巧用修辞让文章生动

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巧用修辞让文章文采飞扬

作者：卢冬梅

来源：《文学教育下半月》2015年第06期

内容摘要：一篇好的文章，不仅要具有缜密的结构，丰富的内容，更要有斐然的文采。抛开结构与内容，如何使文章富有文采呢？修辞可以使文章的语言生动、形象，恰当的修辞会使语言文采斐然。因此本文想要讲的是初中生如何利用修辞来增加文章的文采，将作文提升一个档次。

关键词：修辞 作文语言 文采

好的文章语言是有魅力的，它可以使人们沉浸其中，享受文字组合带来的美与愉悦。但是目前只有很少的一部分初中生能写出优美、生动的作文，而大多数学生的作文都是千篇一律，味同嚼蜡。其实，提升文章语言魅力有很多的方法，都值得一试。本文仅针对利用修辞提升学生语言水平这一点进行论述，希望可以使学生更恰当地利用修辞，提高作文水平。 现在可知的语文修辞手法，有六十三大类，七十八小类。篇幅有限，很难将所有修辞手法概括完全，因此仅从下面几个方面入手进行分析。 一、巧用比喻

比喻是指用比较常见的、为人熟知的事物来说明抽象的、不熟悉的事物，它是最常用

巧用修辞出华章

华中师范大学 2002 级教育硕士 姜珍婷 刘勰在他的《文心雕龙·征圣》中写道：“志足而言文，精信而辞巧，乃含章之玉蝶，秉文之金料矣”。他是把文章要有文采当作金科玉律看的。诚然，一篇作文如果能做到才情焕发，辞采华瞻，必能让读者在披文入情的过程中如春日游园，心魂俱醉。“言之无文，行而不远。”基于对语言美的认识，高考作文在发展等级中也提出了语言丰富、有文采的要求。看来在形式美越来越受重视的今天，如果谁还梗着脖子嚷“文贵朴实”的话，那就真该让他吃几天糙米饭再给他发言权了。那么在写作中，特别是高考作文中，如何写出文采斐然的文章来征报评卷老师的心呢？让我们来祭起以下四件法宝吧！ 一、排比铺陈以壮势

排比这种修辞方式在我们的写作中可以说是一件无往不利的法宝。用于描写则能穷形尽相，用于抒情则能酣畅淋漓，用于说理则能激浊扬清。然而许多学生材料占有了不少，排比这种修辞方法也熟悉，却不知如何去用，还为写不满 800 字而犯愁。这里我以 2003 年高考优秀作文为例介绍三种排比法。一是横向排比，即用排比句从不同方面来阐释主题。如《“公正杯”中学生电视辩论赛总决赛》写道：“我们不想放弃‘

巧用修辞,抒发感情 一、知识与能力目标

1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 二、方法与过程目标学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。

三、情感态度和价值观目标感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。

教学重点 感受作者所描写的境界,培养热爱自然|,亲近自然的情节. 教学难点 学习作者表达感情的方法.学法指导

通过感情朗诵课文来掌握课文内容.学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。教学方法 情景导入法、讲授法教具准备 生字.新词卡片教学课时 2课时教 学 过 程教学行为 学习行为 备注第一课时

（一）、创设悬念，揭示课题

1、同学们平时都有哪些朋友？会去探访你的好朋友吗？

2、今天我们一起来学一篇跟朋友有关的特殊的文章，文中的作者要探访的朋友到底是谁呢？

3、出示课题《山中访友》，学生读题。 4、让我们跟随作者一起探访他的好朋友。

（二）、读通课文，掌握字词清爽 吟诵 唱和 陡峭 挺拔 精致 奥秘 德高望重 津津乐道 别有深意谁来简单地说说这篇文章的大致内

容？

巧用文章题记

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。对题记的一般要求是：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理，其作用是凸现和揭示文章的主旨和情感。好的题记会一下子抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象，令人过目不忘，成为文章的点睛之笔。下面介绍几种常见的题记类型，供同学们参考。 一、悬念引人入读

题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想象的美妙意境。 例①：以“喝彩”为话题写作文。（2004年河北省中考题）

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ———写给残疾的母亲 例②：以“盼”为话题写作文。（2005年山东省中考题） 我是差生我怕谁，反正没人注意我。 不妨文中抒真情，盼君听我心里话。 ———写给自己的话

例③：以“读书”为话题写作文。（2006年浙江省中考题）

一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩

巧用余数

姓名

1、 找出下面图形的排列规律，根据规律算出第十六个图形是什

么？

（1） △○○△○○△○○△○○?? （2） ○□○□○□○□○□○□??

2、三年级同学参加拔河比赛，他们比赛的队伍按“ 三男二女”依次排成一队，第26个同学是男同学还是女同学？第29个同学是男同学还是女同学？

3、 隆山塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的规律排列起

来，请你算一算，第14只彩灯是什么颜色？第27只，第36只彩灯又是什么颜色？

4、有一列数：1，3，5，1，3，5，1，3，5??第25个数字是几？

这25个数字的和是多少？

5、 有一列数按“382354713823547138235471??”排列，问第40个数字是

几？第71个数字是几？

6、 今天是星期二，再过28天是星期几？

7、“从小爱科学从小爱科学从小爱科学??”依次排列，第36个字是什么？

X k b1.c o m

8、一列数按“896157896157896157896157??”排列，问第30个数字是几？第53个数字是几？

9．一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第

44颗呢?

儿歌在低年级语文教学中的的巧用

苏州市相城区太平实验小学 王梅珍

学生在幼儿园以游戏为主，在游戏中学习，而一进小学，他们的学习活动急剧地转变为以纯学习方式进行。尤其是语文学习，入学第一课碰到的就是抽象、枯燥、难懂的汉语拼音，对于六七岁的学生来说难以识记。而这枯燥的拼音教学要持续一个多月，学生学习缺少兴趣，常常处于被动接受。让刚入学儿童感受到学习的乐趣是摆在我们语文教师面前的一个难题。儿歌是文学中一种比较独特的艺术形式。儿歌以其简洁明快的语言，通俗易懂的内容，琅琅上口的韵律，在教育教学中深受儿童及老师的喜爱。在低年级语文教学中，我作了些许探讨，通过儿歌教学帮助学生培养学生良好的学习习惯，培养学生阅读、写话的兴趣，使语文学习乐趣无穷。

一、传唱儿歌指导言行。

一个能自觉遵守纪律的学生，一般能集中注意，专心学习，而组织纪律性差的学生学习经常分心，学习效果差。低年级小学生好动，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，培养学生的组织纪律性，对于刚入学的儿童是非常重要的。所以，必须有效地组织课堂教学，儿童喜欢诵唱儿歌，教学时可自编儿歌激发学生兴趣，组织教学。

开学第一天，我指导学生背诵《早上》 太阳照，背书包，见到老师同学要问好。

拿出

巧用余数

姓名

1、 找出下面图形的排列规律，根据规律算出第十六个图形是什

么？

（1） △○○△○○△○○△○○?? （2） ○□○□○□○□○□○□??

2、三年级同学参加拔河比赛，他们比赛的队伍按“ 三男二女”依次排成一队，第26个同学是男同学还是女同学？第29个同学是男同学还是女同学？

3、 隆山塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的规律排列起

来，请你算一算，第14只彩灯是什么颜色？第27只，第36只彩灯又是什么颜色？

4、有一列数：1，3，5，1，3，5，1，3，5??第25个数字是几？

这25个数字的和是多少？

5、 有一列数按“382354713823547138235471??”排列，问第40个数字是

几？第71个数字是几？

6、 今天是星期二，再过28天是星期几？

7、“从小爱科学从小爱科学从小爱科学??”依次排列，第36个字是什么？

X k b1.c o m

8、一列数按“896157896157896157896157??”排列，问第30个数字是几？第53个数字是几？

9．一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第

44颗呢?

儿歌在低年级语文教学中的的巧用

苏州市相城区太平实验小学 王梅珍

学生在幼儿园以游戏为主，在游戏中学习，而一进小学，他们的学习活动急剧地转变为以纯学习方式进行。尤其是语文学习，入学第一课碰到的就是抽象、枯燥、难懂的汉语拼音，对于六七岁的学生来说难以识记。而这枯燥的拼音教学要持续一个多月，学生学习缺少兴趣，常常处于被动接受。让刚入学儿童感受到学习的乐趣是摆在我们语文教师面前的一个难题。儿歌是文学中一种比较独特的艺术形式。儿歌以其简洁明快的语言，通俗易懂的内容，琅琅上口的韵律，在教育教学中深受儿童及老师的喜爱。在低年级语文教学中，我作了些许探讨，通过儿歌教学帮助学生培养学生良好的学习习惯，培养学生阅读、写话的兴趣，使语文学习乐趣无穷。

一、传唱儿歌指导言行。

一个能自觉遵守纪律的学生，一般能集中注意，专心学习，而组织纪律性差的学生学习经常分心，学习效果差。低年级小学生好动，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，培养学生的组织纪律性，对于刚入学的儿童是非常重要的。所以，必须有效地组织课堂教学，儿童喜欢诵唱儿歌，教学时可自编儿歌激发学生兴趣，组织教学。

开学第一天，我指导学生背诵《早上》 太阳照，背书包，见到老师同学要问好。

拿出

2018乡镇公务员申论作文巧用正反论证充实文章内容

【示例一】

“创业：金钱之外的价值”--创业能够帮助个人实现梦想。【正面论证】创业者通过发现社会需求，以创新的思维、商业模式提供优质文化、消费产品，从而实现个人梦想。创业者田峥以创新的音乐服务产品满足市场需求，通过众筹创业实现梦想;摩拜单车的创始人胡玮炜立足民众出行需求，以技术创新结合新型商业模式，解决了城市的最后一公里问题，从而实现个人理想。【反面论证】然而，创业者个人在创业中也存在着多种问题：一些创业者对创业的认识准备不足，对行业壁垒、门槛知之甚少;还有部分创业者将创业当做急功近利的投机行为，出于对财富和名声的渴望而创业。这些问题必然形成创业路上的阻碍，【结论】因而创业者应为梦想和驱动而创业，全面了解、科学选择创业项目，以好点子为出发点，结合新型创业模式帮助个人实现梦想。

【示例二】

“平衡--探寻快与慢的智慧”--放慢学习的脚步可以收获成长。【反面论证】当下教育中存在的以实用主义为价值导向的成绩至上、目标第一的教育论带来一系列问题：父母失去培养孩子的乐趣，苛求孩子快速成长;打乱孩子的生长秩序，造成伪成熟的果实。这些问题的根源在于社会中求快风气的侵染，但求快速高效的观念的深入人心一味求快

１、下列没有运用比喻的一项是（ ）

Ａ、 油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花，那样红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。

Ｂ、 他好像在那里偷着乐。

Ｃ、 这行云如水般的弦律让我深深陶醉。

Ｄ、 他受到了老师的表扬，红红的苹果上露出了烂灿的笑容。 ２、下列语句属于借喻的一句是（ ） Ａ、 这一群红领巾从远处跑过来。

Ｂ、 天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环抱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？

Ｃ、 理性的东西之所以靠得住，正是由于它来源于感性，否则理性的东西就成为无源之水，无木之本。

Ｄ 、鲁迅在一篇文章里主张痛打落水狗。 ３、各句中属于超前夸张的一项是（ ） Ａ、 隔壁千家醉，开坛十里香。

Ｂ、 可是当兵一当三四年，打霸总打了百把回吧，身上一根汗毛也没碰断。 Ｃ、 大河上下，顿失滔滔。

Ｄ、 农民们都说：看见这样绿的麦苗，就嗅出了白面包的香味来了。 4、下列不属于设问句的一项是（ ）

Ａ 、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

Ｂ、 当你安坐在宽敞明亮的教室里，你是否意识到你是生活在幸福之中呢？ Ｃ、 这难道不是你的错