office能做word.ppt么

[转] Word，PDF，PPT，TXT之间的转换方法（好东西，以后整

一、把PPT转WORD形式的方法

1．利用\大纲\视图打开PPT演示文稿，单击\大纲\，在左侧\幻灯片/大纲”任务窗格的“

然后使用\组合键或右键单击在快捷菜单中选择\复制\命令，然后粘贴到Word里。提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。

2．利用\发送\功能巧转换 打开要转换的PPT幻灯片，单击\文件\→\发送\→\定\按钮，等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。

提示： 在转换后会发现Word有很多空行。在Word里用替换功能全部删除空行可按\

换为\里输入\，多单击几次\全部替换\按钮即可。(\可在英文状态下用\键来

幻灯片，点击\文件\→\另存为\，然后在\保存类型\列表框里选择存为\格式。现在用转换。

4．PPTConverttoDOC软件转换 PPTConverttoDOC是绿色软，解压后直接运行，在运行之前

接拖曳到\程序里。单击工具软件里的\开始\按钮即可转换，转换结束后

提示： 如果选中\转换时加分隔标志\，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原显示该PPT文件中的所有文字。 ps：

第四种慎用

Office2010（Word）题库

序号 1 2 3 4 5 6 7 知识点内容 Office 2010入门基本操作 文档的编辑与格式化 表格的使用 图形与图表 校正与打印 编辑长文档 邮件合并 所占百分比 10% 25% 10% 15% 20% 15% 5%

一、单项选择题： 60题

1、在Word 2010中对文档分栏后，如果要使其栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入： A. 换行符 B. 分栏符 C. 连续分节符 D. 分页符 答案：C （5） 知识点：编辑长文档。

2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指： A. 当前光标所在的页 B. 当前窗口显示的页 C. 当前文档的第一页 D. 当前文档的最后一页 答案：A （2） 知识点：校正与打印。

3、以下描述，可在Word 2010中选定一行文本的是： A. 将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键 B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键 C. 用鼠标在此行的选定栏双击 D. 用鼠标三击此行 答案：B （2）

知识点：文档的编辑与格式化。

4、在Word 2010中，通过将当前文件另存为以下扩展名，即可保存为模板文件： A.

Office2010（Word）题库

序号 1 2 3 4 5 6 7 知识点内容 Office 2010入门基本操作 文档的编辑与格式化 表格的使用 图形与图表 校正与打印 编辑长文档 邮件合并 所占百分比 10% 25% 10% 15% 20% 15% 5%

一、单项选择题： 60题

1、在Word 2010中对文档分栏后，如果要使其栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入： A. 换行符 B. 分栏符 C. 连续分节符 D. 分页符 答案：C （5） 知识点：编辑长文档。

2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指： A. 当前光标所在的页 B. 当前窗口显示的页 C. 当前文档的第一页 D. 当前文档的最后一页 答案：A （2） 知识点：校正与打印。

3、以下描述，可在Word 2010中选定一行文本的是： A. 将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键 B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键 C. 用鼠标在此行的选定栏双击 D. 用鼠标三击此行 答案：B （2）

知识点：文档的编辑与格式化。

4、在Word 2010中，通过将当前文件另存为以下扩展名，即可保存为模板文件： A.

二年级德育工作总结

(2014-2015学年度第二学期)

孩子们虽然已经迈入了二年级的第二学期，即将进入三年级，但还是可爱幼稚，自律性差，所以一个学期都是在艰辛中细微中渗透德育工作，现将自己本学期的德育工作总结如下：

一、安全教育置首位

结合兰州市安全教育平台的相关安全教育课程，开展防溺水安全教育，交通安全教育，外出游玩安全教育等。特别是孩子们每次放学，出教室的时候总爱一哄而出，所以我会选择分组离开教室。课间，提示孩子不要玩危险的游戏，体育课上要求他们一切行动听老师指挥，力争让每一个孩子都能从小有较强的自律能力，使每一个孩子都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。

二、重视习惯养成

我一直认为，小学时期是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样。正所谓“身正为范”。当班级出现了拿别人东西的事情后，我会连续用班会，语文课对学生进行诚实方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。所以，当孩子们闹矛盾了，我让每一个孩子都先自我反省，先找自己的错处，再原谅别人的错处。可惜

OFFICE 2007 快速入门 Word 篇 是时候来熟悉 Microsoft Office Word 2007了。我们将学习使用新增功能区的最佳方法，掌握查找常用命令的诀窍，并了解新文件格式的用途。 此文档根据微软中国Office2007帮助文档改编

目录

OFFICE 2007 快速入门-----Word ....................................................................................1 一.概述 ....................................................................................................... 3 二.功能区 ..............................................................................................................................4 1.了解功能区…………………………………………………………………

常用快捷键

快捷键 作用

Ctrl+Shift+Spacebar 创建不间断空格 Ctrl+ -(连字符) 创建不间断连字符 Ctrl+B 使字符变为粗体 Ctrl+I 使字符变为斜体 Ctrl+U 为字符添加下划线 Ctrl+Shift+ 缩小字号 Ctrl+Shift+> 增大字号

Ctrl+Q 删除段落格式 Ctrl+Spacebar 删除字符格式

Ctrl+C 复制所选文本或对象 Ctrl+X 剪切所选文本或对象 Ctrl+V 粘贴文本或对象 Ctrl+Z 撤消上一操作 Ctrl+Y 重复上一操作

快捷键大全

1.用于设置字符格式和段落格式的快捷键 快捷键 作用 Ctrl+Shift+F 改变字体 Ctrl+Shift+P 改变字号 Ctrl+Shift+> 增大字号 Ctrl+Shift+< 减小字号 Ctrl+] 逐磅增大字号 Ctrl+[ 逐磅减小字号

Ctrl+D 改变字符格式（\格式\菜单中的\字体\命令）

电气线路选择与敷设

一、对爆炸危险环境内电气线路的一般规定

在危险区域使用的电力电缆或导线，除遵守一般安全要求外,还应符合防火防爆要求。在火灾爆炸危险区域使用铝导线时，其接头和封端应采用压接或钎焊，当与电气设备（照明灯具除外）连接时，应采用铜铝过渡接头。在火灾爆炸危险区域使用的绝缘导线和电缆，其额定电压不得低于电网的额定电压，且不能低于500V，电缆线路不应有中间接头。在爆炸危险区域应采用铠装电缆，应有足够的机械强度。在架空桥架上敷设时应采用阻燃电缆。电缆配线技术要求列于表一，供参考。

表一 爆炸危险环境电缆和绝缘导线线芯最小截面 爆炸 危险 环境 1区 2区 10区 11区 线芯最小截面积/㎜2 铜 电力 2·5 1·5 2·5 1·5 控制 2·5 1·5 2·5 1·5 照明 2·5 1·5 2·5 1·5 铝 电力 × 4 × 2·5 控制 × × × 2·5 照明 × 2·5 × 2·5 电气线路应在爆炸危险较小的环境敷设。如果可燃物质比空气密度大，电气线路应敷设在较高处,架空是应采用电缆桥架，电缆沟敷设时沟内应充砂，并应由排水设施；如果可燃物质比空气轻，

你遇到没遇到过“Microsoft Office Word 遇到问题需要关闭。我们对此引起的不便表示抱歉”的提示呢？然后有一个“恢复我的工作并重启 Microsoft Office Word”的选择框，并将此问题发送报告给Microsoft。如果你把选择了重新启动，就是一片空白；如果你把选择的“钩”去掉，就总是循环出现这个对话框。给很烦人吧。 关键是修复、重新安装都不管用。你是不是急得要发疯呢？

按照Microsoft 帮助信息提示，把C:\\Documents and Settings\\llg\\Application Data\\Microsoft\\Word\\STARTUP里面的文件和C:\\Program Files\\Microsoft Office\\OFFICE11\\STARTUP 里面的文件先放到桌面上，一个一个往回运，看看是哪个文件出了问题，再查问题编号。可是根本没用，甚至于有的上述两个文件夹根本就是空文件夹。怎么办呢？请看下面：

一、可能是normal.dot模板损坏了。

normal.dot是一个自动保存模板，比如写着word文档时电脑非正常关机，再启动计算机后word会启动关机前保存的文档，使你的损失降为最低。（

这样学英语三个月超过你过去学三年 2011-4-10 00:03阅读(6)转载自罗香美 赞(2774) ? 评论 ? 转载 ? 分享

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本文作者三年间从四级勉强及格到高级口译笔试210，口试232。找工作面试时给其口试的老外考官听了一分钟就说你的英语不用考了。虽不敢说方法一定是最好的，但从现在开始随便谁不要再去找学习资料，每天花两个钟头照说的做，坚持三个月的提高会超过你过去三年。

听:网上比较有代表性的论坛是普特www.putclub.com上面的听力资源很丰富，沪江www.hjenglish.com和旺旺www.wwenglish.com上一些材料的也很不错，从中间随便挑一个网站坚持即可。但是千万不要一个个都听过来。记住，开始阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。如果基础比较弱，那么每天慢速VOA（大概比四级听力稍难一些）听两篇，每篇10遍以后再看原文，弄清楚每个单词的意思，看完以后再听10遍以上。保证两周以后你回去听四六级听力会很不耐烦。过了慢速就可以听常速了，还是精听为主泛听为辅。

常速还不过瘾，可以去找talkshow来听，譬如Saturday Ni

如何修改病句

一、预习（试一试） 修改下面的病句：

1、 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

2、 在文娱晚会上表演了精彩的节目。

3、 这道题最后终于被解答出来了。

4、 他终于端正了认真学习的好习惯。

5、 春天的戴云山是一年中最美的季节。

二、新课讲授

如何修改病句

概念：内容和结构上有毛病的句子叫病句。

注：内容上指的是在逻辑上有毛病。 如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

结构上指的是在语法上有毛病。 如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

（一） 病句修改的步骤

1、 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

2、 如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。

3、 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

4、 如果确有错误，就开始动笔修改。

（二） 分析句子成分

句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。 主语：是句子陈述的对象，指明说的是“谁”或“什么”。 常用名词、代词或短语。 一般在句子的最前面。 如：1、赵州桥非常雄伟。