特种作业监护人的职责包括以下哪些方面

动火作业监护人的职责 1、 监火人的必备条件

动火监护人应具有较强的责任心，有生产实践经验，动火监护人应承担以下安全责任： 1) 在动火负责人的授权下，对动火安全负直接监护责任；

2) 必须全面了解动火区域和部位的生产过程，熟悉并掌握常用的急救方法，具备消防知识，能熟练使用消防器材及其他救护器具；

3) 在接到工业动火许可证后，应逐项检查落实防火措施，确认落实后方准动火，对所有现场施工人员的\三违\行为，均有批评教育、制止或处罚权，发现不能保证施工安全时有权提出暂不作业；

4) 应熟悉应急预案，并能指挥处理异常情况；

5) 动火完工后，负责对现场进行检查，确认无火种并留守现场30分钟后方可离开。 2、 动火监护人的安全责任

1）动火监督人是动火作业的监督者，对动火批准人或其授权人直接负责，对动火作业负有监督责任。

2）动火监督人应经过培训，在现场监督时应佩戴明显标志。

3）应熟悉动火区域或岗位的生产过程、工艺流程和设备状况，具有应对突发事故的能力。

4）动火监督人应对照工业动火许可证、动火作业方案和预案逐项检查落实各项安全措施。 5）当发现动火部位与工业动火

动火作业监护人的职责 1、 监火人的必备条件

动火监护人应具有较强的责任心，有生产实践经验，动火监护人应承担以下安全责任： 1) 在动火负责人的授权下，对动火安全负直接监护责任；

2) 必须全面了解动火区域和部位的生产过程，熟悉并掌握常用的急救方法，具备消防知识，能熟练使用消防器材及其他救护器具；

3) 在接到工业动火许可证后，应逐项检查落实防火措施，确认落实后方准动火，对所有现场施工人员的\三违\行为，均有批评教育、制止或处罚权，发现不能保证施工安全时有权提出暂不作业；

4) 应熟悉应急预案，并能指挥处理异常情况；

5) 动火完工后，负责对现场进行检查，确认无火种并留守现场30分钟后方可离开。 2、 动火监护人的安全责任

1）动火监督人是动火作业的监督者，对动火批准人或其授权人直接负责，对动火作业负有监督责任。

2）动火监督人应经过培训，在现场监督时应佩戴明显标志。

3）应熟悉动火区域或岗位的生产过程、工艺流程和设备状况，具有应对突发事故的能力。

4）动火监督人应对照工业动火许可证、动火作业方案和预案逐项检查落实各项安全措施。 5）当发现动火部位与工业动火

动火作业监护人的职责 1、监火人的必备条件

动火监护人应具有较强的责任心，有生产实践经验，动火监护人应承担以下安全责任:

1) 在动火负责人的授权下，对动火安全负直接监护责任;

2) 必须全面了解动火区域和部位的生产过程，熟悉并掌握常用的急救方法，具备消防知识，能熟练使用消防器材及其他救护器具;

3) 在接到工业动火许可证后，应逐项检查落实防火措施，确认落实后方准动火，对所有现场施工人员的“三违”行为，均有批评教育、制止或处罚权，发现不能保证施工安全时有权提出暂不作业;

4) 应熟悉应急预案，并能指挥处理异常情况;

5) 动火完工后，负责对现场进行检查，确认无火种并留守现场30分钟后方可离开。

2、 动火监护人的安全责任

1)动火监督人是动火作业的监督者，对动火批准人或其授权人直接负责，对动火作业负有监督责任。

2)动火监督人应经过培训，在现场监督时应佩戴明显标志。

3)应熟悉动火区域或岗位的生产过程、工艺流程和设备状况，具有应对突发事故的能力。

4)动火监督人应对照工业动火许可证、动火作业方案和预案逐项检查落实各项安全措施。

5)当发现动火部位与工业动火许可证不相符、动火安全措施不落实或任何异常情况时，动火监督人有权停止

监护人的职责和责任

（一）未成年人的保护：

1、未成年人保护遵循的原则：

保障未成年人的合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的特点；教育与保护相结合。

法律依据：《未成年人保护法》第四条。

2、负有保护未成年人职责的责任者：

国家机关、武装力量、政党、社会团体（包括：共青团、妇联、工会、青联、学联、少先队等）、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、教育机构、未成年人的监护人和其他成年公民。

法律依据：《未成年人保护法》第五条、第六条。

3、对未成年人四种保护：

家庭保护 法律依据《未成年人保护法》第八条－第十二条。

学校保护 法律依据《未成年人保护法》第十三条－第十九条。

社会保护 法律依据《未成年人保护法》第二十条－第三十七条。

司法保护 法律依据《未成年人保护法》第三十八条－第四十五条。

《刑法》第十七条，第四十九条；《刑事诉讼法》第十四条、第三十四条、第一百五十二条、第二百一十五条；《治安管理处罚条例》第九条。

（二）家庭保护中监护人的职责：

（1）监护人不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人

篇一：监护人证明书

想学法律？找律师？请上

http://hao.lawtime.cn 监护人证明书

一、监护人证明书的格式

监护人证明书

(1)若被监护人未满十八周岁的：

兹证明_______，男/女，于___年__月__日出生， _______的生父是_______(现健在/已故)。_______生母是_______(现健在/已故)。 的法定监护人是 (父母健在的，可任选父母其中一人) 。

(2)若被监护人为无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人的：

兹证明_______，男/女，于___年__月__日出生， _______的生父是_______(现健在/已故)。_______生母是_______(现健在/已故)。______的配偶是 ______(针对已婚的情况)。 _______的法定监护人是_______(可根据《中华人民共和国民法通则》第十七条规定依次选择监护人)

二、监护人证明书办理：

前一顺序有监护资格的人无监护能力或者对被监护人明显不利的，人民法院可以根据对被监护人有利的原则，从后一顺序有监护资格的人中择优确定。被监护人有识别能力的，应视情况征求被监护人的意见。监护人可以是一人，也可以是同一顺序中的数人。被指定人对指定不服提起诉讼的，人

教师专业发展包括哪些方面

教师专业素养是指从事教育教学工作所必须具备的特质。一般来讲，教师专业素养主要由四个部分构成：即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践 一、教师的专业精神

教师的专业精神是教师应具有的理想追求、道德规范和伦理要求等基本理性价值取向，是指导教师献身于教育工作的精神动力。教师的专业精神具体包括教育理念、专业态度和师德。 1．教育理念

教育理念是指教师在对教育工作理解和体验的基础上，形成的个人的教育观念和理性信念。一个教师的教育理念显现出个人的教育理想，奠定了教师基本的教育判断能力。一个教师是否具有对自己所从事教育职业的理念，往往是判断专业与非专业人员的一个重要依据。 2．专业态度

专业态度是在一定专业意识支配下形成的对专业活动的特定对象的认识、评价与行为倾向，它能对教师的行为起到重要的指导与调节作用，对学生态度的形成与转化也产生着潜移默化的影响。

具体而言，教师应树立敬业精神和责任感，并将这种专业精神转化为个体生命的组成部分，体现出强烈的生命力；树立服务意识，明确教师不是公共权力的贯彻者，不是道德裁判，也不是真理的代言人，教师应为社会和个人发展提供精神和知识服

检修知识

监护人安全知识培训韩进林 2010.1

检修知识

用电基本知识人体触电的基本方式有单相触电、两相触电、 人体触电的基本方式有单相触电、两相触电、跨步电压 单相触电 触电、接触电压触电。此外，还有人体接近高压电感应 触电、接触电压触电。此外，还有人体接近高压电感应 电压触电、剩余电荷触电、静电危害和雷击触电等 电压触电、剩余电荷触电、静电危害和雷击触电等。 1、直接接触防护技术措施 、直接接触防护技术措施 a.绝缘 b.屏护 c.间距 绝缘 屏护 间距 2、间接接触防护技术措施 、 a. 双重绝缘结构； 双重绝缘结构； b. 安全特低电压； 安全特低电压； c. 电气隔离； 电气隔离； d. 漏电保护装置； 漏电保护装置； e. 保护接地 、保护接零

检修知识

漏电保护装置漏电保护器是一种高灵敏度的控制电器， 漏电保护器是一种高灵敏度的控制电器，它不仅能 是一种高灵敏度的控制电器 有效的保护人身和设备安全， 有效的保护人身和设备安全，而且还能监测电气线 路设备的绝缘。漏电保护装置与空气开关装在一起， 路设备的绝缘。漏电保护装置与空气开关装在一起， 使漏电保护器具有短路、过载、 使漏电保护器具有短路、过载、漏电和欠压的保护 功能。在供电线路和电气

检修知识

监护人安全知识培训韩进林 2010.1

检修知识

用电基本知识人体触电的基本方式有单相触电、两相触电、 人体触电的基本方式有单相触电、两相触电、跨步电压 单相触电 触电、接触电压触电。此外，还有人体接近高压电感应 触电、接触电压触电。此外，还有人体接近高压电感应 电压触电、剩余电荷触电、静电危害和雷击触电等 电压触电、剩余电荷触电、静电危害和雷击触电等。 1、直接接触防护技术措施 、直接接触防护技术措施 a.绝缘 b.屏护 c.间距 绝缘 屏护 间距 2、间接接触防护技术措施 、 a. 双重绝缘结构； 双重绝缘结构； b. 安全特低电压； 安全特低电压； c. 电气隔离； 电气隔离； d. 漏电保护装置； 漏电保护装置； e. 保护接地 、保护接零

检修知识

漏电保护装置漏电保护器是一种高灵敏度的控制电器， 漏电保护器是一种高灵敏度的控制电器，它不仅能 是一种高灵敏度的控制电器 有效的保护人身和设备安全， 有效的保护人身和设备安全，而且还能监测电气线 路设备的绝缘。漏电保护装置与空气开关装在一起， 路设备的绝缘。漏电保护装置与空气开关装在一起， 使漏电保护器具有短路、过载、 使漏电保护器具有短路、过载、漏电和欠压的保护 功能。在供电线路和电气

留守儿童家长（监护人）培训会

简 报

大河乡鸡姑小学 ★ 20152015年6月27日，大河乡鸡姑村委会及鸡姑小学在学校食堂举行留守儿童家长（监护人）培训会，本次培训会由鸡姑小学胡松平校长主持并作报告。首先，给参会人员介绍留守儿童的概念，让大家对留守儿童有个准确的定位。留守儿童又叫空巢儿童，指的是那些父母双方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。接着，向参会人员介绍我校留守儿童现状。随着农村经济制度改革和产业结构的调整，我村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加。紧接着，向参会人员介绍留守儿童所面临的问题。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。

年6月27日

胡松平校长在向参会人员作报告图1

胡松平校长在向参会人员作报告图2

胡松平校长就我校大量留守儿童的出现是我国社会发展过程中所涌现的几种特有的现象之一，并对产生这种现象的原因主要有以下几个方面进行分析：

一、农村生产力低，人均收入

玉溪市第二人民医院

非自愿住院治疗患者监护人或监护人授权代理人的声明

我是患者 的 □监护人/□监护人授权的代理人，同意该患者在玉溪市第二人民医院进行非自愿住院治疗，特此声明如下：

1、我承诺履行法律规定的作为患者监护人的相关职责。

2、我要求医务人员与我共同遵守《中华人民共和国精神卫生法》及国家和云南省的有关法律法规，共同维护患者的合法权益。

3、我理解并已经签署《非自愿住院治疗入院告知书??非自愿住院治疗入院知情同意书》、《住院安全知情同意书》、《无烟医院知情同意书》以及其他应当签署的文件。

4、当我接到医院通知前来接经过医院定期评估确认可以出院的患者时，我承诺遵守《中华人民共和国精神卫生法》及卫生行政管理部门有关配套文件的规定，在接到通知的5个工作日之内，前来医院办理出院手续。

5、我同意与医院约定，如果我拒绝接符合出院标准的患者出院，医院将按照《中华人民共和国精神卫生法》的有关规定，让具有能力办理出院手续的患者自己办理出院:或者由医院将患者送回家中，往返车费及护法人员工时费等由监护人或近亲属支付。 6、我知道，如果我拒绝接符合出院标准的患者出院，属于《中华人民共和国精神卫生法》和国家有关法律规定的不履行监护职责