小学语文四年级第三单元试卷
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小学四年级下册语文第三单元作文
1.小刺猬的启示400字
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示,我要用行动去探索。有一次寒假,我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物,它们可爱的样子一下子就把我吸引了,我目不转睛地看着它们,我脑子一动,想到要买食物吸引它们过来,之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前,我发现刺猬背上有一颗颗刺子,它住的地方有一棵苹果树,一只小刺猬走过去把苹果刺在背上,去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作,有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的,就是一件衣服,因为它们给的这些启发和启示,令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子,不伤害人的,如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失,最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
2.蚂蚁的启示400字
我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!
我目不转睛地盯着它们,想看看事情
小学语文四年级上册语文第三单元试题
第三单元测试题(A卷)
姓名: 班别: 座号: 成绩:
一、基础知识
1、看拼音写汉字。
yì xuān xùn tiān fù 洋( ) ( )闹 ( )斥 增( ) ( )盖 lián fá ɡēnɡ zhuài bǐ 可( ) ( )木 ( )地 ( )住 ( )此 2、注意带点字的读音,把不正确的音节划去。
凋(chóu diāo)谢 凝(nínɡ línɡ)视 绽(dínɡ zhàn)放 3、选择合适的词语填空。
严峻 严肃 严格
爸爸对我要求非常( ),可是,当他看到我进步时,他( )的脸上露出了笑容。
即使??也?? 无论??都?? 虽然??但是??
四年级语文第三单元练习
2011学年第二学期四年级语文三单元练习卷
一、 单项测试(24%)
1、 看拼音,写词语。(选做6个)(6%)
guī jǔ yóu yù jì rán hú tu shēn yín
学校 班级 姓名 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sī xīn lia fai zhǐ shǒu huà jiǎo mó jiān jiē zhōng ( ) ( ) ( )
封 线 密 2、 按要求积累词语。(3%) 例:地方大:广阔无边
1)才华、智慧:
新课标人教版四年级下册语文第三单元试卷
四年级下期语文第三单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(5分)
bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì shā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)
森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。
()()()()
三、比一比,再组词(5分)
彻()拦()嘲()啄()返()
砌()栏()潮()逐()板()
四、把下列的词语补充完整。(4分)
鱼()而出随心所()()想天开见()不救
气()吁吁不折不()()不可及争先()后
五、选词填空。(6分)
温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……
4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。(6分)
1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)
3、海岛上有许许多多
四年级语文第三单元导学案
恩施市硒都民族实验小学“引导-发现”成长课堂导学案
硒都民族实验小学
年 级: 四年级 科 目: 语文 内 容: 第三单元 主备教师: 徐富起
参研教师: 四年级语文组教师 审 核: 谢文平
在引导中发现 在发现中引导
------------------------------------------------------------------------------------------- 恩施市硒都民族实验小学“引导-发现”成长课堂导学案 第三单元教材简析
一、教材分析
“中外童话”,围绕这一专题,教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话,安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习,“资料袋”“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”“展示台”等也围绕这一专题安排,整组教材形成了一个比较严密的教学系统。 二、教学目标
1、认识本组生字,会写本组生字。有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。
2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读
四年级上册语文第三单元教案
四年级上册语文 第三单元
单元备课
一、单元教材分析
本组教材引领学生走进童话的世界,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点,还要围绕童话展开综合性学习,进一步感受童话的魅力。课文有《巨人的花园》,《幸福是什么》,《去年的树》,《小木偶的故事》。
四篇文章虽然都是童话,但是折射出许多社会问题,让学生尽早接触社会,懂得如何生活,这是该单元最突出的地方。
词语盘点、日积月累、展示台、口语交际与作文都围绕童话这个体裁进行训练的,因此,所有的听说读写训练都要围绕这个体裁进行。通过训练,学生应该基本掌握童话特点。
二、教学目标
1、认识本组生字,会写本组生字。有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。
2、明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。
3、朗读课文,懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有意的事情。
4、分角色朗读课文。
5、理解课文内容,懂得做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。体会小木偶的内心活动。
6、能较合理地续编故事。
7、我的发现:通过多种形式的交流,了解童话故事的特点,激发学生创作童话的兴趣。
8、日积月累:积累诗中优美语句,激发学生创作欲望,为学生创作童话提供参考。
9、展示台:交流阅
小学语文四年级上册第三单元知识点
小学语文四年级上册单元知识点梳理
——第三单元
盐城市名教师 王防刚
一、拼音园地
1.易读错音节:
济南 散落 拎起 喷吐 散布 村寨 倒映 恰似 羚羊 窜出 咀嚼 毛毡 牛犊 骠悍 鬃毛 驰骋 吆喝 一抹 诗兴 吩咐 撮一点 口占一绝 古木参天 长毛山羊 笨笨拙拙 2.多音字: 济 散 倒 载 抹 二、汉字书写
1.易写错的字:
悬崖 喷吐 冒出 九寨沟 县区 敏捷 继续 顽皮 严肃 偶尔 一 抹 牲畜 吩咐 拣去 2.易混淆的字:
悬崖 冒出 九寨沟 顽皮 汽笛 牲畜 尤其 悬涯 昌出 九塞沟 玩皮 气笛 生畜 由其 吩咐 拣去 竞收桂子庆丰年 吩付 捡去 竟收桂子庆丰年 三、词句天地
1. 体会描写泉水流动所用的不同词语。 (1)泉水从地下往上涌,好像一
小学语文四年级上册第三单元作文-观察日记
有趣的实验
三进四(2)班 xxx
2019年7月8日 星期一 雨 上课啦,俊俊老师拿来了一个鸡蛋,我想,是要给我们吃吗?正好,我还没吃早饭。俊俊老师看出了我的疑惑,说道:“今天,我们要做一个醋泡蛋的实验!”
老师像变魔术似的,左手从包里拿了一大瓶醋,右手拿出一个小瓶子,她小心翼翼地把鸡蛋完好无损的放入了瓶子,紧接着把醋倒入小瓶子里,倒了一半后,停止了用醋“攻击”鸡蛋。
不一会儿,我观察到鸡蛋长“毛”了,像一个雪球,又像一团棉花,还像一个不知名的怪物......又过了一阵子,鸡蛋的“毛”多如蚂蚁,像基因突变了,又像“生病”了。
鸡蛋为什么会“长毛”呢?我很疑惑,后来经过俊俊老师的讲解,我才明白,原来是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋的主要成分是醋酸,二者会产生大量的二氧化碳,也就是我们看到的“毛”。真是神奇!
小学语文沪教版《四年级下》《第三单元》
小学语文沪教版《四年级下》《第三单元》《*15 东郭先生
和狼》精品专题课后练习【2】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.照样子,写词语。 例:绿(油油)
1.黑( ) 2.暖( ) 3.轰( ) 4.静( ) 例:唧唧(喳喳)
5.叽叽( ) 6.叮叮( ) 7.嘻嘻( ) 8.滴滴( )
【答案】1.黑(洞洞) 2.暖(烘烘) 3.轰(隆隆) 4.静(悄悄) 5.叽叽(喳喳) 6.叮叮(咚咚) 7.嘻嘻(哈哈) 8.滴滴(答答)
【考点】小学语文知识点》基础知识》词语》四字词语及叠词 【解析】略
2.照样子,在括号里填上合适的词。 ( )的客人 ( )的作业 ( )的角色 ( )客人 ( )作业 ( )角色 ( )的信用 ( )信用
【答案】
【考点】小学语文知识点》基础知识》词语》词语结构 【解析】略
3.用合适的关联词
人教版小学四年级语文下册第三单元测试卷2017.10.17
人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷
学校 班级 得分
一、看拼音写词语(10分)
yún x? xùn chì fá mù chà yì yáng yì zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) gào shì pái m?i yóu dēng kū zhī bài ya lěng kù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选一选。给加点字圈出正确的读音。(3分) 脸颊. (xiá jiá) 魔.杖( mó m? ) 拽.住(ya zhuài) 铁锹.(qiū qiāo) 撒.谎( shā sā ) 温柔.
( róu yóu ) 允许(rún yún) 砌墙(qì qia) 煤油(m?i mú)
三、比一比。你能组词把这些字分开吗?(10分)
允 ( ) 折