中职机械cad教案

CAD图框标准

一般工程的图框分为A0、A1、A2、A3、A4，其尺寸大小各不一样。当比例是1:100时,在CAD软件用DIST命令测量的尺寸为: A0尺寸为84100×118900 A1尺寸为59400×84100 A2尺寸为42000×59700 A3尺寸为29700×42000 A4尺寸为21000×29700

当比例是1:200时,就需要把图框在CAD软件里面放大2倍, A0尺寸就为168200×237800 比例1:300,放大3倍,如此类推!

但最终打印出来的如果是A0,则不管比例多少, 尺寸都为841×1189mm。

A0 841*1189 A1 594*841 A2 420*594 A3 297*420 A4 210*297 A5 148*210 A6 105*148 A7 74 *105 A8 52*74 B0 1000*1414 B1 707*1000 B2 500*707 B3 353*500 B4 250*353 B5 176*250 B6 125*176 B7 88*125 B8 62*88

授课章节：第 1章 AutoCAD基础知识

第 2章 基

导入新课：AutoCAD是当前广泛应用于各行各业的计算机辅助设计软件，AutoCAD2000是Autodesk公司最新推出的面向新世纪的AutoCAD版本。本章将主要介绍AutoCAD的主要功能及系统配置需求，如何安装和启动AutoCAD及AutoCAD的工作界面。 讲授新课：

第一章 AutoCAD简介

§1.1 AutoCAD的主要功能及系统需求

一、AutoCAD的主要功能 1、 强大的绘图功能 2、 灵活的图形编辑功能 3、 方便的标注功能 4、 实用的绘图辅助工具

5、 图层、颜色和线型设置管理功能 6、 图块和外部参照功能 7、 数据交换功能 8、 连接外部数据库 9、 三维绘图和渲染功能 10、显示控制功能 11、用户二次开发功能 12、图形输出功能 13、Internet/LAN功能

14、完善而友好的帮助系统 二、AutoCAD的系统配置需求

? 以下列出运行AutoCAD所需的硬、软件最低配置 ? 奔腾133以上CPU ? 32MB以上内存

? Windows98、Windows95或WindowsNT4.0操作系统 ? 800×600VGA或更高分辨率的显示器 ? 150MB空余硬盘空间 ? 鼠标或其它定点设备 ? 4

CAD教案

日期: 课节:

课 题 教学目的 重点、难点、关键 课 型 教学过程 讲授新课： 1.1-1.3、AutoCAD的启动与用户界面 启动AutoCAD2007时，双击桌面图标或单击“开始→程序→AutoCAD2007”即可启动AutoCAD，这时屏幕显示出AutoCAD的用户界面。若屏幕上出现“启动”对话框，则在“从草图开始”对话框中，单击“确定”按钮 新课 CAD功能介绍 学习CAD常用功能 CAD界面组成 教学方法 启动对话框 CAD界面 小结：本节课学习CAD安装，启动运行。 作 业 练习启动CAD 板书设计 课后计

日期: 课节:

课 题 §1.4-1.6创建新文件、保存文件 教学目的 重点、难点、关键 课 型 教学过程 复习提问： CAD界面组成？ 讲授新课： 学习创建、保存新图形文件 保存文件 新课 教学方法 讲授法 1.新建（NEW）命令 调用命令： ?菜单：文件→新建 ?图标: ?键入：NEW 图形文件的文件类型扩展名为“dwg” 在“使用样板”中，选 择样板图形“Acadiso.dwt

课题名称 AutoCAD使用入门 授课时数 6 教学 1、了解并掌握装饰CAD绘图的目的、意义 目标 2、认识到CAD的学习方向和方法 教学1、AutoCAD的工作界面 重点 2、AutoCAD的基本操作 教学难点 AutoCAD的基本操作 教学方法 演示法、讨论法、讲授法 课型 理论 教具(含电教设备) 教材、多媒体、电子文件 授 课 后 记

知识导引：

为方便学生学习后续章节AutoCAD室内设计制图的内容，本章节先介绍一些室内设计的基本知识和室内设计制图的基本知识。

一、CAD的概述

C→Computer电脑 A→Aided辅助 D→Design设计

CAD为电脑辅助设计软件

AutoCAD是美国Autodesk公司与20世纪八十年在微机上应用CAD技术，而开发的绘图程序包，加上Auto是指它可以应用于几乎所有跟绘图有关的行业 二、应用领域 1、建筑设计 2、机械制图 3、化工电子 4、土水工程 三、CAD的发展史

初级阶段→在1982年11月出现了Auto CAD1.0的版本 1983年4月出现了Auto CAD1.

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

（江西师大附中使用）高三理科数学分析

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生

的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对

姓名： 专业： 班级： 学号： 试题名称：机械CAD/CAM

…………密…………………封…………………线…………………… 题号 分数 一 二 三 四 五 六 合计 一、 填空题：(按顺序将答案写在答题纸上，注意标明题号)（35分）

1. 是零件结构分析中最常用的一种计算机辅助工程分析工具。

2. 是系统软件的核心。由它来指挥和控制计算机的 和 。

3. CAD/CAM的集成问题主要就是的 集成问题，最终反映出、表现出的是数据的 。

4. 数据的管理技术有 、 和 三种，其中 是CAD/CAM集成系统的关键技术之一。

5. 三维物体在空间的运动都可分解为由 运动和 运动的组合来实现。 6．数据的物理结构通常有 和 两种存储方式

7. 人机交互任务归纳起来主要是 、 、

一、单选题：

1 2 3 4 5 6 7 8 9

当丢失了下拉菜单，可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单： （A）NEW （B）OPEN （C）MENU √ （D）LOAD

AutoCAD环境文件在不同的计算机上使用而： （A）效果相同 √ （B）效果不同

（C）与操作环境有关 （D）与计算机CPU有关 在十字光标处被调用的菜单，称为： （A）鼠标菜单 （B）十字交叉线菜单 （C）快捷菜单 √ （D）此处不出现菜单

可以利用以下那种方法来调用命令： （A）选择下拉菜单中的菜单项 （B）单击工具栏上的按钮 （C）在命令状态行输入命令 （D）三者均可 √ 取消命令执行的键是： （A）按ESC键 √ （B）按鼠标右键 （C）按ENTER键 （D）按FI键

AutoCAD图形文件和样板文件的扩展名分别是： （A）DWT,DWG （B）

中等职业学校机械基础教学大纲

一、课程性质与任务

本课程是中等职业学校机械类及工程技术类相关专业的一门基础课程。其任务是：使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，了解机械工程材料性能，准确表达机械技术要求，正确操作和维护机械设备；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

二、课程教学目标

使学生具备对构件进行受力分析的基本知识，会判断直杆的基本变形；具备机械工程常用材料的种类、牌号、性能的基本知识，会正确选用材料；熟悉常用机构的结构和特性，掌握主要机械零部件的工作原理、结构和特点，初步掌握其选用的方法；了解机械零件几何精度的国家标准，理解极限与配合、形状和位置公差标注的标注；了解气压传动和液压传动的原理、特点及应用，会正确使用常用气压和液压元件，并会搭建简单常用回路；能够分析和处理一般机械运行中发生的问题，具备维护一般机械的能力。

具备获取、处理和表达技术信息，执行国家标准，使用技术资料的能力；能够运用所学知识和技能参加机械小发明、小制作等实践活动，尝试对简单机械进

安徽水利水电职业技术学院工程CAD课程教案

第 1、2 课时

课题 第一章 AutoCAD 2006操作基础（1） 课型 理 论 教学目的 学习CAD的一些基本知识 重点难点 熟悉AutoCAD 2006的工作界面 教学媒体 授课班级 授课日期 多媒体 其它媒体 教学方法 讲授式 教 学 过 程 一、AutoCAD简介： AutoCAD是利用计算机的软硬件系统来辅助工程技术人员进行产品的开发、设计、修改、模拟和输出的一门综合性应用技术。 二、AutoCAD2006基础知识 1．AutoCAD2006的运行环境 ● 软件环境：操作系统，浏览器 ● 硬件环境：CPU，内存RAM，硬盘，显示器，显卡等 2．AutoCAD 2006的安装 3．AutoCAD 2006的启动 三、AutoCAD 2006的用户界面 1．标题栏：位于工作界面的最上方 2．菜单栏与快捷菜单工具栏 （1）菜单栏：包括了AutoCAD 2006几乎全部的功能和命令 （2）快捷菜单：又叫上下文跟踪菜单，利用这些菜单可以快捷高效地完成绘图操作，右击鼠标就可显示快捷菜单 3．工具栏：可使用户方便地访问常用的命令、设置模式，直观地实现各种操作，它是一

197 第三章

富怡排料 CAD 系统

第一节 键盘快捷键

Ctrl + A 另存

Ctrl + D 将工作区纸样全部放回到尺寸表中 Ctrl + I 纸样资料 Ctrl + M 定义唛架 Ctrl + N 新建 Ctrl + O 打开 Ctrl + S 保存 Ctrl + Z 后退 Ctrl + X 前进

Alt + 1 主工具匣 Alt + 2 唛架工具匣 1 Alt + 3 唛架工具匣 2 Alt + 4 纸样窗、尺码列表框 Alt + 5 尺码列表框 Alt + 0 状态条、状态栏主项

空格键 工具切换（在纸样选择工具选中状态下，空格键为放大工具与纸样选择工具的切换；在其它工具 选中状态下，空格键为该工具与纸样选择工具的切换）

F3 重新按号型套数排列辅唛架上的样片 F4 将选中样片的整套样片旋转180 度 F5 刷新

Delete 移除所选纸样

双击 双击唛架上选中纸样可将选中纸样放回到纸样窗内；双击尺码表中某一纸样，可将其放于唛架上

8 2 4 6