平原县初三有多少学生

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平原县2011年初三二练物理题

标签:文库时间:2024-12-15
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二○一一年平原县初中毕业生学业水平考试

理化试题

注意事项:

1、 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷共40分。其中,1—12小题是物理题,每题2分,共24分;13—20题是化学题,每题2分,共16分.

2、 考生答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目(物理)涂写在答题卡上,考试结束,试卷和答题卡一并收回。

3、 第Ⅱ卷物理、化学试题分别装订。 4、 4、满分120分,考试时间120分钟.

第Ⅰ卷(选择题 共38分)

一、选择题:(本题有20小题,每小题2分,共40分。1—12小题是物理题, 13—20题是化学题,每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在下面表格内,不选、多选、错选均不给分) 1、有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的

A.音调 B.响度 C.音色 D.三者都有 2、如图的四种情景,属于光的反射现象的是

A.树荫下形成圆形光斑 B.斑马的倒影

平原县农村义务教育工作情况汇报

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三一文库(www.31doc.com)/总结报告/工作汇报

平原县农村义务教育工作情况汇报

各位领导:

首先,我代表平原县教育局对各位领导前来平原县检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,就我县农村义务教育工作情况向各位领导做一简要汇报。

平原县总面积1047平方公里,共辖乡镇11个,总人口44.74万人,其中农村人口38.74万人。~年全县地方财政总收入14592万元。全县现有各级各类国办学校140处,其中县直学校9处,农村中小学131处,在职公办教师4999人,其中农村中小学教师3825人,在校生56656人,其中高中6596人,初中24056人,小学25094人。1986年我县实现普及初等义务教育,1997年通过省政府的“两基”验收。近年来,县委、县政府和县教育局高度重视农村义务教育的发展,认真贯彻《义务教育法》,积极落实“在xx领导下,由地方政府负责,分级管理,以县为主”的农村义务教育管理体制,坚持多渠道筹措教育经费,调整支出结构,开展捐资助学活动,努力改善办学条件,保证农村教师工资按月及时发放,加快薄弱学校和危房改造步伐,加大制止学生辍学工作力度,保证“两基”成果的巩固和提高,以加强教师队伍

建设为重点,以深化教

2009年平原县初中毕业生学业水平考试理化试题

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2009年平原县初中毕业生学业水平考试理化试题

注意事项:

1、 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷共38分。其中,1—10

小题是物理题,每题2分,共20分;11—19题是化学题,每题2分,共18分. 2、 考生答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目(物理)涂写在答题卡上,考

试结束,试卷和答题卡一并收回。 3、 第Ⅱ卷物理、化学试题分别装订。 4、满分120分,考试时间120分钟.

第Ⅰ卷(选择题 共38分)

一、选择题:(本题有18小题,每小题2分,共38分。1—10小题是物理题, 11—18题是化学题,每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在下面表格内,不选、多选、错选均不给分)

1、如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是

A.立竿见影 B.一叶障目 C.鱼翔浅底 D.三点对一线

2、物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是

A.光线是真实存在的 B.磁感线是真实存在的

C.光作为一种电磁波是真实存在的 D.磁感线描述的磁场不是真实

平原县现代农业小麦产业项目建设与管理探索

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平原县2010年被确定为山东省现代农业小麦产业项目县后,按照“依托小农水,撬动大农业”的思路,精心打造项目精品工程。采取“一泵一网两卡两表一带畦田”的低压管道输水灌溉模式,强化规划设计和质量监管,创新机制,确保工程长效运行。项目实施后,实现了灌排分设,节水、节能、省地、省工,实现了真正意义上的田间“自来水”.改变了项目区用水难的状况。

农村水利2 1 .9中国水利 0 11

平原县现代农业小麦产业项目 建设与管理探索刘风江(山东省平原县人民政府,5 1 0平原 ) 230, 摘要:原县 2 1平 0 0年被确定为山东省现代农业小麦产业项目县后,照“托小农水,动大农业”思路, 按依撬的精心打造项目精品工程。取“泵一网两卡两表一带畦田”低压管道输水灌溉模式,化规划设计和质量监管,采一的强

创新机制 .确保工程长效运行。项目实施后,实现了灌排分设,节水、节能、地、工,省省实现了真正意义上的田间“自来水”改变了项目区用水难的状况。 .

关键词:代农业;麦产业项目;溉;设;理现小灌建管Co sr c in n m a g m e t x o a in f m o e n n tu to a d na e n e plr to o d r wh a r d

平原县现代农业小麦产业项目建设与管理探索

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平原县2010年被确定为山东省现代农业小麦产业项目县后,按照“依托小农水,撬动大农业”的思路,精心打造项目精品工程。采取“一泵一网两卡两表一带畦田”的低压管道输水灌溉模式,强化规划设计和质量监管,创新机制,确保工程长效运行。项目实施后,实现了灌排分设,节水、节能、省地、省工,实现了真正意义上的田间“自来水”.改变了项目区用水难的状况。

农村水利2 1 .9中国水利 0 11

平原县现代农业小麦产业项目 建设与管理探索刘风江(山东省平原县人民政府,5 1 0平原 ) 230, 摘要:原县 2 1平 0 0年被确定为山东省现代农业小麦产业项目县后,照“托小农水,动大农业”思路, 按依撬的精心打造项目精品工程。取“泵一网两卡两表一带畦田”低压管道输水灌溉模式,化规划设计和质量监管,采一的强

创新机制 .确保工程长效运行。项目实施后,实现了灌排分设,节水、节能、地、工,省省实现了真正意义上的田间“自来水”改变了项目区用水难的状况。 .

关键词:代农业;麦产业项目;溉;设;理现小灌建管Co sr c in n m a g m e t x o a in f m o e n n tu to a d na e n e plr to o d r wh a r d

2009年平原县九年级第二次预测考试

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2009年平原县九年级第二次预测考试

地理试题

注意事项:

1.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,40分;第II卷为非选择题,60分;共100分。考试时间为120分钟。

2. 答第I卷前必将自己的姓名、考号、考试科目涂写有答题卡上。考试结束,试题和答题卡一并收回。

3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。

第I卷(选择题共40分)

一、选择题:本大题包括40个小题,每小题1分,共40分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

材料:一支考察队在某地考察 ,考察队员通过随身携带的GPS接收机发现当地的经纬度位置是22°N、101°E。回答1-2题。

( )1.考察队的位置在右图所示的 点。 A.a B.b C.c D.d

( )2.考察队在科学考察的过程中,最有可能拍摄到的是 A.茂密的森林中,一群大象在觅食。 B.嫩绿的草原上,成群的袋鼠在奔跃 C.浩 瀚的沙漠里,点缀着几片绿洲 D.广阔的平原上,麦田一片金黄 ( )3.

山东省德州市平原县2014年中考二模语文试卷

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德州市平原县2014年中考二模语文试卷

(满分120分,考试时间120分钟)

一、积累与运用(25分)

1. 下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是( )(2分) A. 倒坍(tān) 嫉妒(jí) 怄气(?u) 繁弦急管(xián) ....B. 抽噎(yē) 发酵(jiào) 星宿(xiù) 即往不咎(jiù) ....C. 折本(sh?) 重荷(ha) 洗濯(zhu?) 乳臭未干(xiù) ....D. 庇护(pì) 蓬蒿(ɡāo) 剽悍(piāo) 气吞斗牛(dǒu) ....2. 下列各组词语中,有错别字的一项是( )(2分)

A. 威摄 奇葩 攫取 集思广议 B. 取缔 逆袭 清冽 通宵达旦 C. 妥贴 点赞 瘠薄 泾渭分明 D. 挑衅 土豪 肆虐 高屋建瓴 3. 下列加点的成语使用正确的一项是( )(2分)

A.克里米亚事件宣告了俄罗斯同西方的彻底分道扬镳,俄罗斯与西方相互确认了深刻的敌....意。

B.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 .....C.政治安

山东省德州市平原县事业单位考试《计算机专业知识》试题

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山东省德州市平原县事业单位考试《计算机专业知识》试题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、按拓扑类型对计算机网络分类,下列哪项是错的()。

A、环型网

B、总线网

C、星型网

D、广播网

【答案】D

2、IP地址规定用()。

A、三组十进制数表示,每组数字之间用“—”号分隔。

”分隔。

C、四组十进制数表示,每组数字之间用“—”分隔。

”分隔。

【答案】D

3、使用“开始”菜单中的查找命令,要查找的文件名中可以使用()。

A、通配符?

B、通配符*

C、两者都可以

D、两者都不可以

【答案】C

4、在Word编辑状态下,给当前打开的文档加上页码,应使用的菜单项是()。

A、编辑

B、插入

C、格式

D、工具

【答案】B

5、计算机的硬件系统是由()组成

A、CPU、控制器、存储器、输入设备和输出设备

1

B、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备

C、运算器、存储器、输入设备和输出设备

D、CPU、运算器、存储器、输入设备和

有多少点子

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蒲江县实验外国语小学“快乐课堂”二年级数学上导学通案 学习内容: 有多少点子(乘法的直观模型) 主备人:张薇 班级:二年级 班 教材:P20-21 审核人: 1、 用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并学 习 目 标 列出乘法算式。 2、 通过计算点子的数量,进一步体会加法和乘法之间的联系,初步学习用乘法解决问题。 学习重 难 点 教学具准备 快乐准备 课时安排 重点:初步学会用乘法解决简单的实际问题。 难点:进一步理解乘法的意义。 课件 点子图 1 快 乐 课 堂

主要环节及预定时间 学 生 活 动 教师活动设计 1、出示课本淘气快 乐 启 程 3分钟 1、 两人一小组照样子做一做。 2、 根据每一次操作,先列出加法算式,再列出乘法算式。 和笑笑的活动样例。(示范) 2、引导学生两人一组自己进行操作。 乐 中 探 索 乐 中 交 流 10分钟 乐 中 提 升 5分钟 引导学生弄清乐中探究一:想一想,摆一摆。 1、说一说“4×7”表示什么意思。 2、动手摆一摆并说一说为什么这样摆。 3、同桌两人合作,想好一个算式,小组一起操作。 “4×7”表示什么意思。 教材第20页:圈一圈,在图

有多少点子

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蒲江县实验外国语小学“快乐课堂”二年级数学上导学通案 学习内容: 有多少点子(乘法的直观模型) 主备人:张薇 班级:二年级 班 教材:P20-21 审核人: 1、 用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并学 习 目 标 列出乘法算式。 2、 通过计算点子的数量,进一步体会加法和乘法之间的联系,初步学习用乘法解决问题。 学习重 难 点 教学具准备 快乐准备 课时安排 重点:初步学会用乘法解决简单的实际问题。 难点:进一步理解乘法的意义。 课件 点子图 1 快 乐 课 堂

主要环节及预定时间 学 生 活 动 教师活动设计 1、出示课本淘气快 乐 启 程 3分钟 1、 两人一小组照样子做一做。 2、 根据每一次操作,先列出加法算式,再列出乘法算式。 和笑笑的活动样例。(示范) 2、引导学生两人一组自己进行操作。 乐 中 探 索 乐 中 交 流 10分钟 乐 中 提 升 5分钟 引导学生弄清乐中探究一:想一想,摆一摆。 1、说一说“4×7”表示什么意思。 2、动手摆一摆并说一说为什么这样摆。 3、同桌两人合作,想好一个算式,小组一起操作。 “4×7”表示什么意思。 教材第20页:圈一圈,在图