

D. main()方法的定义可以根据情况任意修改；

3、下列说法哪个是正确的是？（ ） A. 不需要定义类，就可以创建对象。 B. 属性可以简单变量，也可以是一个对象。 C. 属性必须是

《面向对象程序设计》作业答案

作业一：

编写程序，将从键盘读入的所有大小写字母写入名为a.txt的文件中（遇EOF结束）。（本题总分10分，fopen函数使用妥当4分，读入过程正确4分，关闭文件2分。程序结构完整，有不妥之处，酌情扣分。）

#include main ( ) { FILE *fptr; fptr = fopen(\ if (fptr==NULL) return 0; char a; a=getchar( ); while(a!=EOF ) { if(a>=’a’ && a<=’z’ || a>=’A’ && a

作业二

定义一个矩形类Rectangle，并在main函数中用它声明一个矩形对象，然后利用接口 设置该矩形对象的长和宽、计算面积并输出。（本题总分10分，类结构2分，设置矩阵对象的长与高各1分，计算面积函数2分，输出函数2分，主函数2分。程序结构完整，有不妥之处，酌情扣分。）

#include #include class Rectangle {

public: int getArea(); void setWidth(int w); void setLength(int l)

实验一 熟悉VC++IDE开发环境

一、实验目的

1、熟悉VC++6.0集成开发环境，熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求

1、分析下列程序运行的结果。 程序一：

#include int add(int x,int y=8); void main() { int x=4; cout<

int add(int x,int y) { return x+y; }

//12,28 程序二：

#include void main() { int *p,i; i=5; p=&i; i=*p+10;

cout<<\} //i=15 程序三：

#include void main(void) { int i=10; int &r=i; r++; cout

//i=11,r=11

i=88,r=88 程序四：

#include int f(int i)

{ static int k=1; for(;i>0;i--) k +=i; return k

《面向对象程序设计》课程设计

实验报告

惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

课程名称： 实验名称：

面向对象程序设计 五子棋游戏

姓名： 学号： 专业：

余建行 叶远祥

1214660221224 1214660221223

任课教师： 黄震 班级：

实验时间：

实验成绩：

计算机教育

第一周至第二周

批阅教师签字：

一、综合实验目的

1、掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

2、了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试等过程；

3、为学生提供一个独立实践的机会，将课本的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生的实践编程能力。

4、掌握书写程序设计说明文档的能力。

二、综合实验任务

本综合实验要解决如下问题：

（1）建立系统的功能模块及程序流程图； （2）设计合理的数据结构和系统框架；

（3）确定类的层次及类的成员函数并完成各个成员函数的定义，完成系统的应用（主函数设计）；

（4）功能调试，能够正确运行程序；

（5）完成综合实验设计的文档。（文档内容包括综合实验的目的和要求、任务内容、详细设计说明、软件使用说明、本实验的心得体会等）。

三、综合实验项目：通讯录管理系统

1、问题需求

编写一个简单的五子棋游戏程序，从键盘中读入控制信息，

?? ??????? ? ? ? ? 线 :?业?专?级?年? ? ? ? ? ? ? ? :?别?系? _封 _ _? _ _? _ _? _ ? _ _? _ _? _ _? _ _? _ _? _ _? _ :?号?学? ? ? ? ? ? 密 ? ?:名?姓???? ????????????????????????? ?

东莞理工学院（本科）试卷（B卷）

2012 --2013学年第二学期

没有参考答案，答案纯手打，错了勿喷

《面向对象程序设计》试卷

开课单位： 计算机学院，考试形式：闭卷，允许带 入场

题序 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 评卷人 一．单项选择题 (15小题，每小题2分，共30分，请将正确答案填写在以下对应的答题表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案

1、关于C++与C语言关系的描述中，（ ）是错误的。

A．C语言是C++语言的一个子集 B．C语言与C++语言是兼容的 C．C++语言对C语言进行了

Java面向对象程序设计试卷（七）

一、选择题

1、根据java标识符命名规则和风格约定，下面哪一个标识符是类名？ A、XxxYyy B、xxxYyy C、XXXYYY D、xxxyyy

2、下列变量定义语句中不正确的是： A、byte d = 312; B、short d = 312; C、int d = 1+’C’; D、long d = 312;

3、下列数组的定义语句中不正确的是： A、 int grade[][] = new int[10][10]; B、 int grade[][] = new int[][10]; C、 int [][]grade = new int[10][10]; D、 int []grade[] = new int[10][10];

4、下列说法中，哪一个是正确的？

A、抽象类中定义的方法一定是抽象的。 B、抽象类中一定存在抽象的方法。 C、抽象类中可以没有抽象方法。

D、抽象类的子类一定要实现抽象类中的抽象方法。

5、关于方法的重载，下列说法哪一个是正确的？

A、方法的重载是指一个类中多个方法使用相同的名字，但参数

Java面向对象程序设计试卷（七）

一、选择题

1、根据java标识符命名规则和风格约定，下面哪一个标识符是类名？ A、XxxYyy B、xxxYyy C、XXXYYY D、xxxyyy

2、下列变量定义语句中不正确的是： A、byte d = 312; B、short d = 312; C、int d = 1+’C’; D、long d = 312;

3、下列数组的定义语句中不正确的是： A、 int grade[][] = new int[10][10]; B、 int grade[][] = new int[][10]; C、 int [][]grade = new int[10][10]; D、 int []grade[] = new int[10][10];

4、下列说法中，哪一个是正确的？

A、抽象类中定义的方法一定是抽象的。 B、抽象类中一定存在抽象的方法。 C、抽象类中可以没有抽象方法。

D、抽象类的子类一定要实现抽象类中的抽象方法。

5、关于方法的重载，下列说法哪一个是正确的？

A、方法的重载是指一个类中多个方法使用相同的名字，但参数

1． 面向对象程序设计中的数据隐藏指的是参考答案为:D

A．输入数据必须输入保密口令B．数据经过加密处理 C. 对象内部数据结构上建有防火墙 D．对象内部数据结构的不可访问性

[解析]输入数据必须输入保密口令和数据经过加密处理都不是面向对象程序设计的特征；对象内部数据结构上也不可能建有防火墙，所以它们都不是面向对象程序设计中所指的数据隐藏。面向对象程序设计系统中的封装单位是对象，对象之间只能通过接口进行信息交流，外部不能对对象中的数据随意地进行访问，这就造成了对象内部数据结构的不可访问性，也使得数据被隐藏在对象中。这就是面向对象程序设计中的数据隐藏所指。 2． 下列各项中符合函数重载必须满足的条件的是参考答案为:D A． 必须有不同的参数个数 B．对应的参数类型必须不相同 C. A和B必须同时满足 D．A和B只要满足一个即可

[解析]我们知道，在同一个作用域中，要实现函数重载必须满足的条件的是：① 有不同的参数个数；或者 ② 对应的参数有不相同的数据类型，即①和②中只要有一个满足就可以了。当然两者都满足更好，但这不是必须的。

3．下列带缺省值参数的函数说明中，正确的说明是 参考答案为:A

A．int Fun(int

Java面向对象程序设计课后答案

Java面向对象程序设计 清华大学出版社

（编著 耿祥义 张跃平） 习题解答

建议使用文档结构图

（选择Word菜单→视图→文档结构图） 习题1

1．James Gosling 、、、、 2．

（1）使用一个文本编辑器编写源文件。

（2）使用Java编译器（javac.exe）编译Java源程序，得到字节码文件。 （3）使用Java解释器（java.exe）运行Java程序

3．Java的源文件是由若干个书写形式互相独立的类组成的。 应用程序中可以没有public类，若有的话至多可以有一个public类。 4．系统环境path D\\jdk\\bin;

系统环境classpath D\\jdk\\jre\\lib\\rt.jar;.; 5． B

6． Java源文件的扩展名是.java。Java字节码的扩展名是.class。 7． D

8．（1）Speak.java

（2）生成两个字节码文件，这些字节码文件的名字Speak.class 和 Xiti8.class （3）java Xiti8

（4）执行java Speak的错误提示

Exception i

语法扩充

1.1选择题

在C++中用（ D ）能够实现将参数值带回。

a）数组 b）指针 c）引用 d）上述ABC都可

考虑函数原型void test(int a,int b=7,char *ch=\下面的函数调用中，属于不合法调用的是：（ C ）

A)test(5) B)test(5,8) C)test(6,\ D)test(0,0,\； 已知: int m=10；下列表示引用的方法中，正确的是：（ C ）

A)int &Z； B)int &t=10； C)int &X=m； D)float &f=&m； 下列不是函数重载所要求的条件是:（ D ） A)函数名相同 B)参数个数不同 C)参数类型不同 D)函数返回值类型不同

在C++中执行以下4条语句后输出rad值为：( C ) static int hot=200； int &rad=hot； hot=hot+100； cout<

A) 0 B) 100 C) 300 D) 200

系统在调用重载函数时，不能作为确定哪个重载函数被调用的依据是：（