普通生态学题库

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生态学题库

标签:文库时间:2025-02-14
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初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 ( ) 答:√

生态系统中的能流是可以循环往复多次使用的。 ( ) 答:×, 生态系统中的能流仅能循环使用一次。 只要2种生物生活在同一生境中,它们之间的竞争就不可避免。 ( ) 答:×, 当2种生物占据不同的生态位时,竞争是可以避免的

生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 ( ) 答:×, 亲缘关系很近的生物会表现出相同或相似的形态结构特征。

恒温动物的体温也是会变的。 ( ) 答:√

岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 ( )答:×, 还取决于岛屿的面积大小等到因素 群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 ( )答:×, 主要看在群落中的作用的大小。 在光、水、温度和地形因子中,地形是直接因子。 ( )

答:×, 地形因子是间接因子,通过影响光、水等的分配而影响生物的生长。 在植物种类多、植被覆盖度大的地段动物种类也相对较多。( )答:√

水华和赤潮是水体缺磷引起的富营养化现象。( )

答:×,水华和赤潮是水体氮、磷过多引起的富营养化现象。

通过接触环境中的有毒污染物引起人体累积中毒的现象称为生物放大现象。( ) 答

生态学题库

标签:文库时间:2025-02-14
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初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 ( ) 答:√

生态系统中的能流是可以循环往复多次使用的。 ( ) 答:×, 生态系统中的能流仅能循环使用一次。 只要2种生物生活在同一生境中,它们之间的竞争就不可避免。 ( ) 答:×, 当2种生物占据不同的生态位时,竞争是可以避免的

生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 ( ) 答:×, 亲缘关系很近的生物会表现出相同或相似的形态结构特征。

恒温动物的体温也是会变的。 ( ) 答:√

岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 ( )答:×, 还取决于岛屿的面积大小等到因素 群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 ( )答:×, 主要看在群落中的作用的大小。 在光、水、温度和地形因子中,地形是直接因子。 ( )

答:×, 地形因子是间接因子,通过影响光、水等的分配而影响生物的生长。 在植物种类多、植被覆盖度大的地段动物种类也相对较多。( )答:√

水华和赤潮是水体缺磷引起的富营养化现象。( )

答:×,水华和赤潮是水体氮、磷过多引起的富营养化现象。

通过接触环境中的有毒污染物引起人体累积中毒的现象称为生物放大现象。( ) 答

《普通生态学》教学大纲

标签:文库时间:2025-02-14
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《普通生态学》教学大纲 课程名称:普通生态学 课程编号:12030015

课程类别:专业基础课/选修课 学时/学分:32/2 开设学期:第五学期 说明

一、课程性质与说明 1.课程性质

专业基础课/选修课 2.课程说明

生态学是一门综合性比较强的专业基础课。在学生学过数学、植物学、动物学、微生物学、遗传学、生物化学等课程的基础上,系统介绍了生物体与环境、生物与生物相互关系。其研究对象生态学的研究对象从基因、细胞、器官、有机体、种群、群落、生态系统;再到生物圈。通过课堂讲授、综合性作业等环节,培养学生分析问题和解决生态学问题的能力。 二、教学目标

1.通过本门课程的学习,学生应当具备生态学基本理论知识和概念; 2.能够阐述生态学的基本法则和基本规律; 3.能够分析自然界中生物与环境的关系;

4.能对所提供的生态问题做出分析,并能应用到实际; 5.能举例分析全球生态问题发生的原因。 三、学时分配表

章序章题讲授学时实验学时实践学时上机学时小计0绪论11生物与环境22能量环境23物质环境14种群及其基本特征45生物种及其变异与进化36生活史对策47种内与种间关系48群落的组成

《普通生态学》计算题

标签:文库时间:2025-02-14
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1. 利用Simpson多样性指数计算A、B两个群落的多样性(括号内的数据为各物种所占的比例)?

群落 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 A (0.10 0.25 0.25 0.15 0.125 0.125) B (0.20 0.05 0.30 0.15 0.20 0.10) s

解:利用Simpson指数公式 ,D=1-∑(Ni/N)2 (2分)

i=1

群落A D = 1–(0.12+0.252+0.252+0.152+0.1252+0.1252)= 0.811(1.5分)

222222

群落B D = 1–(0.2+0.05+0.30+0.15+0.12+0.1)=0.795 (1.5分) 答:群落A的多样性指数为0.811;群落B的多样性指数为0.795。 2.1949年我国人口5.4亿,1978年为9.5亿,求29年来人口增长率?

rt

答: ∵ Nt=N0e

lnNt=lnN0+rt

r=(lnNt-lnN0)/t (2分)

∴ 以

《普通生态学》计算题

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1. 利用Simpson多样性指数计算A、B两个群落的多样性(括号内的数据为各物种所占的比例)?

群落 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 A (0.10 0.25 0.25 0.15 0.125 0.125) B (0.20 0.05 0.30 0.15 0.20 0.10) s

解:利用Simpson指数公式 ,D=1-∑(Ni/N)2 (2分)

i=1

群落A D = 1–(0.12+0.252+0.252+0.152+0.1252+0.1252)= 0.811(1.5分)

222222

群落B D = 1–(0.2+0.05+0.30+0.15+0.12+0.1)=0.795 (1.5分) 答:群落A的多样性指数为0.811;群落B的多样性指数为0.795。 2.1949年我国人口5.4亿,1978年为9.5亿,求29年来人口增长率?

rt

答: ∵ Nt=N0e

lnNt=lnN0+rt

r=(lnNt-lnN0)/t (2分)

∴ 以

(生态学)应用生态学

标签:文库时间:2025-02-14
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大学生态学课件

第四篇

应用生态学

主讲:李启森博士 手机:15820585763(655763) QQ:214481038 E-mail: liqisen518@

注意:结课论文考核分两批次安排在第17、18周课堂进行, 题目在本章第60页的第3题和第6题,任选一个;以1-3人组合 为单位,在第17周周一(1月7日晚18:00前,提交结课论文的 电子版word和ppt,同时结课论文的交纸质打印或手写版(周 二上课提交),过时将视为自动放弃结课成绩(占30%)。

大学生态学课件

第5 章§1 环境污染及其监测

应用生态学

§2 生物资源管理§3 生态环境规划与管理

大学生态学课件

§1

环境污染及其监测 环境污染

环境监测和风险评价

大学生态学课件

环境污染

环境污染(environmental pollution)是指人类 活动使环境要素或其状态发生了变化,从而使环 境质量恶化,扰乱和破坏了生态系统的稳定性以 及人类的正常生活条件的现象。常见的环境污染 有: 空气污染(air pollution) 酸雨(acid rain) 水污染(water pollution) 土壤污染

大学生态学课件

空气污染(air pollutio

生态学试题库

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生态安全、可持续发展、生态系统、生态因子、种间竞争、生态位、生活型、群落交错区、初级生产量、景观、生物多样性、生态工程

生态系统:在一定空间中共同栖居着的生物与生物、生物与环境之间通过能量流动、物质循环、信息传递而相互联系、相互作用的一个功能整体。 生态安全

广义:指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要资源、社会秩序和人类适应环境变化的能力等方面不受威胁的状态。

狭义:生态系统完整性和生态系统健康的整体水平的反应。 可持续发展问题:既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展

生态因子:环境因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子。

生境:具体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响下的次生环境。 生态作用:由于生态因子对生物发生作用,使生命系统的结构、过程和功能发生相应的变化。 生态适应:生物处于特定环境条件之下时发生的结构、过程和功能的改变。

限制因子:生物在一定环境中生存,必须得到生存发展的多种生态因子,当某种生态因子不足或过量都会影响生物的生存和发展,该因子即为限制因子。

生活型:不同种的生物,由于长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋同适应,

农业生态学试题库

标签:文库时间:2025-02-14
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农业生态学试题库

一 名词解释。

1. · 生态学

2. 环境

3. 环境因子

4. 生态因子

5. 生存条件(生活条件)

6. 种群

7. 种群生态学

8. 密度

9. 生态密度

10. 出生率

11 .死亡率

12 .最大出生率

13 .最低死亡率

14 .实际死亡率

15.实际出生率

16. 捕食

17. 草食

18. 寄生

19. 宿生

20. 寄主

21. 偏利共生

22. 互利共生

23. 群落

24. 群落生态学

25. 优势种

26. 伴生种

27. 生物多样性

28. 群落演替

29. 原生演替

30. 次生演替

31. 生态系统

32. 系统

32. 绿带(光合层)

33. 营养结构

34. 食物链

35. 食物网

36. 营养级

37. 草木食物链

38. 腐生食物链

39. 生态金字塔

40. 生产量

41. 总生产量

42. 初级生产力

43. 次级生产力

44. 生物放大作用

45. 农业生态系统

46. 生态型

47. 人工辅助能

48. 群落的抗变能力

二、选择题

1.生态系统的生产者是(

生态学试题库(原)

标签:文库时间:2025-02-14
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0绪论

一、名词解释 1、生态学: 2、生物圈: 3、尺度:

二、单项选择题

1、最早给出“生态学”定义的是( )。

A. 奥德姆 B. 海克尔 C. 达尔文 D. 高斯 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子

3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家?( )

A. Odum B. Haeckel C. Clements D. Tansley 4、下列表述正确的是( )。 A.生态学是研究生物形态的一门科学 B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

5、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和( )。

A.实验生态学 B.种群生态学 C.行为生态学 D.草原生态学

三、多项选择题

1、通常生态学所研究的

生态学试题库(原)

标签:文库时间:2025-02-14
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0绪论

一、名词解释 1、生态学: 2、生物圈: 3、尺度:

二、单项选择题

1、最早给出“生态学”定义的是( )。

A. 奥德姆 B. 海克尔 C. 达尔文 D. 高斯 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子

3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家?( )

A. Odum B. Haeckel C. Clements D. Tansley 4、下列表述正确的是( )。 A.生态学是研究生物形态的一门科学 B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

5、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和( )。

A.实验生态学 B.种群生态学 C.行为生态学 D.草原生态学

三、多项选择题

1、通常生态学所研究的