给学生第一次课如何拉近距离

与学生拉近距离的课前谈话

1、我是这样与学生交流的： 听说某某班的同学很不错，老师想和同学们交个朋友，你们愿意吗？自我介绍我叫某某，你们知道怎么称呼我吗？{梁老师}。大声喊怎么喊。小声喊怎么喊。亲切喊怎么喊。 这样一来学生很容易和老师交上朋友我是这么做的真的效果不错

2、鄙人在这里选登“课前谈话”几则，以飨各位同好。课前谈话（一）师：台下这么多的听课老师，老师心里很紧张，你能不能帮帮老师？生：…… 师：台下的听课老师在这里听了12节课了，已经很累了，他们一手拎着包随时准备撤，你有没有办法留住他们？生：关键时刻，怎能离开？！生：…… 点评： 在学生替老师着想，想办法留住听课教师的说话中，表达了学生对教师的关心，自然也拉近了学生与教师的距离。同时激发了学生要在课堂中好好表现的欲望，充分体现出学习上的主人翁思想。

3、靳老师：同学们，咱们以前上课是不是老师说大家好，然后同学们说老师好呀？学 生：是的。 靳老师：咱们今天换一种问候方式，好吗？ 学 生：好！ 靳老师：全体起立！ 学生都站起来。 靳老师：我说，同学们真精神！ 学 生：（学生略有一楞）然后说：“老师真精神！” 靳老师：好，说的我高兴极了。但是，如果换个字，能让我听了更加高兴，应该怎么说

与学生拉近距离的课前谈话

1、我是这样与学生交流的： 听说某某班的同学很不错，老师想和同学们交个朋友，你们愿意吗？自我介绍我叫某某，你们知道怎么称呼我吗？{梁老师}。大声喊怎么喊。小声喊怎么喊。亲切喊怎么喊。 这样一来学生很容易和老师交上朋友我是这么做的真的效果不错

2、鄙人在这里选登“课前谈话”几则，以飨各位同好。课前谈话（一）师：台下这么多的听课老师，老师心里很紧张，你能不能帮帮老师？生：…… 师：台下的听课老师在这里听了12节课了，已经很累了，他们一手拎着包随时准备撤，你有没有办法留住他们？生：关键时刻，怎能离开？！生：…… 点评： 在学生替老师着想，想办法留住听课教师的说话中，表达了学生对教师的关心，自然也拉近了学生与教师的距离。同时激发了学生要在课堂中好好表现的欲望，充分体现出学习上的主人翁思想。

3、靳老师：同学们，咱们以前上课是不是老师说大家好，然后同学们说老师好呀？学 生：是的。 靳老师：咱们今天换一种问候方式，好吗？ 学 生：好！ 靳老师：全体起立！ 学生都站起来。 靳老师：我说，同学们真精神！ 学 生：（学生略有一楞）然后说：“老师真精神！” 靳老师：好，说的我高兴极了。但是，如果换个字，能让我听了更加高兴，应该怎么说

课程安排 32学时+10学时实验 教学目标 介绍几种典型的短距离无线通

信技术的基本原理、技术特点、通信协议以 及在物联网中的应用。掌握实践应用的基础 知识及应用前沿。 教学安排 理论与实验并重，依托“物联

网工程实验室平台”,开展演示、试验和测 试等实践环节，获得短距离无线通信技术的 实际感受和直接经验。 实验地点 长橡厂实验楼4楼。

课程安排 考核方式

⒈ 平时成绩占30%:包括平时上课考核、作 业和实验； ⒉ 期终考试占70%:闭卷(或半开卷)考试， 以笔试为主。

课程安排 参考教程董健等著. 物联网与短距离无线通信 技术.电子工业出版社.2012.9.1

孙弋 等著.短距离无线通信及组网技术. 西安电子科技大学出版社,2008.3.WLAN、蓝牙、ZigBee、自组织网络、NS网络仿 真等

第1章 物联网与近距离无线通信技术概述主要内容：

1.1 1.2 1.3 1.4

物联网概述 无线与移动通信概述 射频与微波通信概述 近距离无线通信技术概览

引言 科技的时代背景信息技术三大浪潮

20世纪40-80年代：计算机(PC\嵌入式\大型机) 20世纪90-2000年代：互联网络(LAN\INTERNET) 21世纪：物联网、泛在网(移动

素描对我而言一直都是充满着无限吸引力的一项课程，我特别希望有朝一日我也能随意的画出一副属于自己的素描画。而这个暑假里，我终于如愿以偿了，期待已久的素描课终于成功的和我捆绑在了一起。

上课前，虽然我曾经也接受过美术的一些训练，但是素描毕竟对我来说还是陌生的，我的心一直忐忑不安：素描老师凶吗？我能学好吗？……带着阵阵疑问，我大踏步走进了素描画室。素描画室很有其宁静的特色，各式各样的静物随意地摆放着，还有许多木画架整齐地排列着，有的画架上还有没画完的作品，有的已经画完的……学生们也相当认真地在一旁学习：有的在调色，有的在思考，有的在观察……墙壁上也挂满了老师及学生们的优秀作品。我就像刘姥姥进了大观园，兴致盎然的一个个看了个遍。 (范文网 www.2388mu.com)

第一堂课，我认识了我的素描老师——顾老师，一个很和蔼也很温文尔雅的老师。顾老师让我先学会削铅笔。我笨手笨脚的，光削铅笔就学了好一会，还不小心把手割破了，不过我没有因为流血而退缩，反而越挫越勇，我觉得，越是这样我越要坚持下去。接下来，顾老师给我详细地讲解了许多关于素描的基础知识，于是就让我从排线开始。顾老师一丝不苟地边做示范边说：“初学者画的素描一般都是线条构成的，横的，竖的，斜的，各种方

明挖隧道近距离上跨地铁隧道的影响分析

摘 要：通过对宁芜改线工程南京南明挖隧道近距离上跨南京地铁区间隧道的设计，利用数值模拟的手段对明挖隧道的基坑施工引起的下部隧道结构的上抬及受力变化值进行预判，根据预判值调整及优化设计。通过将数值模拟结果与实测值进行比对可知，两者较为吻合，认为计算中选取的模型及参数较为合理，数值计算可以对设计方案的合理性及影响进行判断。 关键词：明挖隧道，数值模拟，基坑，预判值，卸载 １ 前言

伴随着市政交通的高速发展，城市交通的重点开始转向地下，而随着地下交通网络日趋完善，不可避免地会出现地下近距离交叉建设的情况，在这种情况下，如何保障既有结构的安全运营，又保证新建结构的顺利实施是需要研究的重要课题。

本文拟通过对宁芜改线工程南京南明挖隧道近距离上跨南京已运营地铁区间这一工程实例，通过三维有限元分析计算，动态模拟整个基坑的开挖、支撑及回填过程，预测基坑施工的影响，对设计及施工方案进行合理预判。由于基坑垂直上跨南京地铁，因此基坑施 工的主要影响来自于基坑的开挖卸载

２ 工程概况

宁芜改线工程南京南隧道先期明挖段位于南京南站北广场，分别上跨南京市地铁１、３号线，上跨段长度约５０ｍ。地

1. 熟悉eclipse环境，使用eclipse的代码注释模板写出类似于下面的有标准注释的程序，并用javadoc提取 /**

* 文件名： HelloDate.java * 创建时间：XXXX */

import java.util.*;

/** The first Thinking in Java example program. * Displays a string and today's date. * @author XXXX * @author XXXX * @version 2.0 */

public class HelloDate {

/** Sole entry point to class & application * @exception exceptions No exceptions thrown */

public static void main(String[] args) { System.out.println(\System.out.println(new Date()); } }

2． 参照HelloDate.java这个例子，创建一个“Hello，World”程序，该程

如何第一次确定班委干部？

班干部的作用当然不仅仅是老师的帮手，但刚刚当上班主任的青年老师，难免在开学第一天手忙脚乱，这时候如果有几位学生干部帮忙，自然会相对轻松些。因此开学之初甚至报名第一天，就应该尽量确定班干部。

但是，如何确定班干部呢？由老师自己指定吗？且不说由老师指定班干部这种方式不太民主，就算临时指定，可对这几十个学生根本谈不了解，又如何“指定”？让学生选举吗？刚刚组成的班集体，同学之间也缺乏互相了解，又怎么能够选举呢？当然，还有一个办法，那就是通过调查，摸清哪些学生有过当班干部的经历，进而临时确定几个学生干部。但是，老师的调查毕竟也不会太全面，指定的班干部未必能够服众。

我的办法是：让学生自荐出任临时班干部。

要相信绝大多数学生是有着为集体服务的欲望的，只要老师引导得当，许多学生都会跃跃欲试。但学生自荐的临时班干部，也就是说他们的任期是短暂的，是在正式班委没有建立起来之前的“临时政府”，这个“临时政府”原则上是不需要全班选举的，谁愿意当就当。

在高2004级新生入学第一天，我便和学生商量如何组建班委。我先说了我的想法让大家讨论：第一，当班干部首先是义务而不是权利，更不是权力！人人都应该当班干部；第二，今后我们的班委干部不搞

08中国放射性粒子组织间近距离治疗肿瘤专家共识

（讨论稿）

2008·厦门

推荐单位

中国抗癌协会肿瘤微创治疗专业委员会

粒子治疗分会

主要起草单位

北京大学第三医院 中国医学科学院肿瘤医院 北京大学第一医院 北京大学口腔医院 北京中日友好医院 天津医科大学第二医院 中山大学肿瘤医院 郑州大学第一附属医院 中国人民解放军空军总医院 陕西省肿瘤医院

参与起草专家：吴沛宏、申文江、张红志、张建国、李挺、王振豫、

王俊杰、李玉、张汝森、周正、朱京丽、洛小林、吴锦昌、李立军、黄学全、官泳松、王大伟、吕志武、胡晓晔、钱国军、李伟明、周志刚、李任非、向华、俞炎平、曹秀峰、束永前、周海中、姚波、卢彦达、陈建伦、付改发、雷光焰、叶鑫、钱林学、 孙峰、柯明耀、柴树德、冉维强、黄毅、修典荣、袁慧书、柯明耀、刘明、柳立军、林延朋、刘宝瑞、崔亚丽、张大析、赵恒军、王娟、邹德环、李振家、张阳、金风、陈高峰、牛立志、程红岩、李玉亮 、李玉宝、 胡效坤、林明华、 陈汉威、 汤日杰、马旺扣 、王中和、张青海、 周大庆、 柳伟、 张一心、 蒋晓东、 丁忠旗、卢彦达 、阿不力 〃 外力、胡江、 张杰、顾建文、 李明峰。

放射性粒子

成长的书本，记载着我们成长的点点滴滴：第一次上学，第一次做饭，第一次演讲，第一次摆摊一个个第一次，犹如一步步脚印，印在我们成长的道路上。

而我记忆犹新的第一次”，是在我7岁那年的母亲节。那天，我绞尽脑汁地想着为妈妈做些什么，终于，想到了一个好主意。吃过晚饭，帮妈妈收拾了碗筷后，我一脸神秘地拉她坐在板凳上：妈妈，我帮您洗脚吧。”妈妈先是愣了一下，然后惊讶地说：洗脚？不可能吧？今天太阳从哪边出来了？”看见妈妈半信半疑的眼神，我转身端来了一盆热乎乎的水，放在妈妈跟前：妈妈，今天是母亲节，我想用实际行动来表达对您节日的祝福，希望您开心！”听到这儿，妈妈笑了：原来是这样，那我就好好享受你的服务吧。”我帮作文妈妈脱下袜子，小心翼翼地把妈妈的脚放入水盆中，轻轻地揉着。当我摸到脚底时，我惊呆了我摸到的不是细腻的皮肤，而是一层厚厚的老茧。这时，我才体会到妈妈的辛苦。

妈妈为了我，为了这个家，每天来回奔波。呆在脏乱的车间里的是她，挤在拥挤的人群中接送我的是她。我不禁红着眼睛问她：您每天走那么多路，脚疼吗？”妈妈语重心长地说：习惯了，看见你生龙活虎的样子就不疼了！唉，一凡，你怎么洗着洗着哭成兔子了

谢谢你宝贝。”妈妈一脸微笑的说。你们猜我在干什么？哈哈！你们肯定是猜不到，我在给妈妈洗手呢。我为什么给妈妈洗手呢？因为今天是母亲节呀，这可是一年365天只有一次的呀！所以我要好好珍惜这一天，利用这一天好好孝顺妈妈。

我先拿起肥皂康乃馨花，把包装外的那个东西拿下来，然后让妈妈闭上眼睛，跟我去厕所洗手。妈妈一脸疑惑的说：我自己能洗手的，不用你给我洗。”不用管那么作文多，你就闭上眼睛跟我去卫生间就行啦。”我说道。我和妈妈来到卫生间，我把康乃馨花全部用水冲湿，再放在妈妈手上，然后妈妈使劲擦，再洗一下，再擦，再冲，最后用毛巾擦。我高兴的说：妈妈，你可以睁开眼睛了。”妈妈睁开眼睛，看到那干净的手，高兴的说道：谢谢宝贝！”不客气。”那时我心里比吃蜜还甜呢！

事后，妈妈这一天都特别高兴，不过我还是第一次给妈妈洗手呢！妈妈，我爱你！